一种智慧校园教学管理用信息展示架的制作方法

1.本实用新型涉及智慧校园技术领域，尤其涉及一种智慧校园教学管理用信息展示架。


背景技术：

2.智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，2010年，在信息化"十二五"规划中，浙江大学提出建设一个"令人激动"的"智慧校园"，这幅蓝图描绘的是:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活；
3.现有的智慧校园教学管理用信息展示架，在使用时，不能对其进行升降，当需要在磁吸黑板的上方粘贴纸张信息时，需要操作人员踩着椅子才能够贴到磁吸黑板的上方，不方便操作人员的使用，同时不能对该展示架进行稳定的固定，容易造成展示架晃动或倾倒，降低了该展示架的使用效果，因此，本实用新型提出一种智慧校园教学管理用信息展示架以解决现有技术中存在的问题。


技术实现要素：

4.针对上述问题，本实用新型的目的在于提出一种智慧校园教学管理用信息展示架，该信息展示架，通过在支撑板、螺纹套和螺旋钉杆的作用下，当该信息展示架移动至土地上时，可以对该展示架进行稳定的固定，可适用于不平整的地段，避免展示架发生位移或倾倒，影响其使用效果，增加了该展示架的稳固性与实用性。
5.为实现本实用新型的目的，本实用新型通过以下技术方案实现：一种智慧校园教学管理用信息展示架，包括：底座，所述底座的底部四角均固定安装有万向轮，所述底座的两侧均固定连接有支撑板，所述底座的顶部对称设有侧板，两个所述侧板的一侧均固定连接有第一固定环，所述侧板的顶部固定连接有横板，所述横板的顶部通过缓冲柱固定安装有遮挡板，所述横板的上端固定连接有防护箱，所述横板的内部开设有空腔，所述空腔的内部固定安装有支撑座。
6.进一步改进在于：所述支撑板的内部设有螺纹套，所述螺纹套的内部螺纹连接有螺旋钉杆，所述螺旋钉杆的顶部固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有第二固定环。
7.进一步改进在于：所述第一固定环的外部固定连接有斜拉钢丝绳，所述斜拉钢丝绳的底端通过挂钩与第二固定环固定连接。
8.进一步改进在于：所述遮挡板的顶部通过螺钉固定安装有太阳发电板，所述太阳发电板通过导线电性连接有蓄电池，所述蓄电池固定安装在防护箱的内部。
9.进一步改进在于：所述支撑座的内部通过轴承安装有转杆，所述转杆远离轴承的一端与驱动电机的输出端固定连接，所述转杆的外部套接有绳轮，所述绳轮的外部缠绕有
尼龙绳，所述尼龙绳的底端通过连接环固定连接有升降框，所述升降框的两侧均固定连接有滑块，两个所述侧板的相对一侧均开设有与滑块相适配的滑槽，所述驱动电机与蓄电池电性连接。
10.进一步改进在于：所述升降框的前端通过弹簧合页转动连接有玻璃门，所述玻璃门的外周粘接有密封垫，所述升降框的内部固定安装有磁吸黑板，所述磁吸黑板的表面磁力吸附有固定金属块，所述升降框的内部顶端固定安装有照明灯，所述照明灯与蓄电池电性连接。
11.本实用新型的有益效果为：本实用新型通过在支撑板、螺纹套和螺旋钉杆的作用下，当该信息展示架移动至土地上时，可以对该展示架进行稳定的固定，可适用于不平整的地段，避免展示架发生位移或倾倒，影响其使用效果，增加了该展示架的稳固性与实用性，通过在第一固定环、斜拉钢丝绳、挂钩和第二固定环的作用下，可进一步提高该展示架的稳固性，避免在大风天气下发生倾倒，同时防止螺旋钉杆长时间使用后发生松动，提高了该展示架的固定效果，增加了该展示架的实用性，值得推广，通过在太阳发电板、蓄电池和导线的作用下，可将太阳能转化为电能进行存储，从而为该展示架上的电子设备提供电力支持，无需外接电源，使用更加灵活，节约资源的同时保护环境，增加了该展示架的实用性与环保性。
附图说明
12.图1为本实用新型的主视图；
13.图2为本实用新型轴承、转杆、驱动电机、绳轮和尼龙绳的组合零件结构示意图；
14.图3为本实用新型玻璃门和密封垫的组合零件结构示意图；
15.图4为本实用新型升降框、滑块、磁吸黑板和固定金属块的组合零件结构示意图。
16.其中：1、底座；2、万向轮；3、支撑板；4、侧板；5、第一固定环；6、横板；7、缓冲柱；8、遮挡板；9、防护箱；10、空腔；11、支撑座；12、螺纹套；13、螺旋钉杆；14、连接块；15、第二固定环；16、斜拉钢丝绳；17、挂钩；18、太阳发电板；19、导线；20、蓄电池；21、轴承；22、转杆；23、驱动电机；24、绳轮；25、尼龙绳；26、连接环；27、升降框；28、滑块；29、滑槽；30、玻璃门；31、密封垫；32、磁吸黑板；33、固定金属块；34、照明灯。
具体实施方式
17.为了加深对本实用新型的理解，下面将结合实施例对本实用新型做进一步详述，本实施例仅用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型保护范围的限定。
18.实施例一
19.根据图1-图4所示，本实施例提供了一种智慧校园教学管理用信息展示架，包括：底座1，底座1的底部四角均固定安装有万向轮2，底座1的两侧均固定连接有支撑板3，底座1的顶部对称设有侧板4，两个侧板4的一侧均固定连接有第一固定环5，侧板4的顶部固定连接有横板6，横板6的顶部通过缓冲柱7固定安装有遮挡板8，横板6的上端固定连接有防护箱9，横板6的内部开设有空腔10，空腔10的内部固定安装有支撑座11。
20.支撑板3的内部设有螺纹套12，螺纹套12的内部螺纹连接有螺旋钉杆13，螺旋钉杆13的顶部固定连接有连接块14，连接块14的顶部固定连接有第二固定环15，通过在支撑板
3、螺纹套12和螺旋钉杆13的作用下，当该信息展示架移动至土地上时，可以对该展示架进行稳定的固定，可适用于不平整的地段，避免展示架发生位移或倾倒，影响其使用效果，增加了该展示架的稳固性与实用性。
21.第一固定环5的外部固定连接有斜拉钢丝绳16，斜拉钢丝绳16的底端通过挂钩17与第二固定环15固定连接，通过在第一固定环5、斜拉钢丝绳16、挂钩17和第二固定环15的作用下，可进一步提高该展示架的稳固性，避免在大风天气下发生倾倒，同时防止螺旋钉杆13长时间使用后发生松动，提高了该展示架的固定效果，增加了该展示架的实用性，值得推广。
22.遮挡板8的顶部通过螺钉固定安装有太阳发电板18，太阳发电板18通过导线19电性连接有蓄电池20，蓄电池20固定安装在防护箱9的内部，通过在太阳发电板18、蓄电池20和导线19的作用下，可将太阳能转化为电能进行存储，从而为该展示架上的电子设备提供电力支持，无需外接电源，使用更加灵活，节约资源的同时保护环境，增加了该展示架的实用性与环保性。
23.支撑座11的内部通过轴承21安装有转杆22，转杆22远离轴承21的一端与驱动电机23的输出端固定连接，转杆22的外部套接有绳轮24，绳轮24的外部缠绕有尼龙绳25，尼龙绳25的底端通过连接环26固定连接有升降框27，升降框27的两侧均固定连接有滑块28，两个侧板4的相对一侧均开设有与滑块28相适配的滑槽29，驱动电机23与蓄电池20电性连接，通过在轴承21、转杆22、驱动电机23、绳轮24、尼龙绳25和连接环26的作用下，无需人工手动操作即可实现自动升降，方便使用者粘贴纸张新型，同时在滑块28和滑槽29的作用下，提高了升降框27升降时的稳定性，增加了该展示架的便捷性与使用效果。
24.升降框27的前端通过弹簧合页转动连接有玻璃门30，玻璃门30的外周粘接有密封垫31，升降框27的内部固定安装有磁吸黑板32，磁吸黑板32的表面磁力吸附有固定金属块33，升降框27的内部顶端固定安装有照明灯34，照明灯34与蓄电池20电性连接，通过在密封垫31的作用下，防止雨水进入升降框27的内部，对粘贴的纸张造成损坏，同时在磁吸黑板32和固定金属块33的作用下，方便对纸张进行固定，无需使用胶带进行粘贴，增加了该展示架的便捷性，其次在照明灯34的作用下，可在夜晚进行照明，方便学生进行观看，增加了该展示架的功能性与实用性。
25.使用时，首先将该装置通过万向轮2移动至指定位置，然后通过第二固定环15转动螺旋钉杆13，通过在支撑板3、螺纹套12和螺旋钉杆13的作用下，当该信息展示架移动至土地上时，可以对该展示架进行稳定的固定，随后通过在第一固定环5、斜拉钢丝绳16和挂钩17的作用下，将挂钩17钩住第二固定环15，对其进行进一步的稳固，避免在大风天气下发生倾倒，同时防止螺旋钉杆13长时间使用后发生松动，其次通过控制器启动驱动电机23，通过在轴承21、转杆22、驱动电机23、绳轮24、尼龙绳25、连接环26、滑槽29和滑块28的作用下，将升降框27缓慢放下，随后工作人员打开玻璃门30，将需要粘贴的纸张通过在磁吸黑板32和固定金属块33的作用下，将其固定在磁吸黑板32上，当粘贴好后，关闭玻璃门30并将其锁住，然后再次启动驱动电机23，将升降框27缓缓升起，然后在夜晚时可通过控制器开启照明灯34，对其进行照明方便学生进行观看，同时在太阳发电板18、蓄电池20和导线19的作用下，可将太阳能转化为电能进行存储，从而为该展示架上的电子设备提供电力支持，最后当该展示架使用完成后关闭该装置电源即可对这样完成了一种智慧校园教学管理用信息展
示架的使用过程。
26.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。