教学宣传板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学器材领域，特别涉及一种教学宣传板。
【背景技术】
[0002]在教学中，宣传板是一种重要的工具，它可以放在教室里，张贴学生的优秀作业供大家参考学习，也可放在校园的公共场所，张贴学校的相关通知、教育宣传信息等。但是现有的宣传板结构都比较单一和简单，用于室内和室外的宣传板通常是分开的，并且移动非常不便，需要人工搬运。现有室外的宣传板很多没有安装照明灯，在黑暗环境下，人们只能通过昏暗的路灯进行阅读，影响阅读质量。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是就是为了克服现有技术的不足，提供一种教学宣传板，本实用新型提供的教育宣传板，采用了太阳能面板进行电能转换，供宣传板上的照明灯使用，改善了夜间阅读光线昏暗的缺点，同时安装了万向轮，方便移动，适合推广。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:一种教学宣传板，包括第一支架，所述第一支架上设有开关，所述第一支架上还设有储电盒和置物盒，所述第一支架中间设有固定转子，所述固定转子与转动转子相连，所述第一支架下面设有支撑腿，所述支撑腿内设有万向轮，所述支撑腿上还设有万向轮调节开关，所述支撑腿上方设有辅助支撑腿，所述转动转子与支撑板相连，所述支撑板上设有卡扣，所述卡扣内侧设有宣传板本体，所述宣传板本体上设有LED灯，所述宣传板本体两侧还设有支撑杆，所述支撑杆顶端设有转动卡槽，所述转动卡槽与太阳能遮盖板相连。
[0005]作为优选的技术方案，所述万向轮设于所述支撑腿内部，通过所述万向轮调节开关可使所述万向轮从所述支撑腿底部伸出，所述万向轮外部设有减震橡皮层。
[0006]作为优选的技术方案，所述辅助支撑腿与所述支撑腿的角度可调，可调角度范围为O度至60度。
[0007]作为优选的技术方案，所述支撑板与所述转动转子固定连接，所述转动转子可在所述固定转子中作360度转动。
[0008]作为优选的技术方案，所述LED灯共有4个，分别位于所述宣传板本体的四个角落，所述LED灯朝向可调。
[0009]作为优选的技术方案，所述太阳能遮盖板可绕所述转动卡槽转动，所述太阳能遮盖板的一面为太阳能吸收面，另一面为备用宣传板面。
[0010]作为优选的技术方案，所述太阳能遮盖板与所述储电盒相连，所述储电盒与所述LED灯相连。
[0011]作为优选的技术方案，所述开关与所述LED灯相连，用以控制所述LED灯的亮灭。
[0012]本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种教学宣传板，该教育宣传板，采用了太阳能面板进行电能转换，供宣传板上的照明灯使用，改善了夜间阅读光线昏暗的缺点，同时安装了万向轮，方便移动，本实用新型提供的教育宣传板，结构简单，使用方式灵活，适合推广。
【附图说明】
[0013]此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本实用新型的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
[0014]图1为本实用新型的整体结构示意图；
[0015]图1中，I为第一支架、11为开关、12为储电盒、13为固定转子、14为置物盒、2为支撑腿、21为万向轮、22万向轮调节开关、23为辅助支撑腿、3为转动转子、4为支撑板、41为卡扣、5为宣传板本体、51为LED灯、6为支撑杆、61为转动卡槽、7太阳能遮盖板。
【具体实施方式】
[0016]为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚、明白，以下结合附图和实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0017]参图1，本实用新型的一种教学宣传板，包括第一支架1，所述第一支架I上设有开关11，所述第一支架I上还设有储电盒12和置物盒14，所述第一支架I中间设有固定转子13，所述固定转子13与转动转子3相连，所述第一支架I下面设有支撑腿2，所述支撑腿2内设有万向轮21，所述支撑腿2上还设有万向轮调节开关22，所述支撑腿2上方设有辅助支撑腿23，所述转动转子3与支撑板4相连，所述支撑板4上设有卡扣41，所述卡扣41内侧设有宣传板本体5，所述宣传板本体5上设有LED灯51，所述宣传板本体51两侧还设有支撑杆6，所述支撑杆6顶端设有转动卡槽61，所述转动卡槽61与太阳能遮盖板7相连。
[0018]作为优选的技术方案，所述万向轮21设于所述支撑腿2内部，通过所述万向轮调节开关22可使所述万向轮21从所述支撑腿2底部伸出，所述万向轮21外部设有减震橡皮层O
[0019]作为优选的技术方案，所述辅助支撑腿23与所述支撑腿2的角度可调，可调角度范围为O度至60度。
[0020]作为优选的技术方案，所述支撑板4与所述转动转子3固定连接，所述转动转子3可在所述固定转子13中作360度转动。
[0021]作为优选的技术方案，所述LED灯51共有4个，分别位于所述宣传板本体5的四个角落，所述LED灯51朝向可调。
[0022]作为优选的技术方案，所述太阳能遮盖板7可绕所述转动卡槽61转动，所述太阳能遮盖板7的一面为太阳能吸收面，另一面为备用宣传板面。
[0023]作为优选的技术方案，所述太阳能遮盖板7与所述储电盒12相连，所述储电盒12与所述LED灯51相连。
[0024]作为优选的技术方案，所述开关11与所述LED灯51相连，用以控制所述LED灯51的壳灭。
[0025]在具体使用时，所述太阳能遮盖板7在室外时，可调节太阳能吸收面朝上用以转换太阳能为电能，当处于室内时，可调节所述太阳能遮盖板7至竖直位置，并使备用宣传板面与所述宣传板本体5正面一致，结合所述宣传板本体5 —起使用。
[0026]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种教学宣传板，其特征在于:包括第一支架，所述第一支架上设有开关，所述第一支架上还设有储电盒和置物盒，所述第一支架中间设有固定转子，所述固定转子与转动转子相连，所述第一支架下面设有支撑腿，所述支撑腿内设有万向轮，所述支撑腿上还设有万向轮调节开关，所述支撑腿上方设有辅助支撑腿，所述转动转子与支撑板相连，所述支撑板上设有卡扣，所述卡扣内侧设有宣传板本体，所述宣传板本体上设有LED灯，所述宣传板本体两侧还设有支撑杆，所述支撑杆顶端设有转动卡槽，所述转动卡槽与太阳能遮盖板相连。
2.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述万向轮设于所述支撑腿内部，通过所述万向轮调节开关可使所述万向轮从所述支撑腿底部伸出，所述万向轮外部设有减震橡皮层。
3.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述辅助支撑腿与所述支撑腿的角度可调，可调角度范围为O度至60度。
4.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述支撑板与所述转动转子固定连接，所述转动转子可在所述固定转子中作360度转动。
5.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述LED灯共有4个，分别位于所述宣传板本体的四个角落，所述LED灯朝向可调。
6.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述太阳能遮盖板可绕所述转动卡槽转动，所述太阳能遮盖板的一面为太阳能吸收面，另一面为备用宣传板面。
7.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述太阳能遮盖板与所述储电盒相连，所述储电盒与所述LED灯相连。
8.根据权利要求1所述的教学宣传板，其特征在于:所述开关与所述LED灯相连，用以控制所述LED灯的亮灭。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学宣传板，包括第一支架，所述第一支架上设有开关，所述第一支架上还设有储电盒和置物盒，所述第一支架中间设有固定转子，所述固定转子与转动转子相连，所述第一支架下面设有支撑腿，所述支撑腿内设有万向轮，所述支撑腿上还设有万向轮调节开关，所述支撑腿上方设有辅助支撑腿，所述转动转子与支撑板相连，所述支撑板上设有卡扣，所述卡扣内侧设有宣传板本体，所述宣传板本体上设有LED灯，所述宣传板本体两侧还设有支撑杆，所述支撑杆顶端设有转动卡槽，所述转动卡槽与太阳能遮盖板相连。本实用新型提供的教育宣传板，结构简单，移动灵活，实用性高，适合推广。
【IPC分类】G09F13-02, F21S9-03, F21Y101-02
【公开号】CN204463747
【申请号】CN201520000320
【发明人】王角凤
【申请人】衢州职业技术学院
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年1月3日