1.一种电子对抗装备虚拟认知训练系统及工作方法，其特征在于，vr工作站计算机和参训者vr硬件设备，所述vr工作站计算机配置高性能硬件，预装操作系统，安装数据库、模型库和设备库等资料，为vr训练提供所需基础资源；所述vr工作站计算机作为基于vr的电子对抗装备虚拟认知训练平台的计算中心，安装定制开发的电子对抗虚拟认知训练软件。所述认知训练软件主要包括电子对抗装备3d虚拟建模软件模块和电子对抗装备认知训练软件模块；电子对抗装备虚拟认知训练系统通过vr工作站计算机实现人机交互，将虚拟训练内容流畅输出到vr头显，使得参训人员实时感知到训练内容，通过vr外部接口设备的操作与之互动，实现电子对抗装备虚拟训练。
2.根据权利要求1所述的电子对抗装备虚拟认知训练系统，其特征在于，所述vr硬件设备主要包括vr头盔和vr数据手柄。所述vr头盔能营造逼真的视觉环境，单眼拥有高清分辨率，头盔内部配有陀螺仪传感器、近红外cmos传感器、激光定位、加速度计等设备，使虚拟场景自然、真实；所述vr数据手柄实现参训者的动作捕捉，是对参训者动作位移的反馈和扫描；利用先进的红外惯性跟踪装置，运用外部跟踪方式，采用usb或无线形式进行实时跟踪定位，由神经元、距离传感器、惯性跟踪扫描设备组成。
3.根据权利要求2所述的电子对抗装备虚拟认知训练系统，其特征在于，所述认知训练软件主要包括电子对抗装备3d虚拟建模软件模块和电子对抗装备认知训练软件模块。
4.根据权利要求3所述的电子对抗装备虚拟认知训练系统，其特征在于，所述电子对抗装备3d虚拟建模软件包括装备车体建模模块、机柜设备建模模块、分机设备建模模块和附属设备建模模块，根据装备训练需要建立相应的虚拟环境模型。
5.根据权利要求4所述的电子对抗装备虚拟认知训练系统，其特征在于，所述电子对抗装备认知训练软件包括抽象概念展示软件模块、理论知识学习软件模块、装备结构认知软件模块和分机拆解认知软件模块；抽象概念展示软件模块通过vr技术手段，可以形象生动地展示电子对抗领域一些复杂、抽象、难以理解的概念、信号工作过程和作战效果等，将电磁波无形的工作过程实化，直观、全面、充分地展示教学内容，便于参训者掌握电子对抗基础知识；理论知识学习软件模块通过vr技术手段实现电子对抗装备的基础理论、装备工作原理、装备结构组成、装备战技指标等内容的学习；装备结构认知软件模块主要通过vr技术手段，形象生动地将电子对抗装备整体外观、内部结构，方便进行三维展示，可以将装备整机、分机、模块的面板设置为透明，以便让学生更加直观地观察、认识内部结构；分机拆解认知软件模块主要通过vr技术手段，实现对分机模块进行拆解，方便进行三维展示与交互操作，可以在虚拟装备内部标注信息流、工作流等辅助信息，极大地丰富装备教学内容，提升教学效果，高效完成装备认知训练任务。
6.一种电子对抗装备虚拟认知训练系统的训练方法，其特征在于，用于权利要求6所述的电子对抗装备虚拟认知训练系统的训练，包括以下步骤：
步骤1，电子对抗装备虚拟建模首先需要对电子对抗装备内部、外部设备的建模，完成基础仿真场景的搭建；
步骤2，电子对抗装备虚拟建模其次主要实现真实装备的内部功能仿真与建模，完成装备功能模拟与仿真；
步骤3，电子对抗装备虚拟建模还要实现训练场景搭建和装备功能层面的仿真，从而为训练提供逼真的内外作业环境；
步骤4，电子对抗装备认知训练软件实现电子对抗相关基础理论知识学习、电子对抗抽象概念形象直观展示、电子对抗态势展示以及电子对抗效果展示；
步骤5，电子对抗装备认知训练软件实现典型电子对抗装备整站认知、装备内部结构认知、各分机拆解认知和站工作原理及操作流程认知等；
步骤6，参训人员佩带vr头盔和vr数据手柄，与电子对抗装备认知训练软件进行交互训练；
步骤7，参训人员通过vr硬件设备和vr工作站计算机，体验装备训练和身临其境的沉浸感，并具有人员与电子对抗虚拟训练环境完善的交互能力；
步骤8，参训人员根据训练安排或自主选择内容，在电子对抗装备认知训练系统中进行虚拟仿真和交互训练；
步骤9，vr工作站计算机一方面接收参训人员发送的训练指令，生成相应的训练内容，另一方面实时采集参训人员的操作步骤及训练数据，保存到计算机上，供训练分析用，从而实现电子对抗装备虚拟认知训练。