带有显示音响的硬笔练字练画模板的制作方法

文档序号:2635365阅读:549来源:国知局
专利名称:带有显示音响的硬笔练字练画模板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种练字模板,特别涉及一种带有灯光显示音乐或发音的硬笔练字练画模板。
中小学生的练字练画,一般是从描画红模过渡到字帖、图画的临摹。枯燥乏味,难于提高儿童练字练画的兴趣。更重要的是不能随时自我察觉和纠正所要临摹的字画是否正确,故效率不高。外国人学汉字,中国人学写外文也是一笔一划的临摹,同样也是十分单调的。
本实用新型的目的在于提供一种能随时察觉和纠正练字或练画中每一笔、每一线条是否正确,并伴有灯光显示悦耳音乐或正确发音的集触、听、视、感觉于一体的硬笔练字练画模板。
本实用新型的实施方案是这样的在模板盒内第四层装有一铜板(作极板),第三层装有一空心字模板或空心画模板,第二层是盖上一铜丝网,第一层是4个以上空心方格的方格板。铜板与铜丝各附有电线与电池的正负极连接。模板盒的上部装有灯泡、音乐模块、电源开关和能换开关,盒内最底层装有电路板并有一导线与放音机相连。
空心字模板是把所要练的字帖的字体或要练画的画体漏刻于板内,一般是每板最少4个字,多则几十到几百个字或一幅图或多幅图案。
当要练字练画时,搬动电源开关和转换开关使音乐模块或放音机相连,在此空心方格板与铜丝网之间插入一纸片,然后,用硬笔尖按下铜丝通过空心字模(或画模)板与铜板相接触,电路就通,灯亮,放出音乐或放音机启动放出此临摹字的读音;若笔划不正确,硬笔尖虽按下钢丝网但通不过空心字模(或画模),无法与铜板接触,电路不通,灯不亮,音响就不响了。这样可随时察觉和纠正每练一笔或练一划是否正确,并随时纠正,重新写或划,同时也学到正确的发音或悦耳的音乐。由于灯光的闪耀,大大提高了练字或练画的兴趣,集触、视、听三种感觉于一体,偶娱乐于练字练画之中,会收到事半功倍之奇效。
每一空心字模板是固定的字或画。若需练别的字或画,只要选择和更换空心字(或画模板)就可。
至于每一字的读音是由另一录音带先录上正确的发音,然后放入放音机内,当转换开关搬到与收音机相连位置时,就可与练字同步发音。当然也可取消放音机换上语言模块,也可达到上述每个字正确发音的目的。
下面的优选例结合附图对本实用新型作详细说明,但不限制本实用新型的范围。


图1是本实用新型的外型简图,其中1是底盒,6是喇叭,7是电池,8是灯泡,9是音乐模块。
图2是空心方格板2,白纸片10,铜丝网3,空心字模板4,铜板5,电路板14的展开图。
图3是电路板简图,其中R1,R2,R3是电阻,其余标号与
图1和2相同。
当用硬带练字时,选好要练的空心字模板(4),放入已放在底盒(1)上面的铜板(5)上面,依次放上铜丝网(3),白纸片(10)和空心方格(2),打开字帖中与放入空心字模板相同字体的字帖,搬动电源开关(11)与开的位置,搬动转换开关(12)与音乐模块(9)或放音机(13)或音乐模块相连通。然后对着此字帖在空心方板内的每一方格写字。当每一笔写对时,硬笔将铜丝网(3)按入空心字模板(4)内接触到铜板(5),电源接通,灯泡(8)亮,音乐模块(9)奏出音乐或由放音机(13)发出该字的发音。若其中某一笔写的不对时,硬笔虽接触到铜丝网(3),但不能将铜丝网按入空心字模(4)内,铜丝网(4)与铜板(5)无法相接触,故电路没接通,灯泡(8)不亮,音乐模块(9)也就不发出音乐或放音机不发出该字的发音。
本实用新型的优点是能随时察觉所练字或练图每一笔每一划是否正确,并能随时改正,同时又有灯光显示,同步发出该字的发音或伴随音乐集触、视、听三种感觉于一体。提高练字和练图的兴趣,能收到意想不到的效果。
权利要求一种练字练画模板,其特征在于是由底盒(1)、空心方格板(2)、铜丝网(3)、空心字模(画模)板(4)、铜板(5)、喇叭(6)、电池(7)、灯泡(8)、音乐模板(9)、白纸片(10)、电源开关(11)、转换开关(12)、放音机(13)和电路板(14)所组成,其中1、底盒(1)内依次放上电路板(14)、铜板(5)、空心字模(画模)板(4)、铜丝网(3)、白纸片(10)和空心方格(2),
2.底盒上部的下层配置有喇叭(6)、电池(7)、音乐模块(9),上层有灯泡(8)、电源开关(11)、转换开关(12),
3.模板外放置有放音机或语言模块(13),有导线与转换开关(12)相连接。
专利摘要一种带有显示、音乐、硬笔通用的练字练画模板。它是由底盒下半部及依次放上电路板、铜板、空心字模(画模)板、铜丝网、空心方格板所组成。底盒上半部的下层配置有喇叭、电池、音乐模板,上层有灯泡、电源开关、转换开关和放音机。练字或练画时,当某一笔或某划正确时,有发光和发出正确的发音或音乐,否则不发光和不发音或没有音乐,故能随时感觉是否书写正确,并及时纠正。集触、视、听三种感觉于一体,大大地提高练字、练图的兴趣和效率。是中小学生或外国人练汉字,中国人练外文的良师益友,是教育工具的一大革新。
文档编号B43L13/20GK2171501SQ9322339
公开日1994年7月13日 申请日期1993年9月9日 优先权日1993年9月9日
发明者曾冬冬 申请人:曾冬冬
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