一种高职院校计算机教学电子教学杆的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种高职院校计算机教学电子教学杆。
【背景技术】
[0002]随着科技的发展，教学设备的更新换代越来越快，传统的教学已远远不能满足当前时代的需求，为了适应当前课堂的大小，教室的黑板已远远越大，而且传统的教学杆也不再适应当前教学所经常使用的投影屏幕，为此传统的教学杆已被激光笔所取代，但是激光笔的使用过于灵活，因而严重的影响了其在教学过程中的使用，为此我们将教学用激光笔与改进的教学杆进行融合从而解决此类问题。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种高职院校计算机教学电子教学杆，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种高职院校计算机教学电子教学杆，包括教学杆本体，所述教学杆本体的底部设有激光笔，所述激光笔的底部固定安装灯头，所述教学杆本体的顶部焊接固定杆，所述固定杆的内部套接三级伸缩杆，所述三级伸缩杆的内部套接二级伸缩杆，所述二级伸缩杆的内部套接一级伸缩杆，所述一级伸缩杆的顶部固定安装橡胶球，所述固定杆的内侧、三级伸缩杆的内侧和一级伸缩杆的外侧均设有滑动腔，所述三级伸缩杆的外侧、二级伸缩杆的外侧底部和二级伸缩杆的内侧顶部均焊接固定套环，所述一级伸缩杆的底部固定安装蓄电池，所述蓄电池的一侧的固定安装控制电路板，所述蓄电池的另一侧固定安装充电单元，所述激光笔的内部固定安装中心控制器，所述中心控制器的底部固定安装蓝牙模块，所述蓝牙模块的底部固定安装激光发射器，所述控制电路板、充电单元、中心控制器、蓝牙模块、激光发生器和蓄电池均进行电性连接。
[0005]优选的，所述教学杆本体的一侧固定安装下一帧按键，所述下一帧按键的底部固定安装上一帧按键，所述下一帧按键、上一帧按键分别与控制电路板进行电连接。
[0006]优选的，所述激光笔一侧固定安装激光笔开关，所述激光笔开关的顶部固定安装播放/暂停按键，所述激光笔开关、播放/暂停按键分别与控制电路板进行电连接。
[0007]优选的，所述激光笔一侧固定安装激光笔开关，所述激光笔开关的顶部固定安装播放/暂停按键，所述激光笔开关、播放/暂停按键分别与控制电路板进行电连接。
[0008]优选的，所述教学杆本体的外表面设有防滑纹。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该高职院校计算机教学电子教学杆，通过激光笔可以方便教学杆的远距离教学，通过滑动腔和固定套环实现伸缩杆之间的伸缩调节，并防止伸缩杆脱落。通过控制电路板和中心控制器对教学杆进行控制。通过蓝牙模块将教学杆与电脑或其他设备进行无线连接，从而实现调节杆的远程控制。通过防滑纹方便教学杆的使用，该高职院校计算机教学电子教学杆，可以有效的提高教学杆的使用范围，并使教学杆的使用更加方便。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型内部结构示意图；
[0011 ]图2为本实用新型整体结构示意图。
[0012]图中:I教学杆本体、2激光笔、3灯头、4激光笔开关、5播放/暂停按键、6上一帧按键、7下一帧按键、8充电接口、9固定杆、10三级伸缩杆、11 二级伸缩杆、12—级伸缩杆、13橡胶球、14固定套环、15控制电路板、16充电单元、17蓄电池、18中心控制器、19激光发射器、20蓝牙模块、21滑动腔。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:一种高职院校计算机教学电子教学杆，包括教学杆本体I，所述教学杆本体I的底部设有激光笔2，通过激光笔2可以方便教学杆的远距离教学。所述激光笔2的底部固定安装灯头3，所述教学杆本体I的顶部焊接固定杆9，所诉固定杆9的内部固定安装三级伸缩杆10，所述三级伸缩杆10的内部套接二级伸缩杆11，所诉二级伸缩杆11的内部固定安装一级伸缩杆12，所述一级伸缩杆12的顶部固定安装橡胶球13，所述固定杆9的内侧、三级伸缩杆10的内侧和一级伸缩杆12的外侧均设有滑动腔21，所述三级伸缩杆10的外侧、二级伸缩杆11的外侧底部和二级伸缩杆11的内侧顶部均焊接固定套环14，通过滑动腔21和固定套环14可以实现伸缩杆之间的伸缩调节，并防止伸缩杆脱落。所述一级伸缩杆12的底部固定安装蓄电池17，所述蓄电池17—侧固定安装控制电路板15，通过蓄电池17可以对教学杆控制供能。通过控制电路板15可以实现教学杆的控制。所述蓄电池17的另一侧固定安装充电单元16，通过充电单元16可以保证蓄电池17的正常充电。所述激光笔2的内部固定安装中心控制器18，所述中心控制器18的底部固定安装蓝牙模块20，通过中心控制器18可以对教学杆进行控制。通过蓝牙模块20可以将教学杆与电脑或其他设备进行无线连接，从而实现调节杆的远程控制。所述蓝牙模块20的底部固定安装激光发射器19，所述控制电路板15、充电单元16、中心控制器18、蓝牙模块20、激光发生器19和蓄电池17均进行电连接。所述教学杆本体I的一侧固定安装下一帧按键7，所述下一帧按键7的底部固定安装上一帧按键6，所述下一帧按键7、上一帧按键6分别与控制电路板15进行电连接，通过下一帧按键7和上一帧按键6可以实现教学杆在教学过程中的一些简单操作。所述激光笔2—侧固定安装激光笔开关4，所述激光笔开关4的顶部固定安装播放/暂停按键5，所述激光笔开关4、播放/暂停按键5分别与控制电路板15进行电连接，通过播放/暂停按键5可以进行对一些教学进程进行暂停或播放。所述教学杆本体I的一侧固定安装充电接口 8，所述充电接口 8与充电单元16进行电连接，通过充电接口 8可以保证对蓄电池17的充电。所述教学杆本体I的外表面设有防滑纹，通过防滑纹可以方便教学杆的使用。
[0015]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种高职院校计算机教学电子教学杆，包括教学杆本体(I)，所述教学杆本体(I)的底部设有激光笔(2)，所述激光笔(2)的底部固定安装灯头(3)，其特征在于:所述教学杆本体(I)的顶部焊接固定杆(9)，所述固定杆(9)的内部套接三级伸缩杆(10)，所述三级伸缩杆(10)的内部套接二级伸缩杆(11)，所述二级伸缩杆(11)的内部套接一级伸缩杆(12)，所述一级伸缩杆(12)的顶部固定安装橡胶球(13)，所述固定杆(9)的内侧、三级伸缩杆(10)的内侦_ 一级伸缩杆(12)的外侧均设有滑动腔(21)，所述三级伸缩杆(10)的外侧、二级伸缩杆(11)的外侧底部和二级伸缩杆(11)的内侧顶部均焊接固定套环(14)，所述一级伸缩杆(12)的底部固定安装蓄电池(17)，所述蓄电池(17)的一侧的固定安装控制电路板(15)，所述蓄电池(17 )的另一侧固定安装充电单元(16),所述激光笔(2 )的内部固定安装中心控制器(18)，所述中心控制器(18)的底部固定安装蓝牙模块(20)，所述蓝牙模块(20)的底部固定安装激光发射器(19)，所述控制电路板(15)、充电单元(16)、中心控制器(18)、蓝牙模块(20)、激光发生器(19)和蓄电池(17)均进行电性连接。2.根据权利要求1所述的一种高职院校计算机教学电子教学杆，其特征在于:所述教学杆本体(I)的一侧固定安装下一帧按键(7)，所述下一帧按键(7)的底部固定安装上一帧按键(6)，所述下一帧按键(7)、上一帧按键(6)分别与控制电路板(15)进行电连接。3.根据权利要求1所述的一种高职院校计算机教学电子教学杆，其特征在于:所述激光笔(2)的一侧固定安装激光笔开关(4)，所述激光笔开关(4)的顶部固定安装播放/暂停按键(5)，所述激光笔开关(4)、播放/暂停按键(5)分别与控制电路板(15)进行电连接。4.根据权利要求1所述的一种高职院校计算机教学电子教学杆，其特征在于:所述教学杆本体(I)的一侧固定安装充电接口(8)，所述充电接口(8)与充电单元(16)进行电连接。5.根据权利要求1所述的一种高职院校计算机教学电子教学杆，其特征在于:所述教学杆本体(I)的外表面设有防滑纹。
【专利摘要】本实用新型公开了一种高职院校计算机教学电子教学杆，包括教学杆本体，所述教学杆本体的底部设有激光笔，所述教学杆本体的顶部焊接固定杆，所诉固定杆的内部固定安装三级伸缩杆，所述三级伸缩杆的内部套接二级伸缩杆，所诉二级伸缩杆的内部一级伸缩杆，所述一级伸缩杆的顶部固定安装橡胶球，所述固定杆内侧、三级伸缩杆内侧和一级伸缩杆外侧均设有滑动腔，所述三级伸缩杆外侧、二级伸缩杆外侧底部和二级伸缩杆的内侧顶部均焊接固定套环，所述一级伸缩杆的底部固定安装蓄电池，所述蓄电池的一侧固定安装控制电路板。该种高职院校计算机教学电子教学杆，可以有效的提高教学杆的使用范围，并使教学杆的使用更加方便。
【IPC分类】G09B17/02
【公开号】CN205264146
【申请号】CN201521010273
【发明人】陈萍, 孙利, 陈思达
【申请人】黄淮学院
【公开日】2016年5月25日
【申请日】2015年12月8日