一种三基色科普演示仪的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种三基色科普演示仪。
【背景技术】
[0002]光的三原色是指红、绿、蓝三色，各自对应的波长分别为700微米、546.1微米、435.8微米，光的三原色和物体的三原色是不同的。光的三原色按一定比例混合可以呈现各种光色。根据托马斯杨等人的研究结果，这三种原色确定为红绿蓝。自然界的各种光色均是由这三种三原色光混合产生的。目前，在教育和科普领域，对于这三种基本色的降解一般是采用图片或幻灯片进行演示，受教育者无法动态体会到三种基本色的混合所产生的光色的变化，影响教学效果。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于提供一种三基色科普演示仪，能够动态直观地对由三种基本色混合所产生的光色变化进行动态演示，教学效果好。
[0004]本发明的目的是这样实现的，一种三基色科普演示仪，包括机架以及感光控制器，在机架的顶端通过支撑杆竖向间隔安装着红绿蓝三个LED发光管，LED发光管的管体上分别设置着亮度调节旋钮，机架的下部平台上设置着一块感光板，机架的中部竖向设置着四块显示屏，感光板通过感光控制器分别连接着显示屏。
[0005]本发明使用时，通过三个LED发光管向感光板上投射红绿蓝三种基本色，在感光板上，三种基本色进行混合，通过四块显示屏依次显示混合后的颜色以及红绿蓝三种颜色的亮度数值。从而能够动态直观地对由三种基本色混合所产生的光色变化进行动态演示，教学效果好。
【附图说明】
[0006]下面将结合附图对本发明作进一步详细的描述。
[0007]图1为本发明的立体结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]一种三基色科普演示仪，如图1所示，包括机架3以及感光控制器，在机架3的顶端通过支撑杆竖向间隔安装着红绿蓝三个LED发光管2，LED发光管2的管体上分别设置着亮度调节旋钮1，机架3的下部平台上设置着一块感光板5，机架的中部竖向设置着四块显示屏4，感光板5通过感光控制器分别连接着显示屏。本发明使用时，通过三个LED发光管向感光板上投射红绿蓝三种基本色形成三个色斑6，在感光板5上，三种基本色进行混合，通过四块显示屏4依次显示混合后的颜色以及红绿蓝三种颜色的亮度数值。
【主权项】
1.一种三基色科普演示仪，包括机架以及感光控制器，其特征是:在机架的顶端通过支撑杆竖向间隔安装着红绿蓝三个LED发光管，LED发光管的管体上分别设置着亮度调节旋钮，机架的下部平台上设置着一块感光板，机架的中部竖向设置着四块显示屏，感光板通过感光控制器分别连接着显示屏。
【专利摘要】一种三基色科普演示仪，包括机架以及感光控制器，在机架的顶端通过支撑杆竖向间隔安装着红绿蓝三个LED发光管，LED发光管的管体上分别设置着亮度调节旋钮，机架的下部平台上设置着一块感光板，机架的中部竖向设置着四块显示屏，感光板通过感光控制器分别连接着显示屏。本发明使用时，通过三个LED发光管向感光板上投射红绿蓝三种基本色，在感光板上，三种基本色进行混合，通过四块显示屏依次显示混合后的颜色以及红绿蓝三种颜色的亮度数值。从而能够动态直观地对由三种基本色混合所产生的光色变化进行动态演示，教学效果好。
【IPC分类】G09B23/22
【公开号】CN105374264
【申请号】CN201510962035
【发明人】张卫国, 占财兴, 赵政卫, 王海军, 吴效然, 吴声宏, 高源 , 买文刚, 张乃波, 王海娇, 杨勇鹏, 秦婷, 戴毅, 姜雪, 刘振华, 陈静
【申请人】新疆生产建设兵团建筑工程科学技术研究院有限责任公司
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年12月21日