一种物理教学用演示架

1.本实用新型涉及物理教学领域，具体涉及一种物理教学用演示架。


背景技术：

2.摆是一种实验仪器，可用来展现种种力学现象。最基本的摆由一条绳或竿，和一个锤组成,锤系在绳的下方，绳的另一端固定,当推动摆时，锤来回移动,摆可以作一个计时器,现提出一种物理教学演示架用于展示绳顶端角度变换对摆锤来回移动的影响和摆锤来回摆动的幅度大小变化。


技术实现要素：

3.(一)、要解决的技术问题
4.为了克服现有技术不足，现提出一种物理教学用演示架，该物理教学用演示架,—底座用于对整个演示架底部的稳定作用，支撑杆用于对其顶端横杠的支撑作用以及作为底座和横杠之间的连接部件，横杠用于给予旋转机构一个固定点并且横杆与底座之间的空间给绳索和摆锤摆动的空间，旋转机构、绳索和摆锤依次连接，锁紧机构可以用于对旋转机构的转向角度进行固定或调整以提供不同角度下的摆锤摆动的规律，底座上端固定连接有对称设置的两组支撑杆，横杠横向设置于底座正上方且两组支撑杆顶端分别与横杠下端固定连接，横杠中端设置有旋转机构，旋转机构下端可拆卸连接有绳索，绳索下端与摆锤中端固定连接，旋转机构一侧设置有锁紧机构，锁紧机构与横杠转动连接，通过调节锁紧机构对旋转机构的锁紧程度再摆动摆锤来演示绳索顶部的转动角度对摆锤运动的影响。
5.(二)、技术方案
6.本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种物理教学用演示架,包括底座、支撑杆、横杠、旋转机构、绳索、摆锤和锁紧机构，所述底座上端固定连接有对称设置的两组所述支撑杆，所述横杠横向设置于底座正上方且两组所述支撑杆顶端分别与所述横杠下端固定连接，所述横杠中端设置有所述旋转机构，所述旋转机构下端可拆卸连接有所述绳索，所述绳索下端与所述摆锤中端固定连接，所述旋转机构一侧设置有所述锁紧机构，所述锁紧机构与所述横杠转动连接。
7.进一步的，所述旋转机构包括第一转轴、转向杆、丝杆和螺母，所述第一转轴与所述横杠转动连接，所述转向杆横向设置且一端与所述第一转轴固定连接，所述转向杆自由端与垂直设置的丝杆顶端固定连接，所述锁紧机构内部设置直径大于所述丝杆直径的通孔，所述丝杆穿过所述锁紧机构并与所述锁紧机构的通孔滑动连接，所述丝杆下端螺纹连接与之相匹配的螺母，所述螺母外径大于所述锁紧机构的通孔直径。
8.进一步的，所述锁紧机构包括第二转轴和l形伸缩杆，所述第二转轴与所述横杠转动连接，所述l形伸缩杆的形状为包括垂直部和横向部的l形且顶端可以伸长，所述l形伸缩杆顶端与所述第二转轴转动连接，所述l形伸缩杆横向部设置有直径大于所述丝杆直径的通孔。
9.进一步的，还包括格挡片，所述格挡片垂直于地面设置且穿过所述横杠并与所述横杠滑动连接，所述格挡片顶端固定连接有把手。
10.(三)、有益效果
11.本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
12.本实用新型提到的一种物理教学用演示架,底座用于对整个演示架底部的稳定作用，支撑杆用于对其顶端横杠的支撑作用以及作为底座和横杠之间的连接部件，横杠用于给予旋转机构一个固定点并且横杆与底座之间的空间给绳索和摆锤摆动的空间，旋转机构、绳索和摆锤依次连接，锁紧机构可以用于对旋转机构的转向角度进行固定或调整以提供不同角度下的摆锤摆动的规律，底座上端固定连接有对称设置的两组支撑杆，横杠横向设置于底座正上方且两组支撑杆顶端分别与横杠下端固定连接，横杠中端设置有旋转机构，旋转机构下端可拆卸连接有绳索，绳索下端与摆锤中端固定连接，旋转机构一侧设置有锁紧机构，锁紧机构与横杠转动连接，通过调节锁紧机构对旋转机构的锁紧程度再摆动摆锤来演示绳索顶部的转动角度对摆锤运动的影响。
13.格挡片垂直于地面设置且穿过横杠并与横杠滑动连接，格挡片顶端固定连接有把手，通过提升把手将格挡片放下和抬起来演示摆锤摆动后的摆动幅度的变化。
附图说明
14.图1是本实用新型的主视结构示意图；
15.图2是本实用新型的旋转机构结构示意图；
16.图3是本实用新型的锁紧机构示意图。
17.1-底座、2-支撑杆、3-横杠、4-旋转机构、5-绳索、6-摆锤、7-锁紧机构、 8-格挡片、41-第一转轴、42-转向杆、43-丝杆、44-螺母、71-第二转轴、72-l 形伸缩杆。
具体实施方式
18.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
19.如图1至图3所示的一种物理教学用演示架，包括底座1、支撑杆2、横杠 3、旋转机构4、绳索5、摆锤6和锁紧机构7，所述底座1上端固定连接有对称设置的两组所述支撑杆2，所述横杠3横向设置于底座1正上方且两组所述支撑杆2顶端分别与所述横杠3下端固定连接，所述横杠3中端设置有所述旋转机构4，所述旋转机构4下端可拆卸连接有所述绳索5，所述绳索5下端与所述摆锤6中端固定连接，所述旋转机构4一侧设置有所述锁紧机构7，所述锁紧机构 7与所述横杠3转动连接。
20.所述旋转机构4包括第一转轴41、转向杆42、丝杆43和螺母44，所述第一转轴41与所述横杠3转动连接，所述转向杆42横向设置且一端与所述第一转轴41固定连接，所述转向杆42自由端与垂直设置的丝杆43顶端固定连接，所述锁紧机构7内部设置直径大于所述丝杆43直径的通孔，所述丝杆43穿过所述锁紧机构7并与所述锁紧机构7的通孔滑动连接，所述丝杆43下端螺纹连接与之相匹配的螺母44，所述螺母44外径大于所述锁紧机构7的通孔直径,所述锁紧机构7包括第二转轴71和l形伸缩杆72，所述第二转轴与所述横杠3转动连
接，所述l形伸缩杆72的形状为包括垂直部和横向部的l形且顶端可以伸长，所述l形伸缩杆72顶端与所述第二转轴71转动连接，所述l形伸缩杆72 横向部设置有直径大于所述丝杆43直径的通孔,还包括格挡片8，所述格挡片8 垂直于地面设置且穿过所述横杠3并与所述横杠3滑动连接，所述格挡片8顶端固定连接有把手。
21.本实用新型提到的一种物理教学用演示架，其在具体使用时，底座1用于对整个演示架底部的稳定作用，支撑杆2用于对其顶端横杠3的支撑作用以及作为底座1和横杠3之间的连接部件，横杠3用于给予旋转机构4一个固定点并且横杆3与底座之间的空间给绳索5和摆锤摆动的空间，旋转机构4、绳索5 和摆锤6依次连接，锁紧机构7可以用于对旋转机构4的转向角度进行固定或调整以提供不同角度下的摆锤6摆动的规律，底座1上端固定连接有对称设置的两组支撑杆2，横杠3横向设置于底座1正上方且两组支撑杆2顶端分别与横杠3下端固定连接，横杠3中端设置有旋转机构4，旋转机构4下端可拆卸连接有绳索5，绳索5下端与摆锤6中端固定连接，旋转机构4一侧设置有锁紧机构 7，锁紧机构7与横杠3转动连接，通过调节锁紧机构7对旋转机构4的锁紧程度再摆动摆锤6来演示绳索5顶部的转动角度对摆锤运动的影响。
22.旋转机构4包括与横杠3转动连接的第一转轴41，用于转向并固定转向角度的转向杆42，用于锁紧转向角度的丝杆43和螺母44，第一转轴41与横杠3 转动连接，转向杆42横向设置且一端与第一转轴41固定连接，转向杆42自由端与垂直设置的丝杆43顶端固定连接，锁紧机构7内部设置直径大于丝杆43 直径的通孔，丝杆43穿过锁紧机构7并与锁紧机构7的通孔滑动连接，丝杆43 下端螺纹连接与之相匹配的螺母44，螺母44外径大于锁紧机构7的通孔直径，锁紧机构7包括用于调整整个锁紧机构7相对于横杠3的转动第二转轴71和用于锁紧旋转机构4的l形伸缩杆72，第二转轴与横杠3转动连接，l形伸缩杆 72的形状为包括垂直部和横向部的l形且顶端可以伸长，l形伸缩杆72顶端与第二转轴71转动连接，l形伸缩杆72横向部设置有直径大于丝杆43直径的通孔，格挡片8垂直于地面设置且穿过横杠3并与横杠3滑动连接，格挡片8顶端固定连接有把手，通过提升把手将格挡片8放下和抬起来演示摆锤6摆动后的摆动幅度的变化。
23.上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。