一种多功能画板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于学习辅助工具领域，特别涉及一种多功能画板。
【背景技术】
[0002]随着人们物质生活水平的提高，我国的美术生所占比重越来越大，越来越多的初中生、高中生加入了美术生的行列。在美术生的日常学习中，画笔是必需品，画笔的种类繁多，铅笔、油笔、水粉笔等等，由于美术生对笔的消耗量巨大，很多同学在使用时会养成用一半丢一半的不良习惯，这虽然与个人习惯有关，但从另一侧面，我们也可以看出在学习中，同学们没有合适的工具帮助他们收存这些画笔。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型提供如下技术方案，一种多功能画板，包括画板本体I，所述画板本体I包括第一侧面2、第二侧面3和其他四个侧面，所述第一侧面2向画板本体I内部设置有一个水粉笔槽4，所述水粉笔槽4为可移动式，能自第一侧面2拉出，所述第二侧面3上设置有若干个铅笔孔洞5、橡皮孔洞6和削笔刀孔洞7。
[0004]具体的，所述铅笔孔洞5、橡皮孔洞6和削笔刀孔洞7向画板本体I内部延伸。
[0005]具体的，所述铅笔孔洞5向画板本体I内部延伸的距离为20cm。
[0006]具体的，所述橡皮孔洞6向画板本体I内部延伸的距离为10cm。
[0007]具体的，所述削笔刀孔洞7向画板本体I内部延伸的距离为5cm。
[0008]具体的，所述铅笔孔洞5内，背离第二侧面3的一端设置有海绵体。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是方便、整洁、美观，避免不必要的浪费，帮助使用者养成良好习惯。
【附图说明】
[0010]图1:本实用新型的结构示意图；
[0011]图2:本实用新型的内部结构示意图；
[0012]图中:1、画板本体；2、第一侧面；3、第二侧面；4、水粉笔槽；5、铅笔孔洞；6、橡皮孔洞；7、削笔刀孔洞。
【具体实施方式】
[0013]实施例1
[0014]一种多功能画板，包括画板本体1，所述画板本体I包括第一侧面2、第二侧面3和其他四个侧面，所述第一侧面2向画板本体I内部设置有一个水粉笔槽4，所述水粉笔槽4为可移动式，能自第一侧面2拉出，所述第二侧面3上设置有7个铅笔孔洞5、橡皮孔洞6和削笔刀孔洞7。
[0015]所述铅笔孔洞5、橡皮孔洞6和削笔刀孔洞7向画板本体I内部延伸。
[0016]所述铅笔孔洞5向画板本体I内部延伸的距离为20cm。放置铅笔时，将铅笔的型号朝外，方便拿取。
[0017]所述橡皮孔洞6向画板本体I内部延伸的距离为10cm。
[0018]所述削笔刀孔洞7向画板本体I内部延伸的距离为5cm。
[0019]所述铅笔孔洞5内，背离第二侧面3的一端设置有海绵体。设置海绵体的目的是为了防止已削尖的铅笔芯被碰断。
[0020]以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或者等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。
【主权项】
1.一种多功能画板，包括画板本体（I )，其特征在于：所述画板本体（I)包括第一侧面(2)、第二侧面（3)和其他四个侧面，所述第一侧面（2)向画板本体（I)内部设置有一个水粉笔槽（4)，所述水粉笔槽（4)为可移动式，能自第一侧面（2)拉出，所述第二侧面（3)上设置有若干个铅笔孔洞（5 )、橡皮孔洞（6 )和削笔刀孔洞（7 )。2.根据权利要求I所述的一种多功能画板，其特征在于：所述铅笔孔洞（5)、橡皮孔洞(6)和削笔刀孔洞（7)向画板本体（I)内部延伸。3.根据权利要求2所述的一种多功能画板，其特征在于：所述铅笔孔洞（5)向画板本体(I)内部延伸的距离为20cm。4.根据权利要求2所述的一种多功能画板，其特征在于：所述橡皮孔洞（6)向画板本体(I)内部延伸的距离为10cm。5.根据权利要求2所述的一种多功能画板，其特征在于：所述削笔刀孔洞（7)向画板本体（I)内部延伸的距离为5cm。6.根据权利要求I所述的一种多功能画板，其特征在于：所述铅笔孔洞（5)内，背离第二侧面（3)的一端设置有海绵体。
【专利摘要】本实用新型属于学习辅助工具领域，特别涉及一种多功能画板，包括画板本体，所述画板本体包括第一侧面、第二侧面和其他四个侧面，所述第一侧面向画板本体内部设置有一个水粉笔槽，所述水粉笔槽为可移动式，能自第一侧面拉出，所述第二侧面上设置有若干个铅笔孔洞、橡皮孔洞和削笔刀孔洞。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是方便、整洁、美观，避免不必要的浪费，帮助使用者养成良好习惯。
【IPC分类】B44D3/00, B44D3/18
【公开号】CN204687713
【申请号】CN201520280088
【发明人】隋涵清
【申请人】隋涵清
【公开日】2015年10月7日
【申请日】2015年5月5日