一种学生用便于调节的绘画板的制作方法

文档序号:10868767阅读:311来源:国知局
一种学生用便于调节的绘画板的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及美术用品领域,具体为一种学生用便于调节的绘画板。本实用新型提供一种学生用便于调节的绘画板,在画板两侧设置若干块折叠画板,需要时打开扩大画板的使用面积,将画架设计成智能调节的,根据使用者的身高、绘画习惯自动调节为最合适的高度和倾斜角度,使用更加方便。本实用新型增加了折叠部分,增大了画板的使用面积;整体采用折叠、伸缩设计,不占用过多的空间;根据使用者的身高智能调节画板的高度和倾斜度,使用方便;记录存储使用者信息,分析使用者操作习惯;适合画室、画廊等画板使用者不固定的场合。
【专利说明】
一种学生用便于调节的绘画板
技术领域
[0001]本实用新型涉及美术用品领域,具体为一种学生用便于调节的绘画板。
【背景技术】
[0002]中国绘画,分工笔画和写意画两科,也有兼工带写。这三种不同的表现形式,工笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,细节明彻入微,要用极细腻的笔触,描绘物象。写意画用简练、豪放、洒落的笔墨,描绘物象的形神,抒发作者的感情。写意画在表现对象上是运用概括、夸张的手法,丰富的联想,用笔虽简,但意境深远,具有一定的表现力。它要有高度概括能力,要有以少胜多的含蓄意境,落笔要准确,运笔熟练,能得心应手,意到笔随。从唐代起就有这两种绘画风格。有的介于两者之间,兼工带写,如在一幅画中,松行用写意手法,楼阁用工笔,使两者结合起来,发挥用笔、用墨、用色的技巧。按世界性文化艺术进程,中国绘画广义地指传统中国画,既有狭义的相互独立,也有广义地与西方美术融合融汇,其主要表现为艺术构思和图画寓意的显著不同。
[0003]绘画的工具也有很多种,普通的用画纸、画笔、画板、画架、颜料、橡皮等,专业一些的就更多了,如素描笔、碳素、喷壶、雕刀、调色盘、排笔等,其中,画板算是最基础的工具了。画板是素描、绘画时常用来垫画纸的平板,常放在画架上,也有放膝盖上画的。在画架上固定画板,有的用夹子,也有用胶带的,画板大小随使用者要求而定,多为木制,手感轻盈,光滑,美术用品店均有售,亦也可自制。
[0004]现有的画板板面都是固定的,大小不能调节,另外,画板在画架上的位置也是固定的,使用者只有调整自己的位置来画画,使用起来不方便,画板和画架换人使用时还需要重新调节。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的是提供一种学生用便于调节的绘画板,在画板两侧设置若干块折叠画板,需要时打开扩大画板的使用面积,将画架设计成智能调节的,根据使用者的身高、绘画习惯自动调节为最合适的高度和倾斜角度,使用更加方便。
[0006]为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案
[0007]—种学生用便于调节的绘画板,其包括,画板I,折叠板2,画纸夹3,滑道4,固定架5,视觉传感器6,处理器7,存储器8,电源9,横伸缩杆10,竖伸缩杆11,支撑杆12。
[0008]所述画板I背面两侧分别设置有成对的滑道4,所述折叠板2与滑道4活动连接,所述画板I背面设置有固定架5、处理器7、存储器8、电源9,所述画板I正面设置有画纸夹3、视觉传感器6,所述固定架5与三根竖伸缩杆11分别连接,所述竖伸缩杆11通过横伸缩杆10与画板I背面固定连接,所述竖伸缩杆11与横伸缩杆10—一对应设置,所述支撑杆12设置在两根竖伸缩杆11之间,所述处理器7分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11连接,所述电源9分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11电连接。
[0009]所述折叠板2数量为2-6块,设置在画板I背面两侧。
[0010]所述横伸缩杆10、竖伸缩杆11均为电动伸缩杆。
[0011]本实用新型的有益效果
[0012]1、增加了折叠部分,增大了画板的使用面积;
[0013]2、整体采用折叠、伸缩设计,不占用过多的空间;
[0014]3、根据使用者的身高智能调节画板的高度和倾斜度,使用方便;
[0015]4、记录存储使用者信息,分析使用者操作习惯;
[0016]5、适合画室、画廊等画板使用者不固定的场合。
【附图说明】
[0017]图1为本实用新型的结构不意图。
【具体实施方式】
[0018]本实用新型的目的是提供一种学生用便于调节的绘画板,在画板两侧设置若干块折叠画板,需要时打开扩大画板的使用面积,将画架设计成智能调节的,根据使用者的身高、绘画习惯自动调节为最合适的高度和倾斜角度,使用更加方便。
[0019]为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案
[0020]—种学生用便于调节的绘画板,其包括,画板I,折叠板2,画纸夹3,滑道4,固定架5,视觉传感器6,处理器7,存储器8,电源9,横伸缩杆10,竖伸缩杆11,支撑杆12。
[0021]所述画板I背面两侧分别设置有成对的滑道4,所述折叠板2与滑道4活动连接,所述画板I背面设置有固定架5、处理器7、存储器8、电源9,所述画板I正面设置有画纸夹3、视觉传感器6,所述固定架5与三根竖伸缩杆11分别连接,所述竖伸缩杆11通过横伸缩杆10与画板I背面固定连接,所述竖伸缩杆11与横伸缩杆10—一对应设置,所述支撑杆12设置在两根竖伸缩杆11之间,所述处理器7分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11连接,所述电源9分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11电连接。
[0022]所述折叠板2数量为2-6块,设置在画板I背面两侧。
[0023]所述横伸缩杆10、竖伸缩杆11均为电动伸缩杆。
[0024]下面结合附图及实施例,对本实用新型做进一步详细说明
[0025]图1中,1-画板,2-折叠板,3-画纸夹,4-滑道,5_固定架,6_视觉传感器,7_处理器,8-存储器,9-电源,I O-横伸缩杆,11-竖伸缩杆,12-支撑杆。
[0026]如图1所示,所述画板I背面两侧分别设置有成对的滑道4,所述折叠板2与滑道4活动连接,所述折叠板2顺着滑道4滑出时与画板I平齐,所述画板I背面设置有固定架5、处理器7、存储器8、电源9,所述画板I正面设置有画纸夹3、视觉传感器6,所述画纸夹3成对设置,分别设置在画板I正面上端和下端,所述固定架5与三根竖伸缩杆11分别连接,三根竖伸缩杆11分别连接于固定架5的两端和中间位置,所述竖伸缩杆11通过横伸缩杆10与画板I背面固定连接,所述竖伸缩杆11与横伸缩杆10—一对应设置,都是三根,所述支撑杆12设置在两根竖伸缩杆11之间,所述处理器7分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11连接,所述电源9分别与视觉传感器6、存储器8、横伸缩杆10、竖伸缩杆11电连接。
[0027]使用实施例
[0028]需要时,将折叠板2顺着滑道4滑出,扩大了画板I的实际使用面积;当使用者站到画板I前面时,视觉传感器6采集信息并将信息传送至处理器7中,处理器7分析信息并将信息存储到存储器8中,处理器7分析出使用者的身高并根据身高分析出使用者使用画板的合适姿势以及画板的高度和倾斜度,处理器7向横伸缩杆10、竖伸缩杆11下达指令,横伸缩杆
10、竖伸缩杆11调节到适当位置;处理器7将画板位置信息存储到存储器8中并与使用者信息对应起来,当使用者下次使用时,处理器7通过视觉传感器6快速识别使用者并调出使用者的信息,根据存储的信息直接下发指令,快速调节到这个使用者最合适的位置。
[0029]最后说明的是,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种学生用便于调节的绘画板,其特征在于,其包括,画板(I),折叠板(2),画纸夹(3),滑道(4),固定架(5),视觉传感器(6),处理器(7),存储器(8),电源(9),横伸缩杆(10),竖伸缩杆(U),支撑杆(12);其中,所述画板(I)背面两侧分别设置有成对的滑道(4),所述折叠板(2)与滑道(4)活动连接,所述画板(I)背面设置有固定架(5)、处理器(7)、存储器(8)、电源(9),所述画板(I)正面设置有画纸夹(3)、视觉传感器(6),所述固定架(5)与三根竖伸缩杆(11)分别连接,所述竖伸缩杆(11)通过横伸缩杆(10)与画板(I)背面固定连接,所述竖伸缩杆(11)与横伸缩杆(10)—一对应设置,所述支撑杆(12)设置在两根竖伸缩杆(11)之间,所述处理器(7)分别与视觉传感器(6)、存储器(8)、横伸缩杆(10)、竖伸缩杆(11)连接,所述电源(9)分别与视觉传感器(6)、存储器(8)、横伸缩杆(10)、竖伸缩杆(11)电连接。2.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的绘画板,其特征在于,所述折叠板(2)数量为2-6块,设置在画板(I)背面两侧。3.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的绘画板,其特征在于,所述横伸缩杆(10)、竖伸缩杆(11)均为电动伸缩杆。
【文档编号】B44D3/18GK205553747SQ201620098534
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年2月1日
【发明人】王倩
【申请人】河南理工大学万方科技学院
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