一种小学英语用教学双板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及小学英语教学领域，具体涉及一种小学英语用教学双板。
【背景技术】
[0002]小学英语主要针对在校小学生，7-11岁的儿童在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求，而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要，由于公立学校班级人数过多的因素，儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉，大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力，具体表现就是背单词，背课文，没有主动表达，没有兴趣。目前小学英语用教学双板存在着使用范围单一的问题。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种小学英语用教学双板，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案:一种小学英语用教学双板，所述教学双板包括教学板、框架、支撑杆和底座，所述支撑杆有两个，所述支撑杆设置在底座上，所述底座的底端设置有滚轮，所述支撑杆的上端设置有框架，所述框架内设置有平行的教学板，所述教学板通过框架内侧的导轨进行左右移动，所述教学板的上端设置有USB接口和电源接口。
[0005]优选的，所述框架的上侧设置有卷帘，所述卷帘通过框架两侧的导轨进行移动。
[0006]优选的，所述框架上设置有朝向教学板的LED聚光灯。
[0007]优选的，所述支撑杆上设置有音响，所述音响与教学双板通过电路连接。
[0008]优选的，所述底座内设置有蓄电池，所述底座上设置有插线孔。
[0009]采用以上技术方案的有益效果是:本实用新型结构的一种小学英语用教学双板，所述框架的上侧设置有卷帘，所述卷帘通过框架两侧的导轨进行移动，可以根据需要对部分内容进行遮挡，为学生看图猜单词或者看单词猜意思提供了方便，所述框架上设置有朝向教学板的LED聚光灯，可以起到突出重点的作用，所述支撑杆上设置有音响，所述音响与教学双板通过电路连接，可以对教学板的内容提供声音，从而可以提高学生的学习兴趣，所述底座内设置有蓄电池，所述底座上设置有插线孔，可以在必要的情况下充当电源使用。该小学英语用教学双板具有使用范围广的优点，具有广阔的市场前景。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型一种小学英语用教学双板的结构示意图；
[0011]图2是底座的结构不意图；
[0012]其中，1-教学板、2-框架、3-支撑杆、4-底座、5-滚轮、6-导轨、7-USB接口、8-电源接口、9-卷帘、10-LED聚光灯、11-音响、12-蓄电池、13-插线孔。
[0013]下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。
[0014]图1出示本实用新型的【具体实施方式】:一种小学英语用教学双板，所述教学双板包括教学板1、框架2、支撑杆3和底座4，所述支撑杆3有两个，所述支撑杆3设置在底座4上，所述底座4的底端设置有滚轮5，所述支撑杆3的上端设置有框架2，所述框架2内设置有平行的教学板1，所述教学板1通过框架2内侧的导轨6进行左右移动，所述教学板1的上端设置有USB接口 7和电源接口 8。
[0015]此外，如图2所示，所述框架2的上侧设置有卷帘9，所述卷帘9通过框架2两侧的导轨6进行移动，所述框架2上设置有朝向教学板1的LED聚光灯10，所述支撑杆3上设置有音响11，所述音响11与教学双板通过电路连接，所述底座4内设置有蓄电池12，所述底座4上设置有插线孔13。
[0016]基于上述，本实用新型提供一种小学英语用教学双板，所述框架的上侧设置有卷帘，所述卷帘通过框架两侧的导轨进行移动，可以根据需要对部分内容进行遮挡，为学生看图猜单词或者看单词猜意思提供了方便，所述框架上设置有朝向教学板的LED聚光灯，可以起到突出重点的作用，所述支撑杆上设置有音响，所述音响与教学双板通过电路连接，可以对教学板的内容提供声音，从而可以提高学生的学习兴趣，所述底座内设置有蓄电池，所述底座上设置有插线孔，可以在必要的情况下充当电源使用。该小学英语用教学双板具有使用范围广的优点，具有广阔的市场前景。
[0017]以上所述的仅是实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种小学英语用教学双板，其特征在于:所述教学双板包括教学板、框架、支撑杆和底座，所述支撑杆有两个，所述支撑杆设置在底座上，所述底座的底端设置有滚轮，所述支撑杆的上端设置有框架，所述框架内设置有平行的教学板，所述教学板通过框架内侧的导轨进行左右移动，所述教学板的上端设置有USB接口和电源接口。2.根据权利要求1所述的一种小学英语用教学双板，其特征在于:所述框架的上侧设置有卷帘，所述卷帘通过框架两侧的导轨进行移动。3.根据权利要求1所述的一种小学英语用教学双板，其特征在于:所述框架上设置有朝向教学板的LED聚光灯。4.根据权利要求1所述的一种小学英语用教学双板，其特征在于:所述支撑杆上设置有音响，所述音响与教学双板通过电路连接。5.根据权利要求1所述的一种小学英语用教学双板，其特征在于:所述底座内设置有蓄电池，所述底座上设置有插线孔。
【专利摘要】本实用新型公开了一种小学英语用教学双板，所述框架的上侧设置有卷帘，所述卷帘通过框架两侧的导轨进行移动，可以根据需要对部分内容进行遮挡，为学生看图猜单词或者看单词猜意思提供了方便，所述框架上设置有朝向教学板的LED聚光灯，可以起到突出重点的作用，所述支撑杆上设置有音响，所述音响与教学双板通过电路连接，可以对教学板的内容提供声音，从而可以提高学生的学习兴趣，所述底座内设置有蓄电池，所述底座上设置有插线孔，可以在必要的情况下充当电源使用。该小学英语用教学双板具有使用范围广的优点，具有广阔的市场前景。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205104073
【申请号】CN201520927405
【发明人】高蕾
【申请人】高蕾
【公开日】2016年3月23日
【申请日】2015年11月20日