一种思想政治专业教学用展示板的制作方法

文档序号:8666977阅读:170来源:国知局
一种思想政治专业教学用展示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种思想政治专业教学用展示板。
【背景技术】
[0002]思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。教师在给学生上思想教育课时,需要书写大量的条目行文,增加教师的工作量。浪费很多时间。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是提供一种思想政治专业教学用展示板,解决现有思想政治教学老师要书写大量条目行文浪费时间的问题。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:一种思想政治专业教学用展示板,包括支架,所述支架的高度为伸缩结构,所述支架内的两侧上下两端设有U型托板,所述托板上设有辊轴,下端的辊轴上长度方向设有插槽,所述插槽内设有一号磁铁条,所述辊轴的一侧设有手摇把手,所述辊轴上设有软质材料的宣传板,所述宣传板的一端设有与一号磁铁条相配合的二号磁铁条,所述支架上设有背板,所述背板的前表面设有手写板,所述手写板的上端设有磁铁块。
[0005]所述支架的底端设有万向轮。
[0006]本实用新型具有以下优点:本实用新型可以转动把手,宣传板在辊轴上转动,将所宣传讲解的思想政治知识在有限的空间得到大量的展示,根据需要支架的高度可以调节,还可以通过万向轮将支架推行到安静处,方便对思想政治的讲解和宣传。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图。
[0008]其中,1-支架,2-托板,3-棍轴,4-插槽,5- —号磁铁条,6_把手,7_宣传板,8_ 二号磁铁条,9-万向轮,12-手写板,13-磁铁块。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0010]一种思想政治专业教学用展示板,包括支架1,所述支架I的高度为伸缩结构,所述支架I内的两侧上下两端设有U型托板2,所述托板2上设有辊轴3,下端的辊轴3上长度方向设有插槽4,所述插槽4内设有一号磁铁条5,所述辊轴3的一侧设有手摇把手6,所述辊轴3上设有软质材料的宣传板7,所述宣传板7的一端设有与一号磁铁条5相配合的二号磁铁条8。所述支架(I)上设有背板,所述背板的前表面设有手写板12,所述手写板12的上端设有磁铁块13。所述支架I的底端设有万向轮9。
[0011]将所宣传讲解的思想政治知识打印到PVC软质材料的宣传板7面上,宣传板7的形状为筒状,套在上端的辊轴3上,宣传板7的一端设置在插槽4内,二号磁铁条8与一号磁铁条5粘合,转动把手6,宣传板7在辊轴3上转动。手写板12的上端设有金属条,纸质宣传资料通过磁铁块13固定在手写板12上的金属条上。将辊轴3在托板2上摘下,将所宣传的思想政治知识写在写字板12上,方便多用。
[0012]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围,本领域人员还可以对其进行局部改变,只要没有超出本专利的精神实质,都视为对本专利的等同替换,都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种思想政治专业教学用展示板,包括支架(1),其特征在于:所述支架(I)的高度为伸缩结构,所述支架(I)内的两侧上下两端设有U型托板(2),所述托板(2)上设有辊轴(3),下端的辊轴(3)上长度方向设有插槽(4),所述插槽(4)内设有一号磁铁条(5),所述辊轴(3)的一侧设有手摇把手(6),所述辊轴(3)上设有软质材料的宣传板(7),所述宣传板(7)的一端设有与一号磁铁条(5)相配合的二号磁铁条(8),所述支架(I)上设有背板,所述背板的前表面设有手写板(12),所述手写板(12)的上端设有磁铁块(13)。
2.根据权利要求1所述的思想政治专业教学用展示板,其特征在于:所述支架(I)的底端设有万向轮(9)。
【专利摘要】一种思想政治专业教学用展示板,包括支架,所述支架的高度为伸缩结构,所述支架内的两侧上下两端设有U型托板,所述托板上设有辊轴,下端的辊轴上长度方向设有插槽,所述插槽内设有一号磁铁条,所述辊轴的一侧设有手摇把手,所述辊轴上设有软质材料的宣传板,所述宣传板的一端设有与一号磁铁条相配合的二号磁铁条。所述支架上设有背板,所述背板的前表面设有手写板,所述手写板的上端设有磁铁块。本实用新型可以转动把手,宣传板在辊轴上转动,将所宣传讲解的思想政治知识在有限的空间得到大量的展示,根据需要支架的高度可以调节,还可以通过万向轮将支架推行到安静处,方便对思想政治的讲解和宣传。
【IPC分类】G09B19-00
【公开号】CN204375249
【申请号】CN201520061135
【发明人】樊海源, 王炜杰
【申请人】黑龙江工程学院
【公开日】2015年6月3日
【申请日】2015年1月29日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1