1.本实用新型涉及文娱教育技术领域，更具体地，涉及一种可运动模拟发声的趣味书。
背景技术：
2.图书长期以来都是对人们的启迪、教育起着关键作用的工具。为了提高图书对孩子的吸引力，可将图书制成图文并茂的画册，家长也越来越重视对小孩子的启蒙教育，随之而来，图书教育的方式方法也有了很大的进步。尤其是利用形象的、立体的场景让孩子首先能够感性认识事物的方式，对孩子的启蒙、启发有很大的帮助，教学的效果也非常好。例如中国实用新型专利，cn 204337785 u 益智玩具书，由若干块纸板重叠组成拖拉机车体，并在封页前后设有车轮。虽然，该技术方案设计成的书体新颖，能够引起孩子的兴趣，但是，该玩具书仅仅在视觉上引起了孩子的注意，显得趣味性有所不足。
3.公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在加深对本实用新型的总体背景技术的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域技术人员所公知的现有技术。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于针对上述缺陷和不足，解决现有技术中可运动的趣味玩具书仅在视觉上做出结构改进，难以引起孩子玩耍兴趣的技术问题，提供一种可运动模拟发声的趣味书。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用的具体技术方案为：
6.本实用新型所述的可运动模拟发声的趣味书，包括书体和与书体转动地连接用于带动书体运动的运动体，所述书体与运动体之间设有通过构成的不同以模拟发出不同声音的发声机构，该发声机构包括可跟随运动体运动地设于运动体的至少一个第一发声件、及相对于第一发声件静止地设于书体的至少一个第二发声件，书体运动过程中第一发声件可与第二发声件接触并发出模拟场景的声音。
7.优选的，所述第一发声件与第二发声件构成间断式接触结构。
8.优选的，所述第一发声件形成朝运动体内侧突出的第一凸起，第二发声件形成朝书体外突出的第二凸起，通过第一凸起和第二凸起碰撞用于模拟石头敲打坚果的声音。
9.优选的，所述第二凸起内部形成空心结构，通过第一凸起和第二凸起的碰撞用于模拟啄木鸟啄木的声音。
10.优选的，所述第一发声件与第二发声件中至少一个为粗糙面结构。
11.优选的，所述第一发声件在与第二发声件接触处形成片状体，第二发声件形成波纹结构，通过第一发声件在第二发声件上拨动，用于模拟青蛙“呱呱叫”的声音。
12.优选的，所述第一发声件与第二发声件均在接触面形成连续波纹结构，通过两发声件（30；40）相互接触用于模拟河狸啃木头的声音。
13.优选的，所述第一发声件与第二发声件均在接触面形成磨砂结构，用于模拟老鼠的声音。
14.优选的，所述第二凸起和/或第一凸起的根部设有豁口或设置成柔性材质，用于过渡运动体的转动。
15.优选的，所述发声机构的材质包括纸板、塑料、或木材中的一种或多种；所述运动体形成车轮或坦克履带。
16.本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：
17.本实用新型包括书体和与书体转动地连接用于带动书体运动的运动体，所述书体与运动体之间设有通过构成的不同以模拟发出不同声音的发声机构，该发声机构包括可跟随运动体运动地设于运动体的至少一个第一发声件、及相对于第一发声件静止地设于书体的至少一个第二发声件，书体被手持并通过运动体带动而运动的过程中，第一发声件可与第二发声件接触并发出模拟场景的声音。相比于现有技术，本实用新型不仅仅将书体赋予可运动的动态效果，而且还通过发声机构赋予书体听觉上的感官冲击，十分容易引起孩子的玩耍和阅读的乐趣。
18.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图说明
19.图1为本实用新型优选实施方式中车轮与书体间结构示意图。
20.图2为本实用新型优选实施方式中第二发声件与书体连接结构示意图。
21.图3为本实用新型优选实施方式中履带结构示意图。
22.图4为本实用新型优选实施方式中拨片与波纹板发声机构结构示意图。
23.图5为本实用新型优选实施方式中两波纹板发声机构结构示意图。
24.图6为本实用新型优选实施方式中两磨砂板发声机构结构示意图。
25.图7为本实用新型优选实施方式中书体合拾状态结构示意图。
26.图8为本实用新型优选实施方式中书体展开状态结构示意图。
27.图9为本实用新型优选实施方式中俯视书体结构示意图。
28.附图标记说明：
29.10书体、
30.20运动体、
31.30第一发声件、
32.40第二发声件、
33.50豁口、
34.60车轮、
35.70坦克履带。
具体实施方式
36.下面通过具体实施方式对本实用新型做进一步的解释及说明，应当理解下面的实施方式的目的是为了使本实用新型的技术方案更加清楚、易于理解，并不限制权利要求的保护范围。
37.如图1所示，本实用新型所述的可运动模拟发声的趣味书，包括书体10和与书体10转动地连接用于带动书体10运动的运动体20，所述书体10与运动体20之间设有通过构成的不同以模拟发出不同声音的发声机构，该发声机构包括可跟随运动体运动地设于运动体的至少一个第一发声件30、及相对于第一发声件30静止地设于书体10的至少一个第二发声件40，书体10运动过程中第一发声件30可与第二发声件40接触并发出模拟场景的声音。
38.在优选的实施方式中，所述第一发声件30与第二发声件40构成间断式接触结构。
39.在优选的实施方式中，所述第一发声件30形成朝运动体20内侧突出的第一凸起，第二发声件40形成朝书体10外突出的第二凸起，通过第一凸起和第二凸起碰撞用于模拟石头敲打坚果的声音。
40.在优选的实施方式中，所述第二凸起内部形成空心结构，通过第一凸起和第二凸起的碰撞用于模拟啄木鸟啄木的声音。
41.在优选的实施方式中，所述第一发声件30与第二发声件40构成持续式接触结构。
42.如图4所示，在优选的实施方式中，所述第一发声件30在与第二发声件40接触处形成片状体，第二发声件40形成波纹结构，通过第一发声件30与第二发声件40的持续接触用于模拟青蛙“呱呱叫”的声音。
43.如图5所示，在优选的实施方式中，所述第一发声件30与第二发声件40均在接触面形成连续波纹结构，通过两发声件相互接触用于模拟河狸啃木头的声音。
44.如图6所示，在优选的实施方式中，所述第一发声件30与第二发声件40均在接触面形成磨砂结构，用于模拟老鼠“吱吱叫”的声音。
45.如图2所示，在优选的实施方式中，所述第二凸起和/或第一凸起的根部设有豁口50或设置成柔性材质，用于过渡运动体的转动。
46.如图3所示，在优选的实施方式中，所述发声机构的材质包括纸板、塑料、或木材中的一种或多种；所述运动体形成车轮60或坦克履带70。
47.下面通过具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
48.实施例1
49.如图7～9所示，本实施例1提供了一种车型可运动玩具书，包括书体10和车轮（即运动体20），书体10与车轮20转动地连接，车轮20用于带动书体在手持书体的状态下运动。
50.书体10上固定地设有第二发声件40，车轮20内侧固定地设有第一发声件30，通过第一发声件30与第二发声件40的相互作用，以及根据第一发声件30和第二发声件40的材质和结构特性，可以模拟不同的场景声音。
51.具体地，第一发声件30为实心柱体，第二发声件40为空心木质或塑料壳体，当车轮20运动带动第一发声件30朝向第二发声件40运动并撞击时，发出类似啄木鸟啄木的声音。
52.在此基础上，为了让车轮20更顺畅的运动，不受第二发声件40过多的阻碍，可以设置第二发声件40的根部与书体10柔性连接。更具体地，可以在第二发声件40根部设置豁口50或者使用柔性材质连接于书体10。
53.此外，第一发声件30可以为塑料拨片，第二发声件40可以为波纹纸板，通过塑料拨片在波纹纸板上拨动发出模拟青蛙呱呱叫的声音。
54.甚至，第一发声件30同样可以为波纹纸板，通过两个波纹纸板的摩擦，模拟河狸啃木头的声音。
55.此外，可以将第一发声件30和第二发声件40都设置成表面磨砂的结构，通过磨砂面之间的摩擦，以模拟老鼠吱吱叫的声音。
56.本实施例1中的书体10为纸板材质，车轮20为塑料材质。
57.实施例2
58.本实施例2提供了一种坦克型可运动发声的趣味书，书体10的造型仿坦克形状，其中书体10上转动地设有坦克履带70。
59.本实用新型是通过实施例来描述的，但并不对本实用新型构成限制，参照本实用新型的描述，所公开的实施例的其他变化，如对于本领域的专业人士是容易想到的，这样的变化应该属于本实用新型权利要求限定的范围之内。