一种带有测算功能的四线电阻式触摸屏工作原理教学仪器的制造方法

文档序号:9067783阅读:554来源:国知局
一种带有测算功能的四线电阻式触摸屏工作原理教学仪器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于电子信息技术领域,具体涉及一种带有测算功能的四线电阻式触摸屏工作原理教学仪器。
【背景技术】
[0002]触摸屏又称为“触控屏”、“触控面板”,是一种可接收触头等输入讯号的感应式液晶显示装置,当接触了屏幕上的图形按钮时,屏幕上的触觉反馈系统可根据预先编程的程式驱动各种连结装置,可用以取代机械式的按钮面板,并借由液晶显示画面制造出生动的影音效果。触摸屏作为一种最新的电脑输入设备,它是目前最简单、方便、自然的一种人机交互方式,它赋予了多媒体以崭新的面貌,是极富吸引力的全新多媒体交互设备。
[0003]四线电阻触摸屏,主要由柔性顶层,一层ITO (氧化铟锡),一个空气隙,一层ITO构成。可以使用笔、手指、戴手套的手、信用卡等众多触摸介质,可以抵抗流质、食物和各种杂质,对各种污染具有非常强的适应性,拥有良好的稳定性和可靠性等特点,是轻便移动设备、个人助理、工业控制、医疗仪器等使用频率高,使用者明确的应用系统的最理想的输入
目.ο
[0004]由于四线电阻式触摸屏生产工艺复杂,集成度高且拆解易损坏,所以无法直接用于教学演示。目前尚未有关于四线电阻式触摸屏原理教学演示仪器的相关报道。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的在于提供一种四线电阻式触摸屏工作原理测算实验仪。它可以用于展示、学习四线电阻式触摸屏的工作原理。
[0006]本实用新型的技术方案是:一种带有测算功能的四线电阻式触摸屏工作原理教学仪器,包括设置在固定底座上的两个可变电阻装置、一个单刀双掷开关、一个双刀双掷开关、一个5V直流电源、一个电压表和一个四线电阻式触摸屏USB控制卡,5V直流电源用于进行测算实验时给可变电阻装置供电,电压表用于测电压,计算模拟触摸的位置,单刀双掷开关和双刀双掷开关,方便在测算实验中电路断开与闭合的操作;两个可变电阻装置相互垂直放置,一个可变电阻装置引出的两根导线接到双刀双掷开关的同一侧,另一个可变电阻装置引出的两根导线接到双刀双掷开关的另一侧;双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连;每个可变电阻装置一侧引出的导线与单刀双掷开关的两个被选择端相连接,单刀双掷开关中间的选择端接线柱与电压表正极相连,电压表负极接电源负极。
[0007]优选的,可变电阻装置为滑动变阻器或电阻箱。
[0008]优选的,当两个可变电阻装置为两个滑动变阻器时,一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的一侧,另一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的另一侧;双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连;两个滑动变阻器上端各选择一个接线柱通过导线与一常开开关的两端相连接;两个滑动变阻器下端各选择一个接线柱通过导线与单刀双掷开关的两个被选择端相连接。常开开关用于连接两个滑动变阻器的上端,按下时模拟人在触摸四线电阻式触摸屏时,上、下层ITO接触的过程;这个过程可以实现对电脑相应位置进行点击操作,通过记录接触点不同方向上的电压,可以算得模拟触摸的位置坐标,展示了四线电阻式触摸屏定位的过程。
[0009]优选的,当两个可变电阻装置由两根电阻丝、用于固定电阻丝的两根绝缘杆组成时,两根绝缘杆相互垂直放置在长方形滑轨上,并可以沿相互垂直方向滑动;下面绝缘杆上的电阻丝朝上,上面绝缘杆上的电阻丝朝下,且使得在没有按下上方绝缘杆时,两根电阻丝不接触,在按下上方绝缘杆时,两电阻丝交叉点接触;一根电阻丝引出的两根导线接到双刀双掷开关的一侧,另一根电阻丝的两根导线接到双刀双掷开关的另一侧;双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连;两根电阻丝两侧引出的导线各选一根与单刀双掷开关的两个被选择端相连接。将两绝缘杆滑到任一位置,按下上方绝缘杆时两电阻丝交叉点处接触并导通,导通的交叉点相当于触摸四线电阻式触摸屏时的触摸点,这个过程可以实现对电脑相应位置进行点击操作,通过记录接触点不同方向上的电压,可以算得模拟触摸的位置坐标,展示了四线电阻式触摸屏定位的过程。
[0010]优选的,两根电阻丝长度分别等于长方形滑轨的长和宽。
[0011]本实用新型的有益效果在于:采用两个可变电阻装置,分别模拟四线电阻式触摸屏上、下层的ITO膜,成本较低;且通过元器件的组合来展示、学习四线电阻式触摸屏的工作原理,对于学生来说更为直观、更易理解,可以使学生更清晰明了地理解四线电阻式触摸屏的工作原理及四线电阻式触摸屏中ITO的作用;此外本实用新型可以使学生更深刻的学习理解触摸屏系统定位计算的原理,同时也可以理解触摸屏触控误差出现的部分原因。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的结构示意图;
[0013]图2为当可变电阻装置为滑动变阻器时,本实用新型的教学方法的电路A ;
[0014]图3为当可变电阻装置为滑动变阻器时,本实用新型的教学方法的电路B ;
[0015]图4为电阻丝及绝缘杆装置的截面图;
[0016]图5为当滑动变阻装置由电阻丝、方形滑轨以及绝缘杆组成时,本实用新型的教学方法的电路C ;
[0017]图6为当滑动变阻装置由电阻丝、方形滑轨以及绝缘杆组成时,本实用新型的教学方法的电路D ;
[0018]附图标记说明:y方向滑动变阻装置1、常开开关2、单刀双掷开关3、四线电阻式触摸屏USB控制卡4、X方向滑动变阻装置5、双刀双掷开关6、5V直流电源7、电压表8、固定底座9、y方向滑动变阻器10、X方向滑动变阻器11、电阻丝12、方形导轨13、绝缘杆14、导线15。
【具体实施方式】
[0019]下面结合附图和具体实施例对带有测算功能的四线电阻式触摸屏工作原理教学仪器以及教学方法进行详细的介绍。
[0020]一种四线电阻式触摸屏工作原理演示实验仪,结构如图1所示,包括X方向可变电阻装置5、y方向可变电阻装置1、常开开关2、固定底座9、四线电阻式触摸屏USB控制卡4、单刀双掷开关3、双刀双掷开关6、5V直流电源7、电压表8和若干导线。两个
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