专利名称：两用笔的制作方法
技术领域：
本发明是关于笔，特别是两用笔的发明。该笔在笔杆(或笔套)上，设计有一种可以排课程表的装置，利用这种装置，可以在笔杆上排出各类不同学校不同班级的课程表。并且当班上的课程表改变时，可立刻在笔杆上排出新的课程表。
在学生及教师的教学活动中，至今仍需要经常使用课程表和笔，如果把课程表设计在笔上，就可以在使用笔时或随身带着笔的时候，随时查出要上的课程，方便师生的教学活动。这种笔，除具有已经公知的一般笔的书写功能之外，多了一个可排课程表的功能。
本实用新型的目的是提供一种两用笔，它不仅具有一般笔的书写功能，而且可以在笔杆上排出所需要的课程表。
本实用新型的目的是这样实现的，在笔杆或笔套上，提供一种装置，利用这种装置可以排出各种不同的课程表，并且可以拆卸下来，按新的课程表重新编排。这种装置是沿笔杆(或笔套)的方向，挖有5～6条滑槽，槽的横裁面呈燕尾状或凸状，每条槽的前端分别印有一、二、三、四、五、六中的一个字，用来表示星期。另外，再制作若干全等的矩形方块，它们的正面印有各类学校开设的各种课程的名称，如政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、英语、体育、音乐、美术、劳作、实习、自习等，反面是白牌。这些小方块的宽与滑槽宽相等，可以依次插入槽内，每条滑槽可插6～7块。在笔杆上排课时，只需选择好刻有课表上科目的小方块，按每天的顺序依次插入槽内，即可排出所需的课程表。如果有的课程不上，可以插上白牌，如某些学校每天只上六节课，那么笔杆上的第七节课可插上白牌。
附图描述了本发明的一个实施例。
图1可排课程表的两用圆珠笔。
图2笔杆上可插课牌的滑槽部分放大图。
图3印有课程名称的矩形课牌。
图中1.笔杆，2.笔杆上的滑槽，3.课程牌，4.笔套，5.笔挂，6.笔尖如图所示在笔杆①上，沿笔的下端向上开有5～6个滑槽②，这些滑槽的宽度都相等。在每个滑槽内可依次装上6～7个课程牌③，装好以后，只须在笔的下端旋紧笔套④，课程牌就不会从笔杆上掉下来。
权利要求1.一种两用笔，它是笔挂、笔杆、笔套、笔尖依次连接，内装笔芯。其特征是在笔杆①(或笔套④)上，沿笔杆(或笔套)的纵向，有5～6条滑槽(2)，槽内依次插入6～7块课程牌③，课程牌端与笔套连接。
2.根据权利要求1所述两用笔，其特征是笔杆上的滑槽的长度都相等，它们的宽度也都相等，其截面呈凹状或燕尾状，每条槽的顶端分别印有星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六等字。
3.根据权利要求1所述两用笔，其特征是课程牌的宽度与槽的宽度相等。
专利摘要一种具有书写功能，同时还具有排课程表功能的两用笔。它是在已有的书写笔的笔挂、笔杆、笔套、笔尖依次连接的结构中，在笔杆(或笔套)上增加5～6条滑槽，沿这些滑槽可依次装上6～7块课程牌，排出一个自己需要的课程表。
文档编号B43K29/08GK2259293SQ9621479
公开日1997年8月13日 申请日期1996年6月17日 优先权日1996年6月17日
发明者王世珏 申请人:王世珏