专利名称：一种在商品上附加教育功能的方法
技术领域：
本发明涉及一种在商品上附加教育功能的方法。
现在有一些商品生产企业，在销售的商品中附加一些小奖品、小玩具之类的物品，以吸引消费者购买其商品。但是到目前为止还没有人考虑到将提供教育服务与商品销售结合在一起。对于消费者来说，购买商品和接受教育是两个完全不同的过程，二者并无内在联系。
本发明的目的就是提供一种使消费者在消费商品的同时获得受教育机会的方法。
本发明的目的通过以下过程实现在企业销售商品时，向消费者免费提供具有附加教育功能的载体——“附加教育功能卡”所提供附加教育功能卡可以是由不同材料，如纸质、塑料、金属等制作的卡片，也可以是能被电脑或电子读卡装置读取的电子型卡，如IC卡等(可进行电子注册或远程网络登录等)。在该卡上标识有商品生产厂商的名称、消费者获得教育的方式、方法以及消费者享有的各项权利等项内容。
本发明对于消费者来说，在消费者满足了对一种商品需求的同时，也满足了他们对某种教育的需求，降低了消费者同时获得两种需求的消费成本，成为勾通商品消费与教育消费的媒介。
本发明对于生产企业来说，随着消费者对获得的教育功能卡的持有、收藏、积累或转让，起到了商品生产企业在消费者群体中的传播作用，无形中提高了生产企业的形象和知名度，增强了生产企业的市场竞争力，成为提升生产企业商品形象和企业形象的新型宣传媒介。从教育方面考虑，本发明刺激了生产企业投资教育，创办教育机构的积极性，增加了消费者接受教育的机会，提高了全民文化素质、促进社会健康发展。另一方面，企业通过所提供的教育机构的优质服务和声誉，吸引了消费者，刺激了商品消费，增加了企业的经济效益，也促进了生产企业的经济发展，从而又可再增加对教育的投入，如此二者间产生了良好的互动效果。因而本发明既可产生经济效益，也可产生社会效益。
以下例举本发明的几个具体应用实例。
实施例1消费者在购买某些商品生产企业的产品后，相应获得一张附赠的教育功能卡，当消费者积累够一定数量的该类卡后，就可按照卡上说明的方法，进入商品生产企业创办的教育机构接受相应的教育。
实施例2商品生产企业与某教育机构建立协作关系，当消费者获得了该商品生产企业附赠的教肓功能卡后，即可有机会进入某教育机构接受相应教育。
权利要求
1.一种在商品上附加教育功能的方法，其特征在于所销售的商品中，向消费者提高具有教育功能的载体。
2.根据权利要求1所述的商品附加教育功能的方法，其特征是用于附加教育功能的载体，是以不同材料制作的卡片。
3.根据权利要求1所述的商品附加教育功能的方法，其特征是用于附加教育功能的载体，是可以被电脑及电子读卡装置读取的电子型卡。
4.根据权利要求1所述的商品附加教育功能的方法，其特征是在载体上登录的内容包括有商品生产厂商名称、获得教育的方式、方法以及消费者享有的权益。
全文摘要
一种在商品上附加教育功能的方法,是在所销售的商品中向消费者提供具有教育功能的载体,消费者凭借这些载体可以获得指定的教育。本发明将商品销售与提供教育联系在一起,既满足了消费者的受教育需求,也满足了商品生产企业宣传自己,提高知名度的需求,还推进了教育产业的发展。
文档编号G09F1/00GK1260556SQ9912688
公开日2000年7月19日 申请日期1999年12月24日 优先权日1999年12月24日
发明者周海英 申请人:周海英