书画板的制作方法

文档序号:2643942阅读:1223来源:国知局
专利名称:书画板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种文化学习用具。
目前的学生学习或练习书画时,书写用的写字台的台面一般为水平面,不能调节书写角度,对学生的身体健康造成不良影响,书写时一般是在纸上书写,当反复练习时,要浪费大量的纸张。中国专利2137604公开了一种多用快速书画板,可以在书画板的正面练字,练习画画,反面是一光滑平面,可以作写字垫板,使用方便,其不足之处是书写画板不能调节角度。
本实用新型的目的是提供一种学习或练习书画时用的书画板,根据使用者的具体情况,可随意调节书画板的书写角度,能端正学习姿势,保护视力和身体健康。
本实用新型是这样实现的书画板1分为正反两层,由镶条6固定在一起,可以正反两面使用,左右镶条上分别活动固定有支撑架2,可以沿镶条滑动,以调整书画板的倾斜角度,书画板上方的镶条上活动固定有放笔架3,可沿上镶条滑动移动,支书架4插装在放笔架3上,可方便地插上或拨下。在书画板的正、反两层之间,夹持有铁质材料7,与磁铁8配合使用,可将纸张吸附固定在书画板上。在书画板上设有线或格作为衬底,便于学习语文、外语、数学、英语、美术等不同科目时使用。

背景技术
相比,本实用新型的有益效果是可根据使用者的身高,随意调整书写板的角度,使书写时眼睛与书画板之间保持一个恰当的距离,从而使人的背部和颈稚部保持正确坐姿,可以预防因长时间弯曲背部和颈稚引起的疾病,促进学生身体发育健康。另外书画板上固定的放笔架、支书架及磁铁片等零件,为学生学习提供了方便。本实用新型制作工艺简单,生产成本低。


图1是本实用新型的结构示意图。
图2是书画板反面并带有铁质材料区域的结构示意图。
以下结合实施例作进一步说明。书画板的表面用木板制作,经过油漆打底,漏印上线或格,也可将书画板的板面外层在印刷厂印好后,在纸上压上薄膜,而后固定在木板上,薄膜表面喷涂固化剂。在木底板上设置两条铁质材料区域,配合磁铁片8使用,可将纸张吸附在书画板上。在书画板上方的镶条上设有两个孔5,也可以使书画板悬挂起来使用。书画板的底色一般用浅绿、淡兰、白色等,所用书写笔为钢笔、毛笔、彩色笔、白板笔等,书写后,可用板擦擦掉。板擦的背面为磁性材料制作,用后可方便地吸附放置在书画板的铁质材料区域。
书画板上线或格的衬底可根据不同年龄段的使用者设置,例如,适合于小学生用的为正面左边为写汉字的“田”字格或“米”字格和英语线间隔设置,右边为横道适合作算术用,写字板反面可设置为大图案的构图专用九宫格供练习画画用。
权利要求1.一种学生用书画板,其特征在于书画板(1)为正反两层,由镶条(6)固定成一体,左、右镶条上分别活动安装有支撑架(2),书画板上方的镶条上活动固定有放笔架(3),支书架(4)插装在放笔架(3)上。
2.根据权利要求1所述的书画板,其特征在于正反两层书画板(1)之间,夹持有铁质材料(7)并附有磁铁片(8)。
3.根据权利要求1所述的书画板,其特征在于书画板上设有线或格的衬底。
4.根据权利要求2所述的书画板,其特征在于与铁质材料(7)附有背面为磁铁材料的板擦(9)。
专利摘要本实用新型属于一种文化学习用具,适合于学生学习时使用,根据使用情况可方便地调节书画板角度,以端正学习姿势,保护视力和身体健康,主要结构是书画板分为正反两层,由镶条固定成一体,左、右镶条上活动固定有放笔架,支书架插装在放笔架上,书画板上设有线或格的衬底。在正反两层书画板之间夹持有铁质材料,配合磁铁片使用可夹持纸张,背面为磁性材料制作的板擦也可固定在铁质材料区域内。
文档编号B43L1/00GK2342993SQ98219470
公开日1999年10月13日 申请日期1998年8月6日 优先权日1998年8月6日
发明者李洪泽 申请人:李洪泽
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