一种应用电子技术教学教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及电子模拟教学技术领域，具体为一种应用电子技术教学教具。
【背景技术】
[0002]现目前，随着社会经济的飞速发展，汽车已经成为了人们出门的主要代步工具，关于汽车的驾驶学习，大多数是在驾校进行学习的，现目前驾校对于学员学车大都是采用上车实际操作为主，这样对于对车辆从未有过接触的学员来说，是十分不安全的，同时由于学车学员较多，车辆长时间的处于启动状态，对于车辆发动机的磨损和耗油是十分严重的，同时汽车产生的尾气也对环境有着极大的污染。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种应用电子技术教学教具，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种应用电子技术教学教具，包括底部支撑台、传感机箱、模拟数据成像机箱和座椅承接块；所述底部支撑台的顶部分别安装有传感机箱、模拟离合踏板、模拟油门踏板、模拟换挡器和座椅承接块，所述传感机箱的内腔分别安装有主反映处理器、数据模拟传感器、电源配送器和指令输入键盘，所述数据模拟传感器的右侧外壁安装有方向盘支撑柱，所述方向盘支撑柱的顶部安装有方向盘，所述传感机箱的外壁分别安装有转向灯和模拟倒车镜显示器承接块，所述模拟倒车镜显示器承接块的顶部安装有活动轴，所述活动轴的顶部安装有模拟倒车镜显示器，所述传感机箱的右侧底部外壁安装有模拟脚刹车踏板，所述传感机箱的顶部安装有模拟数据成像机箱，所述模拟数据成像机箱的右侧内腔安装有模拟场景显示器，所述模拟场景显示器的左侧安装有数据成像处理器，所述模拟数据成像机箱的顶部右侧外壁安装有模拟后视镜显示器，所述模拟换挡器的顶部内腔安装有换挡手柄，所述座椅承接块的顶部安装有座椅调整滑板，所述座椅调整滑板的顶部安装有座椅，所述座椅的右侧安装有调节轴承，所述调节轴承的顶部安装有靠背，所述座椅的右侧外壁安装有手刹。
[0005]优选的，所述模拟数据成像机箱的顶部安装有教学模式转换调控器。
[0006]优选的，所述座椅的外壁安装有安全带卡扣。
[0007]优选的，所述模拟数据成像机箱的外壁安装有扬声器。
[0008]优选的，所述底部支撑台为凹形结构。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该应用电子技术教学教具，为驾校电子模拟成像教学教具，通过安装的各个相应的汽车模拟组件，有效的通过模拟数据成像机箱对现实场景进行模拟成像，使得教学更加方便生动，运用模拟教学设备，能够有效的代替新手学员上车操作，通过模拟教学教具，学习其需要掌握的知识，为学员上车铺下坚实的基础，同时也可以有效的代替教练车进行模拟上车操作，另外，模拟数据成像机箱的顶部安装有教学模式转换调控器，可以方便根据学员对开车知识掌握程度来进行适当的调整教学模式，模拟数据成像机箱的外壁安装有扬声器可方便教学，该应用电子技术教学教具，使用方便、教学效率高、生动形象、安全系数高并且环保。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型侧面结构示意图。
[0011]图中:1底部支撑台、2传感机箱、3主反映处理器、4数据模拟传感器、5方向盘支撑柱、6方向盘、7电源配送器、8指令输入键盘、9转向灯、10模拟倒车镜显示器承接块、11活动轴、12模拟倒车镜显示器、13模拟脚刹车踏板、14模拟数据成像机箱、15扬声器、16模拟场景显示器、17数据成像处理器、18模拟后视镜显示器、19模拟离合踏板、20模拟油门踏板、21模拟换挡器、22换挡手柄、23座椅承接块、24座椅调整滑板、25座椅、26调节轴承、27靠背、28手刹。
【具体实施方式】
[0012]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0013]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种应用电子技术教学教具，包括底部支撑台1、传感机箱2、模拟数据成像机箱14和座椅承接块23 ;底部支撑台I的顶部分别安装有传感机箱2、模拟离合踏板19、模拟油门踏板20、模拟换挡器21和座椅承接块23，传感机箱2的内腔分别安装有主反映处理器3、数据模拟传感器4、电源配送器7和指令输入键盘8，数据模拟传感器4的右侧外壁安装有方向盘支撑柱5，方向盘支撑柱5的顶部安装有方向盘6，传感机箱2的外壁分别安装有转向灯9和模拟倒车镜显示器承接块10，模拟倒车镜显示器承接块10的顶部安装有活动轴11，活动轴11的顶部安装有模拟倒车镜显示器12，传感机箱2的右侧底部外壁安装有模拟脚刹车踏板13，传感机箱2的顶部安装有模拟数据成像机箱14，模拟数据成像机箱14的顶部安装有教学模式转换调控器，可以方便根据学员对开车知识掌握程度来进行适当的调整教学模式，模拟数据成像机箱14的外壁安装有扬声器15可方便教学，模拟数据成像机箱14的右侧内腔安装有模拟场景显示器16，模拟场景显示器16的左侧安装有数据成像处理器17，模拟数据成像机箱14的顶部右侧外壁安装有模拟后视镜显示器18，模拟换挡器21的顶部内腔安装有换挡手柄22，座椅承接块23的顶部安装有座椅调整滑板24，座椅调整滑板24的顶部安装有座椅25，座椅25的右侧安装有调节轴承26，调节轴承26的顶部安装有靠背27，座椅25的右侧外壁安装有手刹28，该应用电子技术教学教具，为驾校电子模拟成像教学教具，通过安装的各个相应的汽车模拟组件，有效的通过模拟数据成像机箱14对现实场景进行模拟成象，使得教学更加方便生动，运用模拟教学设备，能够有效的代替新手学员上车操作，通过模拟教学教具，学习其需要掌握的知识，为学员上车铺下坚实的基础，同时也可以有效的代替教练车进行模拟上车操作，该应用电子技术教学教具，使用方便、教学效率高、生动形象、安全系数高并且环保，使用时，将电子技术教学教具接上电源，调整好相应的模式即可。
[0014]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种应用电子技术教学教具，包括底部支撑台(I)、传感机箱(2)、模拟数据成像机箱(14)和座椅承接块(23);其特征在于:所述底部支撑台(I)的顶部分别安装有传感机箱(2)、模拟离合踏板(19)、模拟油门踏板(20)、模拟换挡器(21)和座椅承接块(23)，所述传感机箱(2)的内腔分别安装有主反映处理器(3)、数据模拟传感器(4)、电源配送器(7)和指令输入键盘(8)，所述数据模拟传感器(4)的右侧外壁安装有方向盘支撑柱(5)，所述方向盘支撑柱(5)的顶部安装有方向盘出)，所述传感机箱(2)的外壁分别安装有转向灯(9)和模拟倒车镜显示器承接块(10)，所述模拟倒车镜显示器承接块(10)的顶部安装有活动轴(11)，所述活动轴(11)的顶部安装有模拟倒车镜显示器(12)，所述传感机箱(2)的右侧底部外壁安装有模拟脚刹车踏板(13)，所述传感机箱(2)的顶部安装有模拟数据成像机箱(14)，所述模拟数据成像机箱(14)的右侧内腔安装有模拟场景显示器(16)，所述模拟场景显示器(16)的左侧安装有数据成像处理器(17)，所述模拟数据成像机箱(14)的顶部右侧外壁安装有模拟后视镜显示器(18)，所述模拟换挡器(21)的顶部内腔安装有换挡手柄(22)，所述座椅承接块(23)的顶部安装有座椅调整滑板(24)，所述座椅调整滑板(24)的顶部安装有座椅(25)，所述座椅(25)的右侧安装有调节轴承(26)，所述调节轴承(26)的顶部安装有靠背(27)，所述座椅(25)的右侧外壁安装有手刹(28)。2.根据权利要求1所述的一种应用电子技术教学教具，其特征在于:所述模拟数据成像机箱(14)的顶部安装有教学模式转换调控器。3.根据权利要求1所述的一种应用电子技术教学教具，其特征在于:所述座椅(25)的外壁安装有安全带卡扣。4.根据权利要求2所述的一种应用电子技术教学教具，其特征在于:所述模拟数据成像机箱(14)的外壁安装有扬声器(15)。5.根据权利要求1所述的一种应用电子技术教学教具，其特征在于:所述底部支撑台(I)为凹形结构。
【专利摘要】本实用新型公开了一种应用电子技术教学教具，包括底部支撑台、传感机箱、模拟数据成像机箱和座椅承接块；所述底部支撑台的顶部分别安装有传感机箱、模拟离合踏板、模拟油门踏板、模拟换挡器和座椅承接块，所述传感机箱的顶部安装有模拟数据成像机箱，该应用电子技术教学教具，为驾校电子模拟成像教学教具，通过安装的各个相应的汽车模拟组件，有效的通过模拟数据成像机箱对现实场景进行模拟成像，使得教学更加方便生动，通过模拟教学教具，学习其需要掌握的知识，为学员上车铺下坚实的基础，另外，该应用电子技术教学教具，使用方便、教学效率高、生动形象、安全系数高并且环保。
【IPC分类】G09B9/04
【公开号】CN204884271
【申请号】CN201520666778
【发明人】沈谦
【申请人】嘉兴职业技术学院
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年8月31日