一种多媒体远程教育培训装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多媒体远程教育培训装置，包括一个教学终端和多个学生终端，所述教学终端通过有线连接或者无线连接与学生终端的主机相连接；所述学生终端包括课桌、主机、显示器、耳机和鼠标，所述主机设于课桌的下方，主机上设有电源开关；所述显示器设于课桌的上方，且显示器与主机相连接，所述课桌的上方两侧设有挡板，通过挡板可以将学生分开，防止出现互相干扰的情况，本实用新型可以有效的获取学生上课时与显示屏之间的距离，而且可以有效的对学生进行提醒，使得学生不会出现过近的现象，避免出现近视。
【专利说明】
一种多媒体远程教育培训装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学设备领域，具体是一种多媒体远程教育培训装置。
【背景技术】
[0002]随着科技的进步，信息技术的发展，传统的教学模式正在发生着重大的变革，依靠传统的黑板粉笔作为教学工具已经无法满足现代大学教育培训教学的要求。特别是随着计算机技术、投影仪技术等的发展，计算机多媒体教学逐渐取代了传统的黑板粉笔的教学方法，并取得了良好的应用效果。现有的多媒体教学中，由于有的采用单人单机教学模式，由于电脑亮度较高，因此极易由于学生过于靠近屏幕造成近视，然后教师由于观察不到或者忙于讲学，因此很难对学生这种行为纠正，久而久之便容易造成学生高度近视，从而影响一生。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种多媒体远程教育培训装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]—种多媒体远程教育培训装置，包括一个教学终端和多个学生终端，所述教学终端通过有线连接或者无线连接与学生终端的主机相连接;所述学生终端包括课桌、主机、显示器、耳机和鼠标，所述主机设于课桌的下方，主机上设有电源开关;所述显示器设于课桌的上方，且显示器与主机相连接，所述课桌的上方两侧设有挡板，通过挡板可以将学生分开，防止出现互相干扰的情况;所述挡板上设有视频传输设备，且视频传输设备连接主机，通过视频传输设备采集学生的视频图像，然后由主机反馈给教学终端，从而可以让老师实时观察到学生;所述显示器上设有距离传感器，通过距离传感器获取学生面部与显示器之间的距离，且距离传感器连接主机，主机对获取的距离进行判断，且当距离过近时，主机发出语音警告信号，并由耳机传达给学生，从而提醒学生坐端正；以此预防学生的近视问题。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述挡板采用不透明的工程塑料制成，具有强度高等特点。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:所述挡板的高度为50cm-60cm，挡板的宽度为70cm-80cmo
[0008]作为本实用新型再进一步的方案:所述课桌上设有提醒装置，且提醒装置连接教学终端，通过提醒装置提醒老师需要发言。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型可以有效的获取学生上课时与显示屏之间的距离，而且可以有效的对学生进行提醒，使得学生不会出现过近的现象，避免出现近视。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型一种多媒体远程教育培训装置中学生终端的结构示意图。
[0011 ]图2为本实用新型一种多媒体远程教育培训装置的结构框图。
[0012]图中:1-课桌、2-挡板、3-主机、4-电源开关、5-鼠标、6-显示器、7-距离传感器、8-耳机、9-视频传输设备。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1?2，本实用新型实施例中，一种多媒体远程教育培训装置，包括一个教学终端和多个学生终端，所述教学终端通过有线连接或者无线连接与学生终端的主机3相连接;所述学生终端包括课桌1、主机3、显示器6、耳机8和鼠标5，所述主机3设于课桌I的下方，主机3上设有电源开关4;所述显示器6设于课桌I的上方，且显示器6与主机3相连接，所述课桌I的上方两侧设有挡板2，通过挡板2可以将学生分开，防止出现互相干扰的情况;所述挡板2上设有视频传输设备9，且视频传输设备9连接主机3，通过视频传输设备9采集学生的视频图像，然后由主机3反馈给教学终端，从而可以让老师实时观察到学生;所述显示器6上设有距离传感器7，通过距离传感器7获取学生面部与显示器6之间的距离，且距离传感器7连接主机3，主机3对获取的距离进行判断，且当距离过近时，主机3发出语音警告信号，并由耳机8传达给学生，从而提醒学生坐端正；以此预防学生的近视问题。
[0015]所述挡板2采用不透明的工程塑料制成，具有强度高等特点。
[0016]所述挡板2的高度为50cm-60cm，挡板2的宽度为70cm-80cm。
[0017]所述课桌I上设有提醒装置，且提醒装置连接教学终端，通过提醒装置提醒老师需要发言。
[0018]本实用新型的工作原理是:显示器6上设有距离传感器7，通过距离传感器7获取学生面部与显示器6之间的距离，且距离传感器7连接主机3，主机3对获取的距离进行判断，且当距离过近时，主机3发出语音警告信号，并由耳机8传达给学生，从而提醒学生坐端正；以此预防学生的近视问题。
[0019]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0020]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种多媒体远程教育培训装置，其特征在于，包括一个教学终端和多个学生终端，所述教学终端通过有线连接或者无线连接与学生终端的主机相连接;所述学生终端包括课桌、主机、显示器、耳机和鼠标，所述主机设于课桌的下方，主机上设有电源开关;所述显示器设于课桌的上方，且显示器与主机相连接，所述课桌的上方两侧设有挡板;所述挡板上设有视频传输设备，且视频传输设备连接主机;所述显示器上设有距离传感器，且距离传感器连接主机。2.根据权利要求1所述的多媒体远程教育培训装置，其特征在于，所述挡板采用不透明的工程塑料制成。3.根据权利要求1所述的多媒体远程教育培训装置，其特征在于，所述挡板的高度为50cm_60cm，挡板的宽度为 70cm_80cm。4.根据权利要求1所述的多媒体远程教育培训装置，其特征在于，所述课桌上设有提醒装置，且提醒装置连接教学终端。
【文档编号】G09B5/06GK205486919SQ201620128703
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年2月19日
【发明人】贾俊亮, 戴青, 崔平非
【申请人】河南中云信数据服务有限公司