一种应用于思想政治教育的互动宣传栏

本发明属于宣传设备技术领域，特别涉及一种应用于思想政治教育的互动宣传栏。

背景技术：

高校的政治面貌展现了高校的精神面貌，定期进行思想政治教育宣传能够多方面向学生展现学校的政治面貌，实现“全方位”育人目标。通常将思想政治宣传标语做成宣传海报的样式张贴在宣传栏内部，达到弘扬互动式思想政治教育的效果。

现有的宣传图纸大多数通过图钉安装固定在宣传栏的内部，仅能够提供一个方向的阅读面，而且现有的宣传栏仅能对一定宽度的海报进行粘贴，当海报长度大于宣传栏长度时，需要更换宣传栏，从而造成思想政治教育宣传的局限性。

因此，发明一种应用于思想政治教育的互动宣传栏来解决上述问题很有必要。

技术实现要素：

针对上述问题，本发明提供了一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，包括底座，所述底座顶部中心处设置有支杆，所述支杆顶端设置有防护盖，所述支杆侧面设置有横板，所述横板两侧中心处均设置有第一转杆，所述第一转杆中心处设置有限位块，所述第一转杆两端分别设置有第一夹板和第二夹板，所述第一夹板和第二夹板内部均设置有对应槽，所述第一转杆两端分别处于第一夹板和第二夹板内部的对应槽内部；

所述第一夹板和第二夹板外侧设置有转环，所述转环内侧设置有卡槽，所述第一夹板和第二夹板内部均设置有弹簧，所述弹簧一端设置有支架，两个所述支架一端分别贯穿第一夹板和第二夹板，所述支架一端设置有转轮，且支架一端通过转轮与卡槽滑动连接；

所述第一夹板和第二夹板之间设置有第一转架和第二转架，所述第一转架一端和第二转架一端均套接第二转杆，所述第二转杆数量设置为两个，所述第二转杆表面设置有限位环片，所述限位环片通过卡槽与转环内侧壁贴合；

两个所述第二转杆底端分别设置有主动杆和从动杆，所述主动杆和从动杆底端均处于底座内部，且主动杆底端设置有电机，所述电机底部和从动杆底部均设置有滑块，所述底座内部设置有与滑块对应匹配的滑槽。

进一步的，所述限位块处于所述横板内部，且限位块与第一转杆设置为一体，第一转杆贯穿横板，所述对应槽内侧壁设置有内螺纹，所述第一转杆两端表明均设置有外螺纹，且第一转杆两端分别第一夹板和第二夹板的对应槽螺纹连接。

进一步的，所述转环的整体外形设置为腰圆形，转环包裹在第一夹板和第二夹板外侧，所述转环由橡胶材料制成。

进一步的，所述转环的直线型内侧壁分别与第一夹板和第二夹板的外侧壁贴合，所述第二夹板和第二夹板两端均与转环内侧直线型内侧壁和圆弧形内侧壁的交接处，且第一夹板和第二夹板两端端部均设置为半圆弧状。

进一步的，所述第一转架一端与第一夹板内侧壁铰接，第一转架另一端套接在第二转杆表面，所述第二转架一端与第二夹板内侧壁铰接，第二转架另一端套接在第二转杆表面，且第一转架端部套接在第二转架端部外侧。

进一步的，所述第一转架和第二转架的数量均设置为两组，且两组第一转架、第二转架和第二转杆分别处于横板两端；

所述第一转架和第二转架的整体外形均设置为“p”型结构，且第一转架和第二转架以横板的中心线为轴线对称设置。

进一步的，所述主动杆底端与电机输出端固定连接，所述电机底部和从动杆底端分别放置在两个滑块顶部，且第二转杆分别通过主动杆和从动杆在滑槽内部滑动。

本发明的技术效果和优点：

1、本发明通过拧动第一转杆，第一转杆两端分别与第一夹板和第二夹板的螺旋扭矩力使得第一夹板和第二夹板相互靠近或远离，第一夹板通过第一转架推动第二转杆移动，第二夹板通过第二转架推动第二转杆移动，通过第一转架和第二转架的推动力，使得第二转杆稳定的在底座顶部横向平行移动，两个第二转杆相互远离或靠近的过程中，第二转杆、第一夹板和第二夹板相互配合，改变了转环的整体长度，使得转环的长度在一定范围内适用于不同尺寸的图纸。

2、本发明通过启动电机，电机通过主动杆带动第二转杆转动，第二转杆带动限位环片在转环内部转动时，限位环片与卡槽的摩擦力从而带动转环在底座顶部循环转动，转环转动过程中，转环通过第二转杆和限位环片带动从动杆转动，利用主动杆和从动杆能够将转环表面的图纸在整个宣传栏周围进行圆周转动，方便宣传栏周围的人都能够对转环表面的图纸进行读取，避免阅读人员拥堵在宣传栏前侧面，避免阅读人员在阅读的过程中出现受伤的状况。

3、本发明通过第一夹板和第二夹板的相互移动通过第一转架和第二转架带动第二转杆移动时，第一转架和第二转架在第一夹板和第二夹板移动的过程中抵消前后方向的动力，从而为第二转杆提供横向方向的动力，进而能够使得第二转杆在横向方向稳定的移动，从而保证对转环整体长度的控制效果。

4、本发明通过弹簧的弹力能够避免转环紧贴在第一夹板和第二夹板外侧面，能够减小转环在转动过程中与第一夹板和第二夹板之间的摩擦损耗，转轮将支架与卡槽之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，防止支架端部对卡槽内部造成摩擦损耗，增加转环的使用寿命。

本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在说明书、权利要求书以及附图中所指出的结构来实现和获得。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1示出了本发明实施例的应用于思想政治教育的互动宣传栏整体剖面结构示意图；

图2示出了本发明实施例的应用于思想政治教育的互动宣传栏俯视剖面结构示意图；

图3示出了本发明实施例的图2中的a部结构放大图；

图中：1、底座；2、支杆；3、防护盖；4、横板；5、第一转杆；6、限位块；7、第一夹板；8、第二夹板；9、对应槽；10、转环；11、卡槽；12、弹簧；13、支架；14、转轮；15、第一转架；16、第二转架；17、第二转杆；18、限位环片；19、主动杆；20、从动杆；21、电机；22、滑块；23、滑槽。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地说明，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明提供了一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，如图1-3所示，包括底座1，所述底座1顶部中心处设置有支杆2，所述支杆2顶端设置有防护盖3，通过防护盖3防止雨雪落在转环10表面，防止雨雪造成图纸损坏，增加转环10以及图纸的防护效果。所述支杆2侧面设置有横板4，横板4与支杆2固定连接，且支杆2底端与底座1顶面固定连接，底座1为横板4的稳定提供支撑作用，横板4通过第一转杆5为第一夹板7和第二夹板8提供支撑，第一夹板7和第二夹板8分别通过第一转架15和第二转架16为第二转杆17提供支撑，第二转杆17通过限位环片18为转环10提供支撑，进而使得转环10稳定的处于底座1顶部。

所述横板4两侧中心处均设置有第一转杆5，所述第一转杆5中心处设置有限位块6，所述第一转杆5两端分别设置有第一夹板7和第二夹板8，所述第一夹板7和第二夹板8内部均设置有对应槽9，所述第一转杆5两端分别处于第一夹板7和第二夹板8内部的对应槽9内部；

所述第一夹板7和第二夹板8外侧设置有转环10，所述转环10内侧设置有卡槽11，所述第一夹板7和第二夹板8内部均设置有弹簧12，所述弹簧12一端设置有支架13，两个所述支架13一端分别贯穿第一夹板7和第二夹板8，所述支架13一端设置有转轮14，且支架13一端通过转轮14与卡槽11滑动连接；

所述第一夹板7和第二夹板8之间设置有第一转架15和第二转架16，所述第一转架15一端和第二转架16一端均套接第二转杆17，所述第二转杆17数量设置为两个，所述第二转杆17表面设置有限位环片18，所述限位环片18通过卡槽11与转环10内侧壁贴合；

两个所述第二转杆17底端分别设置有主动杆19和从动杆20，所述主动杆19和从动杆20底端均处于底座1内部，且主动杆19底端设置有电机21，所述电机21底部和从动杆20底部均设置有滑块22，所述底座1内部设置有与滑块22对应匹配的滑槽23。

进一步的，所述限位块6处于所述横板4内部，且限位块6与第一转杆5设置为一体，第一转杆5贯穿横板4，所述对应槽9内侧壁设置有内螺纹，所述第一转杆5两端表明均设置有外螺纹，且第一转杆5两端分别第一夹板7和第二夹板8的对应槽9螺纹连接。通过限位块6防止第一转杆5在转动过程中出现晃动的状况，也使得处在横板4前后部分的第一转杆5长度相同，通过转动第一转杆5使得第一夹板7和第二夹板8相互靠近或远离时，第一转杆5能够保证第一夹板7和第二夹板8移动的距离相同，并通过第一夹板7和第二夹板8之间的距离从而调整第二转杆17的具体位置。

进一步的，所述转环10的整体外形设置为腰圆形，转环10包裹在第一夹板7和第二夹板8外侧，所述转环10由橡胶材料制成。能够方便将图纸固定在橡胶材质的转环10表面，通过将图纸的四个拐角均固定在转环10表面，图纸能够随转环10表面形状的变化而产生变化。示例性的，图纸随转环10转动，当图纸转动到转环10的圆弧状外侧壁时，图纸紧贴在转环10外侧边，方便转环10对图纸进行360°全面的展示，能够让围绕在宣传栏周围的阅读人员都能够阅读到图纸中的具体内容。

进一步的，所述转环10的直线型内侧壁分别与第一夹板7和第二夹板8的外侧壁贴合，所述第一夹板7和第二夹板8两端均与转环10内侧直线型内侧壁和圆弧形内侧壁的交接处，且第一夹板7和第二夹板8两端端部均设置为半圆弧状。第一夹板7和第二夹板8端部的半圆弧状设计，增加了转环10在第一夹板7和第二夹板8外侧面的转动效果，第一夹板7和第二夹板8均通过支架13端部的转轮14在卡槽11内部滑动。示例性的，转环10在第一夹板7和第二夹板8外侧面转动时，转环10的压力通过转轮14和支架13传输到弹簧12上，弹簧12的弹力能够避免转环10紧贴在第一夹板7和第二夹板8外侧面，能够减小转环10在转动过程中与第一夹板7和第二夹板8之间的摩擦损耗，转轮14将支架13与卡槽11之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，防止支架13端部对卡槽11内部造成摩擦损耗，增加转环10的使用寿命。

进一步的，所述第一转架15一端与第一夹板7内侧壁铰接，第一转架15另一端套接在第二转杆17表面，所述第二转架16一端与第二夹板8内侧壁铰接，第二转架16另一端套接在第二转杆17表面，且第一转架15端部套接在第二转架16端部外侧。第一夹板7通过第一转架15对第二转杆17进行稳定，第二夹板8通过第二转架16敌对第二转杆17进行稳定，通过第一夹板7、第二夹板8、第一转架15、第二转架16和滑块22从而对第二转杆17整体进行稳定，避免第二转杆17在移动的过程中出现滑动抖动或无法移动的状况。

进一步的，所述第一转架15和第二转架16的数量均设置为两组，且两组第一转架15、第二转架16和第二转杆17分别处于横板4两端；

所述第一转架15和第二转架16的整体外形均设置为“p”型结构，且第一转架15和第二转架16以横板4的中心线为轴线对称设置。第一转架15和第二转架16的一端均套接在第二转杆17表面，通过第一转架15和第二转架16从而将第二转杆17限定在第一夹板7和第二夹板8之间，通过第一夹板7和第二夹板8的相互移动能够改变第二转杆17的位置。示例性的，第一夹板7和第二夹板8的相互移动通过第一转架15和第二转架16带动第二转杆17移动时，第一转架15和第二转架16在第一夹板7和第二夹板8移动的过程中抵消前后方向的动力，从而单一的为第二转杆17提供横向方向的动力，使得第二转杆17在横向方向稳定的移动，从而保证对转环10整体长度的控制效果。

进一步的，所述主动杆19底端与电机21输出端固定连接，所述电机21底部和从动杆20底端分别放置在两个滑块22顶部，且第二转杆17分别通过主动杆19和从动杆20在滑槽23内部滑动。主动杆19和从动杆20在移动时均通过滑块22在滑槽23内部滑动，通过滑块22与滑槽23配合，从而对主动杆19和从动杆20的底端进行稳定。示例性的，如图1所示，底座1在横向方向上开设滑槽23，滑块22能够在滑槽23内部的横向方向上来回滑动，能够避免滑块22在滑槽23内部滑动的过程中出现前后方向的滑动。

本发明工作原理：

参照说明书附图1-3，使用本发明实施例的宣传栏时，将所需宣传的思想教育方面的图纸或海报通过粘胶粘贴或通过图钉固定在转环10外侧面后，启动电机21，电机21通过主动杆19带动第二转杆17转动，第二转杆17带动限位环片18在转环10内部转动时，限位环片18与卡槽11的摩擦力从而带动转环10在底座1顶部循环转动，转环10转动过程中，转环10带动从动杆20顶部的第二转杆17和限位环片18转动，此时从动杆20在转环10的动力作用下在滑块22顶部转动，能够使得转环10表面的图纸在整个宣传栏周围进行圆周转动，方便宣传栏周围的人都能够对转环10表面的图纸进行读取，避免阅读人员拥堵在宣传栏前侧面，避免阅读人员在阅读的过程中出现受伤的状况。

当需要固定的图纸过大时，需要调整转环10的整体长度时，拧动第一转杆5，第一转杆5两端分别与第一夹板7和第二夹板8的螺旋扭矩力使得第一夹板7和第二夹板8相互靠近，通过限位块6防止第一转杆5在转动过程中出现晃动的状况，进而使得第一夹板7和第二夹板8能够稳定的靠近，当第一夹板7和第二夹板8相互靠近的过程中，第一夹板7通过第一转架15推动第二转杆17移动，第二夹板8通过第二转架16推动第二转杆17移动，通过第一转架15和第二转架16的推动力，使得第二转杆17稳定的在底座1顶部横向平行移动，第二转杆17分别通过主动杆19和从动杆20分别在两个滑槽23内部滑动，主动杆19和从动杆20在滑动的过程中相互远离，两个第二转杆17相互远离的过程中，第二转杆17通过限位环片18对转环10的内侧壁进行挤压，同时第一夹板7和第二夹板8相互靠近从而增加了转环10的整体长度，使得转环10的长度在一定范围内适用于不同尺寸的图纸。

尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。