试题管理系统和方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及电子教学领域，特别是涉及一种试题管理系统和方法。
【背景技术】
[0002]现有的学习网站或教学平台中，作业或试卷都是由教师准备试题并使用文字编辑工具将试题编辑成一套作业或试卷，学生作答后，教师需要再花费较多的时间去批改作业或试卷，因此，作业或试题的准备以及批改作业或试题需要花费教师较多的时间的精力，增加了教师的工作量。
【发明内容】
[0003]基于此，有必要提供一种减轻老师工作量的试题管理系统和方法。
[0004]一种试题管理系统，包括
[0005]题库存储模块，用于接收并存储教师上传的试题以及试题的标签信息；
[0006]模板存储模块，用于存储预设的作业生成模板；
[0007]作业生成模块，用于根据教师输入的标签信息从题库存储模块提取与获取到的标签信息一致的试题；且还用于获取教师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业。
[0008]在一种【具体实施方式】中，系统还包括答题模块，用于接收学生对生成的作业的在线作答，并在接收到学生提交作答的作业后，获取学生的作答结果。
[0009]在一种【具体实施方式】中，答题模块还包括计时器，计时器在预设的时间到达之后，提交学生作答的作业。
[0010]在一种【具体实施方式】中，其特征在于，题库存储模块还用于存储试题的参考答案；作业生成模块，还用于获取题库存储模块存储的提取的试题的参考答案生成相应的作业的参考答案。
[0011]在一种【具体实施方式】中，试题的类型包括客观题；生成的参考答案包括客观题参考答案；系统还包括阅卷模块，阅卷模块用于获取客观题的参考答案，并根据参考答案对获取的客观题的作答结果的正误进行判断。
[0012]在一种【具体实施方式】中，系统还包括统计模块，用于获取多个学生的作业阅卷结果，并根据获取的阅卷结果统计每道试题的正确率。
[0013]在一种【具体实施方式】中，系统还包括商城管理模块，用于销售题库存储模块的试题和作业生成模块生成的作业。
[0014]一种试题管理方法，包括以下步骤:
[0015]接收并存储教师上传的试题以及试题的标签信息；
[0016]存储预设的作业生成模板；
[0017]根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题；还获取老师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业。
[0018]在一种【具体实施方式】中，还包括:接收学生对生成的作业的在线作答，并在接收到学生提交作答的作业后，获取学生的作答结果。
[0019]在一种【具体实施方式】中，接收并存储教师上传的试题以及试题的标签的步骤还包括，存储试题的答案；
[0020]根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题；还获取老师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业的步骤还包括，获取存储的提取的试题的参考答案生成的相应的作业的参考答案；
[0021]试题的类型包括客观题；生成的参考答案包括客观题参考答案；获取学生的作答结果的步骤之后还包括:获取客观题的参考答案，并根据参考答案对获取的客观题的作答结果的正误进行判断。
[0022]上述试题管理系统，通过根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题，通过获取老师输入的题目数量和选定的预设的作业生成模板，从获取的试题中提取相应数量的试题自动生成作业，无需教师手动编辑成作业和试卷，从而减轻教师的工作量。
[0023]上述试题管理方法，根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题，通过获取老师输入的题目数量和选定的预设的作业生成模板，从获取的试题中提取相应数量的试题自动生成作业，无需教师手动编辑成作业和试卷，同时，通过实现对客观题的作答结果的正误进行自动判断，教师无需再费时间去评阅，大大节省教师的时间和工作量。
【附图说明】
[0024]图1为一种实施方式的试题管理系统的模块图；
[0025]图2为另一种实施方式的试题管理系统的模块图；
[0026]图3为一种实施方式的互动式学习平台的组成模块图；
[0027]图4为一种实施方式的试题管理方法的流程图。
【具体实施方式】
[0028]为了使本发明的技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
[0029]一种试题管理系统，如图1所示，包括:
[0030]题库存储模块110，用于接收并存储教师上传的试题以及试题的标签信息。试题类型包括客观题和主观题，标签信息为试题所属的科目、年级和章节等，例如，某一试题为主观题，是数学七年级第一章相关的内容。
[0031]模板存储模块120，用于存储预设的作业生成模板。预设的作业生成模板为预设作业版式模板。模板存储模块提供多个模板供用户选择。此处的用户为教师。
[0032]作业生成模块130，用于根据教师输入的标签信息从题库存储模块提取与获取到的标签信息一致的试题；且还用于获取教师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业。具体的，本实施方式中的作业包括教师根据学习内容布置给学生的课后作业，练习题和试卷等。教师输入的标签信息和数量为，具体某一章节的内容多少个数量的客观题，多少个数量的主观题等，作业生成模块根据获取到教师输入的这些信息从题库存储模块提取相应个数的试题生成作业。
[0033]上述试题管理系统，通过根据教师输入的标签信息，提取与获取到的标签信息一致的试题，通过获取老师输入的题目数量和选定的预设的作业生成模板，从获取的试题中提取相应数量的试题自动生成作业，无需教师手动编辑成作业和试卷，从而减轻教师的工作量。
[0034]进一步的，模板存储模块存储的预设的作业生成模板有多个，根据教师选定的不同的作业生成模板生成不同版式的作业和试题，因此，生成的作业的版式不是单一的。
[0035]在另一种实施方式中，如图2所示，一种试题管理系统，包括:
[0036]题库存储模块210，用于接收并存储教师上传的试题以及试题的标签信息。试题类型包括客观题和主观题，标签信息为试题所属的科目、年级和章节等，例如，某一试题为主观题，是数学七年级第一章相关的内容。该题库存储模块210还用于存储试题的参考答案。
[0037]模板存储模块220，用于存储预设的作业生成模板。预设的作业生成模板为预设作业排版模板。模板存储模块220提供多个模板供用户选择。此处的用户为教师。
[0038]作业生成模块230，用于根据教师输入的标签信息从题库存储模块提取与获取到的标签信息一致的试题；且还用于获取教师输入的题目数量和作业生成模板，从试题中提取相应数量的试题生成作业。具体的，教师预览作业生成模块生成的作业，教师可以重新选定作业生成模板，直至选定效果最好的模板生成电子作业。本实施