一种英语单词拼写辅助学习板的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教具或英语学习工具，特别是一种英语单词拼写辅助学习板。
【背景技术】
[0002]英语单词拼写是英语单词学习中重要的一个环节，因此需要常加练习。现有的工具书、电子词典和电脑查询软件等，在查询英语单词时，均是瞬时把要查找学习的单词整体出现，这对于陌生单词的拼写练习是不利的。因此，需要开发一些工具来辅助英语单词的拼写练习，以弥补现有工具的功能不足。
【发明内容】
[0003]发明目的:本发明的目的是为了解决现有产品或用具的不足，提供一种能实现辅助英语单词拼写学习的工具。
[0004]为了实现本发明的目的，采用的技术方案为:一种英语单词拼写辅助学习板，由上层板和下层板组成，下层板中间固定有两列卡条，卡条中间为单词提示区，右侧有卡扣，上层板包含左侧固定的挡板和右侧的滑动盖板，挡板与下层板一起固定，滑动盖板下侧固定有两列卡条，下层板上侧的卡条与滑动盖板下侧的卡条相扣，使滑动盖板仅作左右方向滑动。
[0005]一种英语单词拼写辅助学习板，使用时，打开卡扣，滑动盖板向右，在单词提示区书写需要练习拼写的英语单词(下层板可采用光面白板，便于在单词提示区擦写，书写笔可用黑色标志水笔)。然后滑动盖板向左盖住英语单词，使用者开始拼写练习，当对拼写还不够熟悉时，可把滑动盖板逐渐推向右侧，依次露出需要练习的英语单词的各个字母，着重练习不熟悉部分的字母，加强英语单词的拼写练习。一个单词拼写练习完成后，擦掉原有内容，在单词提示区写上另一个需要练习的单词，整个练习完成后，把滑动盖板推至最左边，扣上卡扣，使盖板不再滑动。
[0006]本发明的有益效果是:和现有产品或工具相比具有简便实用的优点，还具有提示拼写的功能，提高学习兴趣，增强英语单词拼写练习效果，有助于英语单词的快速记忆与熟练掌握。
【附图说明】
[0007]图1为本发明提供的一种英语单词拼写辅助学习板的示意图。
[0008]图2为本发明提供的一种英语单词拼写辅助学习板的使用示意图。
[0009]如图1所示，一种英语单词拼写辅助学习板的示意图组成部分如下:1:上层板，2:下层板，3:卡条，4:单词提示区，5:卡扣，6:挡板，7:滑动盖板，8:卡条。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图和具体实施例，进一步阐明本发明，应理解本实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围，在阅读了本发明之后，本领域技术人员对本发明的各种等价形式的修改均落于本申请所附权利要求所限定的范围。
[0011]实施例1
[0012]一种英语单词拼写辅助学习板，由上层板和下层板组成，下层板中间固定有两列卡条，卡条中间为单词提示区，右侧有卡扣，上层板包含左侧固定的挡板和右侧的滑动盖板，挡板与下层板一起固定，滑动盖板下侧固定有两列卡条，下层板上侧的卡条与滑动盖板下侧的卡条相扣，使滑动盖板仅作左右方向滑动。一种英语单词拼写辅助学习板，使用时，打开卡扣，滑动盖板向右，在单词提示区书写需要练习拼写的英语单词。例如写上单词“holiday”，然后滑动盖板向左盖住英语单词，使用者开始拼写练习，当对拼写还不够熟悉时，可把滑动盖板逐渐推向右侧，依次露出需要练习的英语单词的各个字母，可以着重练习不熟悉部分的字母，如“ho”或“li”，加强英语单词的拼写练习。一个单词拼写练习完成后，擦掉原有内容，在单词提示区写上另一个需要练习的单词，整个练习完成后，把滑动盖板推至最左边，扣上卡扣，使盖板不再滑动。一种英语单词拼写辅助学习板简便实用，具有提示拼写的功能，提高学习兴趣，增强英语单词拼写练习效果，有助于英语单词的快速记忆与熟练掌握。
【主权项】
1.一种英语单词拼写辅助学习板，其特征在于:学习板由上层板(I)和下层板(2)组成，下层板(2)中间固定有两列卡条(3)，卡条中间为单词提示区(4)，右侧有卡扣(5)，上层板(I)包含左侧固定的挡板(6)和右侧的滑动盖板(7)，挡板(6)与下层板(2) —起固定，滑动盖板(7)下侧固定有两列卡条(8)，下层板(2)上侧的卡条(3)与滑动盖板(7)下侧的卡条(8)相扣，使滑动盖板(7)仅作左右方向滑动。
【专利摘要】本发明公开了一种英语单词拼写辅助学习板，属于一种教具或英语学习工具。一种英语单词拼写辅助学习板由上层板和下层板组成，下层板中间有两列卡条，卡条中间为单词提示区，在单词提示区书写需要练习拼写的英语单词，然后滑动盖板向左盖住英语单词，向右滑动盖板露出部分字母，加以提示，加强单词拼写练习。本发明的优点：简便实用，具有提示拼写的功能，提高学习兴趣，增强英语单词拼写练习效果，有助于英语单词的快速记忆与熟练掌握。
【IPC分类】G09B19-08
【公开号】CN104680885
【申请号】CN201510064844
【发明人】宋妙辉, 金建祥, 金震宇
【申请人】盐城工学院
【公开日】2015年6月3日
【申请日】2015年2月3日