一种外科临床技能教学用人体模型的制作方法

1.本实用新型涉及医学外科人体模型技术领域，具体为一种外科临床技能教学用人体模型。


背景技术：

2.人体模型是以人体参数为基础建立的，它可以用来准确描述人体形态特征和力学特征，是研究、分析、设计、试验和评价人机体系非常重要的一种辅助工具。国内外已经有很多研究关于人体模型的建立和应用。按照形式分，人体模型可以分为物理模型和数字仿真模型等。按照用途来分，可以分为设计用的人体模型，工作姿态用的人体模型，分析动作用的人体模型，以及匹配人机界面用的人体模型等，人体模型主要用于服装行业、医学实验和医学教学等；
3.中国专利公开了一种外科临床技能教学用人体模型(cn211787824u)，该专利中的人体模型为一整体，不便于拆卸，无法供学生单独对人体局部进行观摩学习，同时存在放置不稳的问题。
4.对此，本实用新型设计了一种外科临床技能教学用人体模型，以解决上述问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种外科临床技能教学用人体模型，以解决上述背景技术中提出的现有教学用人体模型，存在无法拆卸和放置不稳的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种外科临床技能教学用人体模型，包括支撑组件，所述支撑组件上设有人体模型；
7.所述支撑组件包括底座，所述底座一侧设有控制面板且底座内安装有蓄电池，所述底座上表面对称固定有两支撑块，所述支撑块内侧固定有两滑筒，所述滑筒周侧面对称开设有两限位槽，所述滑筒内设有弹簧和滑杆，所述滑杆一端贯穿滑筒且滑杆与滑筒滑动配合，所述滑杆周侧面对应限位槽位置处固定有限位块，两所述支撑块顶端固定有顶盖；
8.所述人体模型包括主体部件、两下肢部件和两上肢部件，所述主体部件位于两支撑块之间，所述主体部件顶部设有头部件，所述主体部件底部对称开设有两让位槽，两所述下肢部件顶部均固定有旋转块且两旋转块分别位于两让位槽内，两所述上肢部件分别位于主体部件两侧；
9.上方所述滑杆一端依次贯穿上肢部件和主体部件且上肢部件与该滑杆转动连接，下方所述滑杆一端依次贯穿主体部件和下肢部件且下肢部件与该滑杆转动连接。
10.优选的，所述顶盖下表面安装有照明模块。
11.优选的，所述底座下表面安装有若干滚轮且若干滚轮呈矩形阵列。
12.优选的，两所述支撑块之间设有防尘组件，所述底座上表面固定有隔圈且防尘组件位于隔圈外侧，所述防尘组件包括两u形块，两所述u形块套设在两支撑块外侧且两u形块之间对称固定有两u形杆，所述u形杆上设有帘布且帘布另一端与底座固定，所述u形块一侧
固定有圆形块且圆形块上设有紧固件。
13.优选的，所述支撑块一相对侧面均开设有滑槽，所述u形块内壁对应滑槽位置处固定有导向块。
14.优选的，所述主体部件顶部固定有固定柱且头部件插放在固定柱上。
15.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
16.1.本实用新型通过支撑组件和人体模型的设置，能够对人体模型进行稳定支撑，同时，便于对其各部件进行拆卸，加深学生的理解。
17.2.本实用新型通过防尘组件的设置，能够在不用时对人体模型进行包裹，以防灰尘落在其上，保证了人体模型表面的清洁。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
19.图1为本实用新型的结构示意图；
20.图2为本实用新型支撑组件的结构示意图；
21.图3为本实用新型a部分放大时的结构示意图；
22.图4为本实用新型人体模型的结构示意图；
23.图5为本实用新型防尘组件的结构示意图。
24.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
25.1-支撑组件，101-底座，102-控制面板，103-隔圈，104-支撑块，105-滑槽，106-滑筒，107-限位槽，108-弹簧，109-滑杆，110-限位块，111-顶盖，112-照明模块，113-滚轮，2-人体模型，201-主体部件，202-固定柱，203-让位槽，204-下肢部件，205-旋转块，206-上肢部件，207-头部件，3-防尘组件，301-u形块，302-导向块，303-u形杆，304-帘布，305-圆形块，306-紧固件。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种外科临床技能教学用人体模型，包括支撑组件1，支撑组件1上设有人体模型2；
28.支撑组件1包括底座101，底座101一侧设有控制面板102且底座101内安装有蓄电池，底座101上表面对称固定有两支撑块104，支撑块104内侧固定有两滑筒106，滑筒106周侧面对称开设有两限位槽107，滑筒106内设有弹簧108和滑杆109，滑杆109一端贯穿滑筒106且滑杆109与滑筒106滑动配合，滑杆109周侧面对应限位槽107位置处固定有限位块110，两支撑块104顶端固定有顶盖111；
29.人体模型2包括主体部件201、两下肢部件204和两上肢部件206，主体部件201位于两支撑块104之间，主体部件201顶部设有头部件207，主体部件201顶部固定有固定柱202且头部件207插放在固定柱202上，使得头部件207便于拆卸，主体部件201底部对称开设有两让位槽203，两下肢部件204顶部均固定有旋转块205且两旋转块205分别位于两让位槽203内，两上肢部件206分别位于主体部件201两侧；
30.上方滑杆109一端依次贯穿上肢部件206和主体部件201且上肢部件206与该滑杆109转动连接，下方滑杆109一端依次贯穿主体部件201和下肢部件204且下肢部件204与该滑杆109转动连接。
31.其中如图2所示，顶盖111下表面安装有照明模块112，能够起到照明作用，底座101下表面安装有若干滚轮113且若干滚轮113呈矩形阵列，使得本装置便于移动。
32.其中如图1、2和5所示，两支撑块104之间设有防尘组件3，能够起到防尘作用，底座101上表面固定有隔圈103且防尘组件3位于隔圈103外侧，防尘组件3包括两u形块301，两u形块301套设在两支撑块104外侧且两u形块301之间对称固定有两u形杆303，u形杆303上设有帘布304且帘布304另一端与底座101固定，u形块301一侧固定有圆形块305且圆形块305上设有紧固件306，支撑块104一相对侧面均开设有滑槽105，u形块301内壁对应滑槽105位置处固定有导向块302，便于将u形块301固定在支撑块104上。
33.使用时，通过滚轮113将本装置移动至指定位置，紧接着旋转两侧的紧固件306，解除对u形块301的固定，然后将u形块301沿着支撑块104向下滑动，过程中导向块302沿着滑槽105滑动，此时，帘布304处于收纳状态且人体模型2暴露在使用者眼前，能够供教学使用，此外，可以通过限位块110拨动滑杆109沿着滑筒106内壁滑动，解除对下肢部件204或上肢部件206的固定，能够单独将下肢部件204、上肢部件206或头部件207从主体部件201上拆卸下来，方便学生观察学习。
34.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
35.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。