专利名称：八功能扑克牌的制作方法
技术领域：
本发明涉及的是一种娱乐用品，尤其是一种集多种游戏和趣味学习形式为一体的八功能扑克牌。
扑克是民间最为普遍、形式最为简单，娱乐方法最为丰富的娱乐用品。扑克的体积小、携带极为方便的特点，尤其适合外出旅游人员在各种场合，环境下娱乐。
本发明的目的是设计一种能充分利用现有扑克牌面，在牌面上增加多种娱乐用品符号和字幕，集普通扑克、军旗牌、麻将牌、化学元素牌、交通安全牌、英文字母牌、以及帮助学习英语和汉语成语为一体的八功能扑克牌。
本发明的解决方案是采用54张外形与现有普通扑克牌大致相同的纸牌、牌面的对角标有普通扑克牌的各符号，其特征是在牌面的上、下部分别设军旗牌各符号、麻将牌各符号、化学元素牌各符号，交通安全牌各符号、在牌面的两侧设英文字母牌符号和汉语成语字幕，在牌面的中间部位设英语单词或语句学习卡。
本发明的八功能扑克牌，有效地利用了扑克牌面，以及扑克牌体积小，携带方便等特点，利用现有扑克载体，将多种娱乐项目和语言学习集为一体，使原来不易携带的同类娱乐用品，均能同扑克一起随身携带，给使用者增加了娱乐内容，达到一牌多用之目的。本发明扑克牌的牌面中部所设的英语单词卡是根据现我国中学英语通用教材编排，所以，一位学生只要拥有本扑克牌系例数付，即可对应教材帮助学习。
本发明的具体设计方案和娱乐方法通过以下附图和实施例给出。
图1是本发明扑克牌面各符号布置示意图。
实施例本发明扑克牌由54张牌组成，其牌面设计从图1上可以清楚地看到牌面1的斜对角均保留了普通扑克牌符号2，在牌面1的上、下部分别设置军旗牌符号3，麻将牌符号4，化学元素牌符号5，交通安全牌符号6，在牌面1的中部设英语单词或语句学习卡8，在牌面1的两侧分别设英文字母牌符号7和汉语成语字幕9。
本发明的八功能扑克牌的军旗牌数与普通扑克牌相同共54张，分红黑两色各27张，其中“军旗”各1张，“地雷”各3张，“工兵”各3张，“炸弹”各2张，“司令”各1张，“军长”各1张，“师长”各2张，“旅长”各2张，“团长”各3张，“营长”各3张，“连长”各3张，“排长”各3张。
设置在扑克牌上的麻将牌数亦为54张，其中“精”4张，“中”、“发”、“白”、“东”、“南”、“西”、“北”、“一万”、“二万”、“三万”、“四万”、“五万”、“六万”、“一条”、“二条”、“三条”、“四条”、“五条”、“六条”、“一饼”、“二饼”、“三饼”、“四饼”、“五饼”、“六饼”各2张。
设置在扑克牌上的化学元素牌亦为54张，除一张牌的牌上标注第107号元素符号外，其余53张牌上均标有2种元素符号。其符号是按107种化学元素原子排例序数标注在扑克牌上的。
设置在扑克牌上的交通安全牌为54张，其符号为“红”、“黄”、“绿”三种指示灯图案，其中有18张为“红灯亮”图案，18张为“黄灯亮”图案，18张为“绿灯亮”图案，18张“红灯亮”图案的下方分别标有“直线车停”、“左弯车停”、“右弯车行”字幕的牌各6张;18张“黄灯亮”图案的下方分别标“有到线车停”，“过线车行”、“右弯车行”字幕的牌各6张;18张“绿灯亮”图案的下方分别标有“直线车行”、“左弯车行”、“右弯车行”字幕的牌各6张。
设置在扑克牌上的英文字母牌亦为54张，根据普通扑克牌从2、3、4……J、Q、K、A共13个字的序号，每个字有黑挑、红挑、方块、梅花四张牌之特征，英文字母牌的A、B、C、……X、Y、Z的26个字母符号分别在54张牌中各占2张，如A这个字母只有“黑挑A”和“红挑A”而没有“方块A”和“梅花A”，而B这个字母只有“方块B”和“梅花B”，没有“红挑B”和“黑挑B”，26个英文字母是按顺序与原有普通扑克的数字图案印在一起的，可以按顺序规定它们的大小。原扑克牌上的“大”、“小”王为“精”。
本发明扑克牌的每张牌面中部至少印有6个单词，以及这些单词的音标、词类和中文译注。从中学第一课第一个单词起，到大学课程结束止，按现有学校通用教材课文的顺序编排，每付扑克印有300多个单词或词组，全套共收集单词或词组5000余条，形成常用单词扑克牌系列，此外还可制成具有典型英语语法例句系列和常用英语生活用语系列扑克牌。
本发明扑克牌每张牌面的两侧印有一条成语，并标有序号。
本发明的八功能扑克牌除普通扑克牌和英语单词或语句卡片使用方法为公知或显而易见的不再说明外，其它几种娱乐方法分述如下1、军旗牌可2人或多人参与娱乐，当2人玩时，各执红或黑色牌，多人玩时，也可打乱摸牌。出牌可单张，也可相同的牌成组成，先盖住出暗牌，然后翻转公开，看谁出的牌大，以大吃小，如“司令”可吃掉对方“司令”以下的各张牌，“军长”则可吃掉对方“军长”以下的各张牌，其它各牌照次类推，“工兵”和“炸弹”可吃掉“军旗”，“军旗”则可吃掉对方任何牌，被吃掉的牌归对方所有，得牌最多者为赢家，谁手中的牌被别人吃光了，谁就是输家。当然，这种牌也可出明牌交锋。这种牌不用旗盘，尤适合小朋友玩。
2、麻将牌可2人或4人参与娱乐，其娱乐方法与现有麻将相同，但摸牌数量减为8张或11张，原来要凑好4组一对才可“符牌”取胜，而本麻将牌只要凑好2组1对或3组1对就可“符牌”取胜了。
3、化学元素牌的玩法与普通扑克牌的玩法一样，可以原子序数的大小来规定牌的大小，原子序数大的为大牌，原子序数小的为小牌，如原子序数为13、14的AL铝和Si硅的这张牌大于原子序数为1、2的H氢和He氦的那张牌，可用于以大牌压小牌的“争上游”方法进行娱乐，谁最早出完手中的牌即为赢家，否则为输家、4、交通安全牌的娱乐规则是将54张牌平均分发给参加娱乐者，大家轮流坐“庄”，由“庄家”首先出一张暗牌，其他人根据猜测“庄家”可能出的牌而决定自己应出什么牌，猜中的得1分，猜不中的为0分，如“庄家”出“红灯亮”的牌，则其他人应出当“红灯亮”时要遵守的几种交通规则的牌才能得分，即只有出“直线车停”或“左弯车停”或“到线车停”或“右弯车行”(包括黄、绿灯亮时的“右弯车行”)几种牌，才能得分，否则无分、同样，“庄家”出“黄灯亮”的牌时，其他人只有出“过线车行”或“到线车停”或“右弯车行”这三种情况的牌才能得分，否则无分，当“庄家”出“绿灯亮”的牌时，其他人只有出“直线车行”或“左弯车行”或“右弯车行”或“过线车行”的牌才能得分，否则无分。大家都出完手中的牌，看谁得分最多，即为赢家，分少者为输家。该牌也可采用明打方式娱乐，即“庄家”首先公开亮牌而不出暗牌，其它规则不变。
5、成语扑克牌的玩法，可以顺序号规定它们的大小，顺序号小的为大牌，顺序号大的为小牌，如“1多谋善断-巧智型”大于“2、埋头苦干-实干型”这张牌，可用于以大压小的“争上游”等各种玩法。
6、英文字母牌可采用多种玩法①按26个英文字母排列顺序规定大小的普通玩法。
普通扑克牌从2、3、4……J、Q、K、A共有13个字，每个字有黑桃、红桃、方块、梅花四张牌，而英文字母A、B、C……X、Y、Z共有26个字母，比普通扑克牌的字数多一倍，因此每个字母只有两张牌，两种图案。如A这个字母只有黑桃A和红桃A，而没有方块A和梅花A，而B这个字母只有方块B和梅花B，没有红桃B和黑桃B。26个英文字母是按顺序与原有扑克的数字和图案印在一起的，同样可以按顺序规定它们的大小，如“4”比“3”大，则与4印在一起的G要比与3印在一起的F大，虽然F和E都是和3字印在一起，但F要比E大，因为按顺序F是排在E的后面的。如果规定把2当“精”，2比除“王”以外所有的牌都大，则与2字印在一起的C、D要比其它的字母大，也就是英文字母的大小与印在一起的原有的扑克牌数字的大小是相适应的。虽然26个英文字母和原有13个数字有所不同，但它的玩法都可以和普通扑克牌一样，也可以用于“争上游”等打法。如规定与5印在一起的I、J为5分，与10印在一起的S、T为10分，与K印在一起的Y、Z为10分，则同样可以打“40分升级”。采用这种玩法，对于英语初学者熟悉26个英文字母是很有帮助的。
②多人凑字上游法首先按所需要学的课文抽出一张牌放在大家都能看清楚的地方中间，然后由上游者或以某种方式确定的为优先出牌者指定其中的某个英语单词，并以他为首，按顺序每人出一张牌，并按单词的字母顺序拼凑这个英语单词，手中有这种字母牌的就出，没有的就不出，而由下个人出牌。如拼book(书)这个单词，第一个人出“B”这个字母牌，第二个人出“O”，第三个人也出“O”，第四个人出“K”，就可以拼成“book”这个单词，假如第二个人没有“O”这张牌，则他不出牌，而由第三、第四个人继续出“O”，第五个出“K”，轮到第六个人又可以任选一个单词来进行拼凑，当然一个人也可以同时出几张牌，只要他手中有这几张字母牌而且是连续的，如拼“book”这个单词，第一个人手中同时有“B、O、O”三张牌，他可以一次打出去，则第二个人只有“K”这一张牌可出了，第三个人又可以任选一个单词来组了，手中有牌也可以不出，留到有更好的机会再出。就这样逐个字母逐个单词地进行拼凑出牌，直到打完手中的牌为止，谁最早出完牌谁就是“上游”，最后完的为“下游”，其他的为“中游”。如果拼凑的单词不多，手中的牌不一定需要打完，同样可以按出牌的多少来决定输赢，即拼完规定范围的单词，谁出牌最多即为“上游”，否则就是“中游”或“下游”。
因为每个英文字母只有两张牌，而有些单词里相同的字母多次出现，字母不够用，可用“大王”、“小王”和事先指定的某种牌作“精”代替出牌。“精”的取法，一般是从扑克中任翻一张牌，取其及相邻的4～8张牌作“精”。如任翻的一张牌是黑桃5，则取4张牌作精是黑桃5、红桃5、方块5和梅花5，也即与5印在一起的I和J各2张牌为“精”;取8张牌作“精”是5字和6字各4张牌，也即与5、6字印在一起的I、J、K、L的各2张牌为“精”。有了“精”出牌组词就方便多了。
③多人拼词得分法根据所学课文抽出一张牌，由“庄家”从第一个单词的第一个字母开始，每人限出一张牌按字母顺序来拼凑所有单词，如果手中没有该出的字母牌，则要出其它的牌来代替。手中所出的牌是这个单词中的字母，一张牌可得一分，否则无分。当然也可以用大、小“王”和指定的“精”代替出牌同样得分，直到大家同时出完所有的牌，看谁得分最多，即为赢家，否则为输家。
④多人猜词得分法根据所学课文抽出一张牌，由“庄家”暗定其中的某个单词，从“庄家”开始每人限出一张暗牌按字母顺序来拼凑这个单词，字母猜中的每张牌得一分，猜不中的无分，用“王”和“精”代替出牌也同样得分。大家轮流坐“庄”，轮流方式大家协商确定。当大家都同时出完手中的牌，看谁得分最多即为赢家，否则为输家。
“八功能扑克牌”的英语玩法是多种多样的，上面仅举了四种，大家在实践中还可以发明更多更有趣的玩法，会对英语的学习更有帮助。只要你玩熟了10付扑克牌，掌握了3000个左右的单词量，就具备初步的阅读能力，看一般的英语书。
权利要求
1.一种娱乐用品，尤其是一种集多种游戏形式和趣味学习形式为一体的八功能扑克牌，该牌牌面对角位置保留了普通扑克牌符号2，共54张，其特征在于在牌面1的上、下部分别设军旗牌符号3，麻将牌符号4，化学元素牌符号5，交通安全牌符号6，在牌面1的中部设英语单词或语句卡片8，在牌面1的两侧分别设英文字母牌符号7和标有序号的汉语成语牌符号9。
2.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于军旗牌符号3分为红、黑两色，各27张，其中“军旗”各1张，“地雷”各3张，“工兵”各3张，“炸弹”各2张，“司令”各1张，“军长”各1张，“师长”各2张，“旅长”各2张，“团长”各3张，“营长”各3张，“连长”各3张，“排长”各3张。
3.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于麻将牌符号4为“精”4张，“中”、“发”、“白”、“东”、“南”“西”“北”、“一万”、“二万”、“三万”、“四万”、“五万”、“六万”、“一条”、“二条”、“三条”、“四条”、“五条”、“六条”、“一饼”、“二饼”、“三饼”、“四饼”、“五饼”“六饼”各2张。
4.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于交通安全牌符号6为“红”、“黄”、“绿”三种指示灯图案，其中有18张为“红灯亮”图案，18张为“黄灯亮”图案，18张为绿灯亮图案，18张“红灯亮”图案的下方分别标有“直线车停”、“左弯车停”、“右弯车行”字幕的牌各6张，18张“黄灯亮”图案的下方分别标有“到线车停”、“过线车行”、“右弯车行”字幕的牌各6张;18张“绿灯亮”图案的下方分别标有“直线车行”、“左弯车行”、“右弯车行”字幕的牌各6张。
5.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于化学元素牌符号5是根据107种化学元素原子排列序数，原子量等设在牌面1上的，每张牌面印有2种元素符号，第107号元素设在1张牌上。
6.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于英文字母牌符号7是根据26个英文字母分别标注在牌面1上的，即标有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z字母符号的牌各2张，另设“大王”、“小王”各1张。
7.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于汉语成语牌符号9是将54条成语编序后分别设在54张牌面1的两侧。
8.根据权利要求1所述的八功能扑克牌，其特征在于每张牌面1的中部均印有6个英语单词以及该单词的英语音标、词类和中文译注，按现有学校通用教材的课文顺序编排。
全文摘要
一种集多种游戏和趣味学习形式为一体的八功能扑克牌，该牌采用54张外形与现有普通扑克牌大致相同的纸牌，牌面的对角标有普通扑克牌的各符号，其特征是在牌面的上、下部分别设军旗牌各符号，麻将牌各符号、化学元素牌各符号，交通安全牌各符号，在牌面的两侧设英文字母牌符号和汉语成语字幕，在牌面的中间部位设英语单词学习卡。本发明充分利用了扑克牌体积小，携带方便之特点，将多种娱乐项目和语言学习集为一体，达到一牌多用之目的。
文档编号G09B19/22GK1047458SQ90103789
公开日1990年12月5日 申请日期1990年5月18日 优先权日1990年5月18日
发明者谢益之 申请人:谢益之