一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座。
【背景技术】
[0002]现在的沙盘实训教具底座一般都拿一个凳子或架子随意支撑，会使支撑不稳定，易造成沙盘实训教具的损坏，容易打断教学节奏，影响教学进度，也给沙盘实训教具的使用造成不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种支撑稳定的、可根据实际需要调节支撑高度的、方便收纳沙盘板的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，其组成包括:沙盘摆放板1、球套3、圆球5，所述的沙盘摆放板I的底面上开有一组球形凹槽2，所述的球形凹槽2内固定装入所述的球套3，所述的球套3的上表面连接弹簧卡圈4，所述的球套3内装入所述的圆球5，所述的弹簧卡圈4内卡入所述的圆球5，所述的圆球5上开有圆球凹槽6，所述的圆球凹槽6内装入固定轴7，所述的固定轴7上套有固定轴套8，所述的固定轴套8上连接支撑片9，所述的支撑片9的底端连接菱形伸缩架，所述的菱形伸缩架的底端连接底板卡槽10，所述的底板卡槽10开在底板11上，所述的底板11的前端通过转轴12连接所述的沙盘摆放板I。
[0006]所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，所述的菱形伸缩架为菱形块26顺次连接，所述的菱形块包括一号边13、一号定位钉14、二号边15、二号定位钉16、三号边17、三号定位钉18、四号边19和所述的四号定位钉20，所述的一号边13、所述的一号定位钉14、所述的二号边15、所述的二号定位钉16、所述的三号边17、所述的三号定位钉18、所述的四号边19和所述的四号定位钉20顺次连接，所述的一号定位钉14、所述的二号定位钉16、所述的三号定位钉18与所述的四号定位钉20上均连接定位齿片21，所述的定位齿片21配合定位齿架使用，所述的定位齿架通过连接轴22设置在所述的菱形伸缩架的底端。
[0007]所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，所述的定位齿架包括连接轴套23，所述的连接轴套上连接带有定位块24的连接片25。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型的球形凹槽配合固定装入的球套，保证圆球的活动角度最大化，使菱形伸缩架更好的调整角度与支撑稳定性。
[0010]2.本实用新型的弹簧卡圈配合球套使用，使圆球可以根据使用需要调整安装位置，且使用更方便。
[0011]3.本实用新型的菱形块的伸缩性号，可以根据不同的使用需求来调整菱形的高度与宽度，使用方便。
[0012]【附图说明】:
[0013]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]附图2是附图1的菱形伸缩架局部放大示意图。
[0015]【具体实施方式】:
[0016]实施例1
[0017]一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，其组成包括:沙盘摆放板1、球套3、圆球5，所述的沙盘摆放板I的底面上开有一组球形凹槽2，所述的球形凹槽2内固定装入所述的球套3，所述的球套3的上表面连接弹簧卡圈4，所述的球套3内装入所述的圆球5，所述的弹簧卡圈4内卡入所述的圆球5，所述的圆球5上开有圆球凹槽6，所述的圆球凹槽6内装入固定轴7，所述的固定轴7上套有固定轴套8，所述的固定轴套8上连接支撑片9，所述的支撑片9的底端连接菱形伸缩架，所述的菱形伸缩架的底端连接底板卡槽10，所述的底板卡槽10开在底板11上，所述的底板11的前端通过转轴12连接所述的沙盘摆放板I。
[0018]实施例2
[0019]实施例1所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，所述的菱形伸缩架为菱形块顺次连接，所述的菱形块26包括一号边13、一号定位钉14、二号边15、二号定位钉16、三号边17、三号定位钉18、四号边19和所述的四号定位钉20，所述的一号边13、所述的一号定位钉14、所述的二号边15、所述的二号定位钉16、所述的三号边17、所述的三号定位钉18、所述的四号边19和所述的四号定位钉20顺次连接，所述的一号定位钉14、所述的二号定位钉16、所述的三号定位钉18与所述的四号定位钉20上均连接定位齿片21，所述的定位齿片21配合定位齿架使用，所述的定位齿架通过连接轴22设置在所述的菱形伸缩架的底端。
[0020]实施例3
[0021]实施例2所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，所述的定位齿架包括连接轴套23，所述的连接轴套上连接带有定位块24的连接片25。
[0022]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，其组成包括:沙盘摆放板(1)、球套(3)、圆球(5)，其特征是:所述的沙盘摆放板(I)的底面上开有一组球形凹槽(2)，所述的球形凹槽(2)内固定装入所述的球套(3)，所述的球套(3)的上表面连接弹簧卡圈(4)，所述的球套(3)内装入所述的圆球(5)，所述的弹簧卡圈(4)内卡入所述的圆球(5)，所述的圆球(5)上开有圆球凹槽(6)，所述的圆球凹槽(6)内装入固定轴(7)，所述的固定轴(7)上套有固定轴套(8)，所述的固定轴套(8)上连接支撑片(9)，所述的支撑片(9)的底端连接菱形伸缩架，所述的菱形伸缩架的底端连接底板卡槽(10)，所述的底板卡槽(10)开在底板(11)上，所述的底板(11)的前端通过转轴(12 )连接所述的沙盘摆放板(I)。
2.根据权利要求1所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，其特征是:所述的菱形伸缩架为菱形块(26)顺次连接，所述的菱形块包括一号边(13)、一号定位钉(14)、二号边(15)、二号定位钉(16)、三号边(17)、三号定位钉(18)、四号边(19)和所述的四号定位钉(20)，所述的一号边(13)、所述的一号定位钉(14)、所述的二号边(15)、所述的二号定位钉(16)、所述的三号边(17)、所述的三号定位钉(18)、所述的四号边(19)和所述的四号定位钉(20)顺次连接，所述的一号定位钉(14)、所述的二号定位钉(16)、所述的三号定位钉(18)与所述的四号定位钉(20)上均连接定位齿片(21)，所述的定位齿片(21)配合定位齿架使用，所述的定位齿架通过连接轴(22)设置在所述的菱形伸缩架的底端。
3.根据权利要求2所述的一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座，其特征是:所述的定位齿架包括连接轴套(23)，所述的连接轴套上连接带有定位块(24)的连接片(25)。
【专利摘要】一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座。本实用新型涉及一种经济学专业教学使用的沙盘实训教具底座。所述的沙盘摆放板的底面上开有一组球形凹槽，所述的球形凹槽内固定装入所述的球套，所述的球套的上表面连接弹簧卡圈，所述的球套内装入所述的圆球，所述的弹簧卡圈内卡入所述的圆球，所述的圆球上开有圆球凹槽，所述的圆球凹槽内装入固定轴，所述的固定轴上套有固定轴套，所述的固定轴套上连接支撑片，所述的支撑片的底端连接菱形伸缩架，所述的菱形伸缩架的底端连接底板卡槽，所述的底板卡槽开在底板上，所述的底板的前端通过转轴连接所述的沙盘摆放板。本实用新型用于经济学沙盘实训教具底座。
【IPC分类】G09B19-18
【公开号】CN204576900
【申请号】CN201520282862
【发明人】饶龙先
【申请人】哈尔滨金融学院
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年5月5日