一种儿童美术教学绘画辅助装置

1.本实用新型属于美术教学绘画辅助技术领域，具体为一种儿童美术教学绘画辅助装置。


背景技术：

2.美术绘画可以利用美学方法来表现出从事者希望表达的概念，而绘画作品离不开美术绘画辅助装置的辅助。
3.现有的美术绘画辅助装置在使用时存在一定的弊端，首先，不能吸收消除在调配颜料时产生的异味，易对绘画者的身体造成伤害，其次，不能方便绘画者了解调配的颜料中的固含量，降低了颜料调配的效率，最后，不能在美术绘画辅助装置内部产生震动时不能及时消除，不利于绘画者及时的对美术绘画辅助装置内部进行整理，操作比较麻烦，给人们的使用过程带来了一定的影响，在学习美术时，需要用到画笔和颜料，有些颜料需要稀释以后使用，在绘画过程中，如果遇到某些事情需要停下绘画操作时，画笔往往没有合适的地方摆放，如果将画笔直接放置在桌子上会将桌子弄脏。为此，我们提出一种美术绘画辅助装置。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于：为了解决上述提出的问题，提供一种儿童美术教学绘画辅助装置。
5.本实用新型采用的技术方案如下：包括保护壳底座，所述保护壳底座的内壁固定安装有固定块，所述固定块的内壁上端活动连接有弹簧一，所述弹簧一的上端活动连接有弹簧板一，所述弹簧板一的下端滑动连接有挡块，所述挡块的左端固定连接有颜料板，所述挡块的右端活动连接有弹簧板二，所述弹簧板二的右端活动连接有弹簧二，所述弹簧二的右端活动连接有固定块，所述保护壳底座的上端转动连接有保护盖，所述保护盖的顶部固定连接有挂钩，所述保护壳底座的底部中间两端活动连接有活动把手。
6.在一优选的实施方式中，所述保护壳底座的内部开设有滑槽，所述滑槽的上端滑动连接有置物板。
7.在一优选的实施方式中，所述颜料板的内部左端开设有稀释槽，所述稀释槽的右端固定安装有调色槽。
8.在一优选的实施方式中，所述保护壳底座的正面开设有凹槽，所述凹槽的内壁转动连接有把手。
9.在一优选的实施方式中，所述保护盖的中间固定安装有活性炭板，所述保护盖的两端开设有通风口。
10.在一优选的实施方式中，所述挂钩的底部活动连接有矩形环，所述矩形环的下端转动连接有活动把手。
11.综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型中，通过将颜料板一端的挡块放入弹簧板二并向里挤压，便于将颜
料板另一端的挡块放入固定块里，通过被挤压的弹簧二的反作用力，使颜料板两端的挡块稳定在固定块里，将颜料板固定，而装置在遇到震动传递到固定块时，使固定块向上移动，使弹簧一压缩，产生的反作用力将其消除，使装置稳定。
13.2、本实用新型中，将保护盖盖在保护壳底座的上面，通过将活动把手转动连接的矩形框上端挂在挂钩上，便于将保护壳底座与保护盖两者进行固定，通过旋转凹槽内的把手，便于将装置进行移动，通过在稀释颜料时产生的异味通过保护盖内的活性炭网将其过滤，在通过通风口排出，使装置具有更高的实用性。
附图说明
14.图1为本实用新型的结构示意简图；
15.图2为本实用新型中正视图；
16.图3为本实用新型中保护壳底座内剖图；
17.图4为本实用新型中保护盖内剖图；
18.图5为本实用新型中颜料板结构示意图。
19.图中标记：1
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置物板、2
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保护壳底座、3
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稀释槽、4
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调色槽、5
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颜料板、6
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固定块、7
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保护盖、8
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通风口、9
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滑槽、10
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把手、11
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活动把手、12
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矩形环、13
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挂钩、14
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活性炭板、15
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挡块、16
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弹簧一、17
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弹簧板一、18
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弹簧二、19
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弹簧板二、20
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凹槽。
具体实施方式
20.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.参照图1
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5，本实用新型提供一种技术方案：包括保护壳底座2，保护壳底座2的内壁固定安装有固定块6，固定块6的内壁上端活动连接有弹簧一16，弹簧一16的上端活动连接有弹簧板一17，弹簧板一17的下端滑动连接有挡块15，挡块15的左端固定连接有颜料板5，颜料板5的内部左端开设有稀释槽3，稀释槽3的右端固定安装有调色槽4，挡块15的右端活动连接有弹簧板二19，弹簧板二19的右端活动连接有弹簧二18，弹簧二18的右端活动连接有固定块6，保护壳底座2的上端转动连接有保护盖7，通过将颜料板5一端的挡块15放入弹簧板二19并向里挤压，便于将颜料板5另一端的挡块15放入固定块6里，通过被挤压的弹簧二18的反作用力，使颜料板5两端的挡块15稳定在固定块6里，将颜料板5固定，而装置在遇到震动传递到固定块6时，使固定块6向上移动，使弹簧一16压缩，产生的反作用力将其消除，使装置稳定，保护盖7的中间固定安装有活性炭板14，保护盖7的两端开设有通风口8，保护盖7的顶部固定连接有挂钩13，挂钩13的底部活动连接有矩形环12，矩形环12的下端转动连接有活动把手11，保护壳底座2的底部中间两端活动连接有活动把手11，保护壳底座2的内部开设有滑槽9，滑槽9的上端滑动连接有置物板1，保护壳底座2的正面开设有凹槽20，凹槽20的内壁转动连接有把手10，将保护盖7盖在保护壳底座2的上面，通过将活动把手11转动连接的矩形框12上端挂在挂钩13上，便于将保护壳底座2与保护盖7两者进行固定，通过
旋转凹槽20内的把手10，便于将装置进行移动，通过在稀释颜料时产生的异味通过保护盖7内的活性炭网14将其过滤，在通过通风口8排出，使装置具有更高的实用性。
22.工作原理：装置使用时，通过向上旋转活动把手11，将活动把手11上端转动连接的矩形框12脱离挂钩13，便于将保护盖7与保护壳底座2分离，将颜料放入在稀释槽3进行稀释，稀释时，将保护盖7改在保护壳底座2上，使产生的异味气体通过保护盖7内的活性炭板14进行吸收，将过滤过后的气体从通风口8排出，将置物板1从保护壳底座2的内部抽出，便于将画笔放在其上，将使用过后的颜料板5向上移动，使下端的挡,15离开固定块6，将其拿出，便于清洗颜料板5，将清洗过后的颜料板5一端的挡块15放入弹簧板二19并向里挤压，便于将颜料板5另一端的挡块15放入固定块6里，通过被挤压的弹簧二18的反作用力，使颜料板5两端的挡块15稳定在固定块6里，将颜料板5固定，将保护盖7盖在保护壳底座2的上面，通过将活动把手11转动连接的矩形框12上端挂在挂钩13上，将其固定，通过把手10的作用，便于装置进行携带。
23.该一种儿童美术教学绘画辅助装置中，通过将颜料板5一端的挡块15放入弹簧板二19并向里挤压，便于将颜料板5另一端的挡块15放入固定块6里，通过被挤压的弹簧二18的反作用力，使颜料板5两端的挡块15稳定在固定块6里，将颜料板5固定，而装置在遇到震动传递到固定块6时，使固定块6向上移动，使弹簧一16压缩，产生的反作用力将其消除，使装置稳定。
24.该一种儿童美术教学绘画辅助装置中，将保护盖7盖在保护壳底座2的上面，通过将活动把手11转动连接的矩形框12上端挂在挂钩13上，便于将保护壳底座2与保护盖7两者进行固定，通过旋转凹槽20内的把手10，便于将装置进行移动，通过在稀释颜料时产生的异味通过保护盖7内的活性炭网14将其过滤，在通过通风口8排出，使装置具有更高的实用性。
25.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
26.以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。