一种学生用多功能折叠画板的制作方法

文档序号:10887918阅读:534来源:国知局
一种学生用多功能折叠画板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生用多功能折叠画板,包括皮质安装座、第一功能区、第二功能区和第三功能区,其特征在于,在皮质安装座上表面右侧设有粘扣带,在皮质安装座背面设有与粘扣带相配合的绒布带,所述皮质安装座上表面从左到右依次设有第一功能区、第二功能区和第三功能区。本实用新型结构简单,设计合理,设置有多种绘画用笔的放置区,满足了学生们绘画时不同的使用需求,本实用新型设置有收纳区,可将一些小的绘画用具放入收纳区中,使台面变得干净整洁,且本实用新型还设置有画纸支撑装置,在使用时可将画纸支撑装置撑起,方便绘画,本实用新型可折叠,方便携带,有利于学生们绘画使用。
【专利说明】
一种学生用多功能折叠画板
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种学生用具,具体涉及一种学生用多功能折叠画板。
【背景技术】
[0002]现今,学生用的画台大多功能单一,使用不方便,放置的画笔种类少,一些小的绘画用具放置在台面前会显得杂乱,且画板携带不方便,满足不了学生们的使用需求。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的便是提供一种学生用多功能画台。
[0004]为实现上述目的,本实用新型包括皮质安装座、第一功能区、第二功能区和第三功能区,其特征在于,在皮质安装座上表面右侧设有粘扣带,在皮质安装座背面设有与粘扣带相配合的绒布带,所述皮质安装座上表面从左到右依次设有第一功能区、第二功能区和第三功能区,所述第一功能区从前到后依次设有彩色水笔放置区、彩色蜡笔放置区和彩铅涂色铅笔放置区,所述第一功能区右侧设有第二功能区,在第二功能区中央位置设有画纸支撑装置,所述第二功能区右侧设有第三功能区,在第三功能区后侧设有画纸放置区,所述画纸放置区前方设有杂物收纳区,所述杂物收纳盒前侧从左到右依次设有调色盘、调色用笔放置区和调色擦放置区。
[0005]通过以上设置,本实用新型结构简单,设计合理,设置有多种绘画用笔的放置区,满足了学生们绘画时不同的使用需求,本实用新型设置有收纳区,可将一些小的绘画用具放入收纳区中,使台面变得干净整洁,且本实用新型还设置有画纸支撑装置,在使用时可将画纸支撑装置撑起,方便绘画,本实用新型可折叠,方便携带,有利于学生们绘画使用。
【附图说明】
[0006]现结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0007]图1为本实用新型打开状态的立体图。
[0008]图2为本实用新型折叠状态的立体图。
[0009]图中:1、皮质安装座,2、第一功能区,3、第二功能区,4、第三功能区,5、彩色水笔放置区,6、彩色蜡笔放置区,7、彩铅涂色铅笔放置区,8、画纸支撑装置,9、画纸放置区,10、杂物收纳区,11、调色盘,12、调色用笔放置区,13、调色擦放置区,14、粘扣带,15、绒布带。
【具体实施方式】
[0010]如图1、2所示,本实用新型包括皮质安装座1、第一功能区2、第二功能区3和第三功能区4,其特征在于,在皮质安装座I上表面右侧设有粘扣带14,在皮质安装座I背面设有与粘扣带14相配合的绒布带15,所述皮质安装座I上表面从左到右依次设有第一功能区2、第二功能区3和第三功能区4,所述第一功能区2从前到后依次设有彩色水笔放置区5、彩色蜡笔放置区5和彩铅涂色铅笔放置区7,所述第一功能区2右侧设有第二功能区3,在第二功能区3中央位置设有画纸支撑装置8,所述第二功能区3右侧设有第三功能区4,在第三功能区4后侧设有画纸放置区9,所述画纸放置区9前方设有杂物收纳区10,所述杂物收纳区10前侧从左到右依次设有调色盘11、调色用笔放置区12和调色擦放置区13。
[0011]通过以上设置,本实用新型可通过多种功能区的配合,方便学生绘画,且本实用新型可折叠,方便携带。
【主权项】
1.一种学生用多功能折叠画板,包括皮质安装座、第一功能区、第二功能区和第三功能区,其特征在于:在皮质安装座上表面右侧设有粘扣带,在皮质安装座背面设有与粘扣带相配合的绒布带,所述皮质安装座上表面从左到右依次设有第一功能区、第二功能区和第三功能区,所述第一功能区从前到后依次设有彩色水笔放置区、彩色蜡笔放置区和彩铅涂色铅笔放置区,所述第一功能区右侧设有第二功能区,在第二功能区中央位置设有画纸支撑装置,所述第二功能区右侧设有第三功能区,在第三功能区后侧设有画纸放置区,所述画纸放置区前方设有杂物收纳区,所述杂物收纳盒前侧从左到右依次设有调色盘、调色用笔放置区和调色擦放置区。
【文档编号】B44D3/18GK205573470SQ201620232080
【公开日】2016年9月14日
【申请日】2016年3月24日
【发明人】郑皓伊
【申请人】郑皓伊
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1