专利名称:吸塑成型的地貌立体模型的制作方法
本实用新型是一种用作形象地理教学的吸塑成型的地貌立体模型。
在地理教学中，通常使用的是地图和地球仪。讲解地形地貌时，使用的是色标地形图及等高线图。这些教具在帮助学生熟悉地理位置及政区划分等方面有较好的效果，但对山川地貌不能产生直观的立体形象概念，尤其使小学、初中学生无法理解地形地貌，往往靠死记硬背，容易遗忘。在军事上进行地形位置分析，使用的是沙盘立体造型，这种模型存在着粗笨重大，容易损坏，移动不便，造价较高，不能成批生产的缺点。
本实用新型的目的就是要制造一种能直观形象地反映山川地貌，价格低廉，轻巧便携，可成批生产的吸塑成型的地貌立体模型。
本实用新型是一种由吸塑成型的地貌模型板，透明标志板，底板和上盖构成的地貌立体模型，地貌模型板置于底板之上，透明标志板置于地貌模型板之上，对着相对的地形位置透明标志板上标有相应的地貌名称，上盖将地貌模型板和透明标志板罩住。地貌模型板上各种不同的地形可着以不同颜色，由于罩在地貌模型板上的透明标志板上标有山脉、湖泊、河流、盆地、高原、海洋等地形名称，透过透明标志板，可以对地貌模型对位读认，形象直观，便于理解。而后取去透明标志板，默背指认地貌模型板上的各种地形，这种上下层文字名称与图形分开的结构，十分有利于记忆，能提高学习效果和学习兴趣。底板支撑着地貌模型板和透明标志板，上盖将其罩住，以便携带和保存。
透明标志板可做成与地貌模型板相近的阶梯状，这样使透明标志板上的名称与相对应的地貌形状更贴近，辨认效果更好。
地貌模型板的厚度为0.1～0.6毫米，这既能保证其产品的成型质量，又不至浪费过多的原材料。
底板可用纸板制作，可以进一步降低产品成本。
吸塑成型的地貌立体模型，以工程塑料为主要原料，利用已有的吸塑成型工艺，可以大批量的制出成本低廉，色彩鲜明的地貌立体模型。根据实际需要可以制成不同的规格。以我国为例，考虑到2000年以前我国人口年增长率控制在1％左右，每年将有1千万学生进入小学和初中学习，如仅以其中十分之一的人使用吸塑型的地貌立体模型，年需要量约达百万只。在地理教学中，使用吸塑成型的地貌立体模型，不仅使学生能形象的理解地形地貌，而且还能加深学生对平面色标地形图、等高线图的理解，提高学生从平面图形进行立体想象的思维能力。如果制作一部分装饰考究，包装精美的吸塑成型的中国(或中国著名的风景名胜、古迹)地貌立体模型，冠以“龙的故乡”的名牌，可作为旅游纪念品。
附图为本实用新型的具体实施例。
图1对应于中国北纬30度地形的吸塑成型的地貌立体模型结构示意剖面图在地貌模型板(3)上按幅面比例120000000，标高比例为1180000立体形象的示出中国三大平原，四大高原，四大盆地，三大湖泊，黄河长江，主要山脉走向等山川地貌及万里长城示意形象，又以“ ”图形标出五岳名山位置，并按常规以色标高的习惯，按不同高度分五级着以白、紫、橙、黄、绿色，连同本底兰色共六种色彩。地貌模型板(3)用聚氯乙烯吸塑成型，厚0.35毫米。透明标志板(2)厚0.3毫米，用透明的聚氯乙烯塑料吸塑制成，其形状由几个平面台阶组成，与中国地形三大梯度大致相近(见图1)。它对位罩在地貌模型板(3)的上面，并在与地貌模型板(3)对应的地形位置上，烫印金字，标出各主要山河地形的名称。底板(4)用聚氯乙烯塑料吸塑制成，厚0.3毫米，底板(4)也可用厚1毫米的纸板制成。地貌模型板(3)与用塑料制成的底板(4)的边缘可热合固牢。地貌模型板(3)可用粘接剂与纸板制成的底板(4)粘合固牢。上盖(1)用透明的聚氯乙烯塑料吸塑制成，厚0.3毫米，罩在透明标志板(2)与地貌模型板(3)之上，可用钉书钉固定在底板(4)上。组装好后的该吸塑成型的中国地貌立体模型的外型尺寸为长300毫米，宽250毫米，高70毫米。
权利要求
1.一种吸塑成型的地貌立体模型，其特征在于由地貌模型板，透明标志板，底板和上盖构成，按不同的地形高度分级着以不同颜色的地貌模型板置于底板之上，透明标志板置于地貌模型板之上，对着相对的地形位置透明标志板上标有相应的地貌名称，上盖将地貌模型板和透明标志板罩住。
2.如权利要求
1所述的地貌立体模型，其特征在于由做成与地貌模型板相近的阶梯状的透明标志板构成。
3.如权利要求
2所述的地貌立体模型，其特征在于地貌模型板的厚度为0.1～0.6毫米。
4.如权利要求
1、2或3所述的地貌立体模型，其特征在于由纸板制成的底板构成。
专利摘要
本实用新型是一种吸塑成型的地貌立体模型。它是由地貌模型板、透明标志板、底板和上盖构成。可作为地理地形教学的形象直观模型教具，也可作为旅游纪念品。
文档编号G09B19/10GK86200044SQ86200044
公开日1987年7月8日 申请日期1986年1月7日
发明者潘端前, 陈元祺 申请人:潘端前, 陈元祺导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan