中学物理多功能力学小车的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及物理教学用小车，尤其涉及中学物理多功能力学小车。
【背景技术】
[0002]长期以来，中学物理教学传统力学小车普遍是简易有轨道和无轨道小车，这种小车用简易箱体固定四个轮子组成，这种力学小车虽然可以满足力学教学需求，但这种力学小车由于无自身动力，在教学时需要外力牵引，所以使用起来存在着麻烦，且无法实现引导学生探宄摩擦力方向教学要求的缺点。在拓展探宄变力做功与速度关系教学中，使用的传统力学小车是无轨道小车，小车需要橡皮条弹力形成互成锐角两个分力牵引，实验过程中橡皮在完全恢复形变瞬间，小车有瞬间反弹现象，这种力学小车则存在着操作难度大、实验误差大的缺点。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是克服现有技术中存在的不足而提供了一种无需外力牵引，容易观察摩擦力方向，操作简便，实验误差小的中学物理多功能力学小车。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:它包括U形连接架，U形连接架内设有的两个横杆两侧之间分别设有动力轮和从动轮，所述的动力轮和从动轮为分别内设动力轮轴管孔和从动轮轴管孔的工字轮，所述的动力轮轴管孔两端内分别设有稳速块和橡皮条定位栓；从动轮轴管孔内设有螺杆状轴，所述的螺杆状轴上设有轴头，所述的轴头和稳速块上分别设有轴头凹槽和稳速块凹槽，稳速块凹槽上设有稳速块穿孔，所述的轴头凹槽和稳速块凹槽上设有一横杆，所述的橡皮条定位栓和螺杆状轴另一端分别设在另一横杆上，且橡皮条定位栓和螺杆状轴另一端在另一横杆外侧上分别套有橡皮条定位栓套圈和螺杆状轴套圈，橡皮条定位栓和橡皮条定位栓套圈之间设有橡皮条定位销；螺杆状轴和螺杆状轴套圈之间设有螺杆状轴定位销，所述的动力轮轴管孔内设有一束弹力较好的橡皮条，橡皮条的一端经过稳速块穿孔连接在相应的横杆上，橡皮条的另一端经过橡皮条定位栓上设有的定位栓孔固定在橡皮条定位销上，橡皮条定位栓与动力轮端部上固定有的固定块之间设有定位栓定位销，固定块位于靠近橡皮条定位栓位置动力轮和横杆之间。
[0005]所述的动力轮轴管孔壁上开有观察口。
[0006]所述的动力轮和从动轮的车轮圆周均匀的设有嵌入孔，所有的嵌入孔内均设有细塑料丝。
[0007]所述的U形连接架内设有的纵向连杆上设有纸带夹板。
[0008]由于采用上述技术方案，本实用新型提供的中学物理多功能力学小车具有如下优点:无需外力牵引，容易观察摩擦力方向，操作简便，实验误差小。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图；
[0010]图2本图1的A — A向剖视结构示意图。
[0011]在图中，1、连接架，2、动力轮，3、从动轮，4、动力轮轴管孔，5、从动轮轴管孔，6、稳速块，7、橡皮条定位栓，8、螺杆状轴，9、橡皮条定位栓套圈，10、螺杆状轴套圈，11、橡皮条定位销，12、螺杆状轴定位销，13、橡皮条，14、固定块，15、定位栓定位销，16、观察口，17、细塑料丝，18、纸带夹板。
【具体实施方式】
[0012]如图1至图2所示，本实用新型提供的中学物理多功能力学小车包括U形连接架l，u形连接架I内设有的两个横杆两侧之间分别设有动力轮2和从动轮3，所述的动力轮2和从动轮3为分别内设动力轮轴管孔4和从动轮轴管孔5的工字轮，所述的动力轮轴管孔4两端内分别设有稳速块6和橡皮条定位栓7 ;从动轮轴管孔5内设有螺杆状轴8，所述的螺杆状轴8上设有轴头，所述的轴头和稳速块上分别设有轴头凹槽和稳速块凹槽，稳速块凹槽上设有稳速块穿孔，所述的轴头凹槽和稳速块凹槽上设有一横杆，所述的橡皮条定位栓7和螺杆状轴8另一端分别设在另一横杆上，且橡皮条定位栓7和螺杆状轴8另一端在另一横杆外侧上分别套有橡皮条定位栓套圈9和螺杆状轴套圈10，橡皮条定位栓7和橡皮条定位栓套圈9之间设有橡皮条定位销11 ;螺杆状轴8和螺杆状轴套圈10之间设有螺杆状轴定位销12，所述的动力轮轴管孔4有一束弹力较好的橡皮条13，橡皮条13的一端经过稳速块6穿孔连接在相应的横杆上，橡皮条13的另一端经过橡皮条定位栓7上设有的定位栓孔固定在橡皮条定位销11上，橡皮条定位栓7与动力轮2端部上固定有的固定块14之间设有定位栓定位销15，固定块14位于靠近橡皮条定位栓7位置的动力轮2和横杆之间。所述的动力轮轴管孔4壁上开有观察口 16。所述的动力轮2和从动轮3的车轮圆周均匀的设有嵌入孔，所有的嵌入孔内均设有细塑料丝17。所述的U形连接架I内设有的纵向连杆上设有纸带夹板18。
[0013]具体使用时，在弹力教学中，探宄或演示物体弹力方向与其形变方向相反时，压住小车稳速块，转动动力轮时，动力轮轴管孔内设有的橡皮条发生弹性形变，把本实用新型放在桌面上，小车运动，通过观察口则可直观观察到物体弹力方向与其形变方向相反的物理现象。
[0014]在摩擦力教学中，探宄或演示摩擦力方向时，压住小车稳速块，转动动力轮时，动力轮轴管孔内设有的橡皮条发生弹性形变，把本实用新型放在桌面上，小车运动，分别通过观察动力轮和从动轮上的细弹性塑料丝弯曲方向和轮体相对运动方向，即可直接观察到摩擦力方向。
[0015]在高中拓展探宄变力做功与速度关系教学中，现有的探宄方案中使用该小车，平衡摩擦力操作时，拔出橡皮条定位栓中定位销即可切除小车自身动力，平衡摩擦力完毕后，插入橡皮条定位栓中定位销，压住稳速块，转动动力轮则橡皮条发生弹性形变，小车自身则有动力。由于该小车自身动力也来源于弹力，技术上实现了力的成倍增加就是作用在小车上的合力成倍增加，实现了力成倍增加，做功也成倍增加，在整个实验过程中不存在小车有瞬间反弹现象，使得该实验操作简单又减小了实验误差，使该实验探宄的问题更具有科学性。
[0016]在高中物理教学中凡是需要力学小车的实验教学，皆可用该小车，比如探宄物体运动速度的教学时，可直接利用该小车拖动纸带，实现实验目的，免去了用传统小车需要外挂钩砝等繁琐的操作。
【主权项】
1.一种中学物理多功能力学小车，其特征在于:它包括U形连接架，U形连接架内设有的两个横杆两侧之间分别设有动力轮和从动轮，所述的动力轮和从动轮为分别内设动力轮轴管孔和从动轮轴管孔的工字轮，所述的动力轮轴管孔两端内分别设有稳速块和橡皮条定位栓；从动轮轴管孔内设有螺杆状轴，所述的螺杆状轴上设有轴头，所述的轴头和稳速块上分别设有轴头凹槽和稳速块凹槽，稳速块凹槽上设有稳速块穿孔，所述的轴头凹槽和稳速块凹槽上设有一横杆，所述的橡皮条定位栓和螺杆状轴另一端分别设在另一横杆上，且橡皮条定位栓和螺杆状轴另一端在另一横杆外侧上分别套有橡皮条定位栓套圈和螺杆状轴套圈，橡皮条定位栓和橡皮条定位栓套圈之间设有橡皮条定位销；螺杆状轴和螺杆状轴套圈之间设有螺杆状轴定位销，所述的动力轮轴管孔内设有一束橡皮条，橡皮条的一端经过稳速块穿孔连接在相应的横杆上，橡皮条的另一端经过橡皮条定位栓上设有的定位栓孔固定在橡皮条定位销上，橡皮条定位栓与动力轮端部上固定有的固定块之间设有定位栓定位销，固定块位于靠近橡皮条定位栓位置动力轮和横杆之间。
2.根据权利要求1所述的中学物理多功能力学小车，其特征在于:所述的动力轮轴管孔壁上开有观察口。
3.根据权利要求1所述的中学物理多功能力学小车，其特征在于:所述的动力轮和从动轮的车轮圆周均匀的设有嵌入孔，所有的嵌入孔内均设有细塑料丝。
4.根据权利要求1所述的中学物理多功能力学小车，其特征在于:所述的U形连接架内设有的纵向连杆上设有纸带夹板。
【专利摘要】本实用新型公开了一种中学物理多功能力学小车，它包括的连接架内设有动力轮和从动轮，动力轮设有的轴管孔内设有稳速块和橡皮条定位栓；从动轮轴内设有的螺杆状轴轴头和动力轮轴管孔内设有的稳速块与一横杆分别槽形连接，橡皮条定位栓和螺杆状轴另一端分别设在另一横杆上，橡皮条定位栓和螺杆状轴与相应套圈之间分别设有橡皮条定位销和螺杆状轴定位销，动力轮轴管孔内设有的橡皮条一端经过稳速块穿孔连接在相应横杆上，橡皮条的另一端经过定位栓孔固定在橡皮条定位销上，橡皮条定位栓与动力轮之间设有定位栓定位销，动力轮和从动轮上设有细塑料丝。本实用新型具有无需外力牵引，容易观察摩擦力方向，操作简便，实验误差小的优点。
【IPC分类】G09B23-10
【公开号】CN204406819
【申请号】CN201520044012
【发明人】李克清
【申请人】李克清
【公开日】2015年6月17日
【申请日】2015年1月22日