一种具备投影功能的教学生物显微镜的制作方法

本实用新型涉及显微镜技术领域，尤其涉及一种具备投影功能的教学生物显微镜。

背景技术：

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器，显微镜分光学显微镜和电子显微镜，显微镜是人类这个时期最伟大的发明物之一，在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西，现在为了教学，都会将显微镜与投影仪相连接，从而提高教学质量。

目前与显微镜相连的投影仪都是暴露在外的，而在教学过程中，学生来来往往，极其容易触碰到投影仪，对投影仪造成影响，造成损坏。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种具备投影功能的教学生物显微镜。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种具备投影功能的教学生物显微镜，包括底座，所述底座的顶端固定连接有力臂，所述力臂的顶端固定连接有目镜，所述目镜的底端设置也有物镜，所述力臂的内侧壁固定连接有承物台，所述底座的一侧设置有保护壳，所述保护壳的内腔设置有投影仪，所述底座靠近保护壳的一侧设置有传输线，所述传输线远离底座的一端贯穿保护壳的侧壁与投影仪相连。

优选的，所述投影仪的正面设置也有摄像头，所述保护壳的正面表面开设有与摄像头相配合的缺口。

优选的，所述保护壳的内腔且投影仪的四周分别设置有缓冲弹簧，所述投影仪通过缓冲弹簧与保护壳的内侧壁固定连接。

优选的，所述投影仪的底端四角分别固定连接有减震装置，且投影仪通过减震装置与保护壳的内腔底面固定连接。

优选的，所述减震装置包固定套筒，所固定套筒的内腔滑动连接有减震杆，所述减震杆的底端且固定套筒的内腔设置有减震弹簧，且减震杆通过减震弹簧与固定套筒相连接。

优选的，所述减震杆的底端且固定套筒的内腔固定连接有减震板，所述减震杆通过减震板与减震弹簧相连接。

有益效果

1、本实用新型通过设置有保护壳，可以对投影仪进行保护，防止学生走动时，对投影仪进行触碰，造成损坏，同时，在投影仪的四周设置有缓冲弹簧，当投影仪受到冲击时，可以减轻投影仪受到的损坏。

2、本实用新型通过在投影仪的底部设置有减震装置，当投影仪被碰倒跌落地面时，投影仪会受到竖直方向的冲击力，这时，保护壳会带动减震杆在固定套筒内向下滑动，减震杆通过减震板对减震弹簧进行压缩，通过减震弹簧的弹力减轻投影仪受到的冲击力。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种具备投影功能的教学生物显微镜的正面立体结构图；

图2为本实用新型提出的一种具备投影功能的教学生物显微镜的俯视立体结构图；

图3为本实用新型提出的一种具备投影功能的教学生物显微镜中保护壳的剖视图；

图4为本实用新型提出的一种具备投影功能的教学生物显微镜中减震装置的结构示意图。

图例说明：

1、底座；2、力臂；3、目镜；4、物镜；5、承物台；6、保护壳；7、投影仪；8、传输线；9、缺口；10、缓冲弹簧；11、减震装置；1101、固定套筒；1102、减震杆；1103、减震板；1104、减震弹簧。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例和附图，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。

下面结合附图描述本实用新型的具体实施例。

具体实施例

参照图1-4，一种具备投影功能的教学生物显微镜，包括底座1，底座1的顶端固定连接有力臂2，力臂2的顶端固定连接有目镜3，目镜3的底端设置也有物镜4，力臂2的内侧壁固定连接有承物台5，底座1的一侧设置有保护壳6，保护壳6的内腔设置有投影仪7，底座1靠近保护壳6的一侧设置有传输线8，传输线8远离底座1的一端贯穿保护壳6的侧壁与投影仪7相连，投影仪7的正面设置也有摄像头，保护壳6的正面表面开设有与摄像头相配合的缺口9。

保护壳6的内腔且投影仪7的四周分别设置有缓冲弹簧10，投影仪7通过缓冲弹簧10与保护壳6的内侧壁固定连接，投影仪7的底端四角分别固定连接有减震装置11，且投影仪7通过减震装置11与保护壳6的内腔底面固定连接，减震装置11包固定套筒1101，所固定套筒1101的内腔滑动连接有减震杆1102，减震杆1102的底端且固定套筒1101的内腔设置有减震弹簧1104，且减震杆1102通过减震弹簧1104与固定套筒1101相连接，减震杆1102的底端且固定套筒1101的内腔固定连接有减震板1103，减震杆1102通过减震板1103与减震弹簧1104相连接。

本实用新型的工作原理：在使用该具备投影功能的教学生物显微镜时，通过设置有缓冲弹簧10与减震装置11，可以减轻投影仪7受到的损伤，当学生来来往往触碰到投影仪7时，缓冲弹簧10可以减轻投影仪7受到的横向冲击力，当投影仪7被碰倒跌落式，投影仪7会带动减震杆1102在固定套筒1101内向下滑动，并对减震弹簧1104进行压缩，利用减震弹簧1104对投影仪7进行缓冲，从而减轻投影仪7受到的冲击。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

1.一种具备投影功能的教学生物显微镜，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶端固定连接有力臂(2)，所述力臂(2)的顶端固定连接有目镜(3)，所述目镜(3)的底端设置也有物镜(4)，所述力臂(2)的内侧壁固定连接有承物台(5)，所述底座(1)的一侧设置有保护壳(6)，所述保护壳(6)的内腔设置有投影仪(7)，所述底座(1)靠近保护壳(6)的一侧设置有传输线(8)，所述传输线(8)远离底座(1)的一端贯穿保护壳(6)的侧壁与投影仪(7)相连。

2.根据权利要求1所述的一种具备投影功能的教学生物显微镜，其特征在于：所述投影仪(7)的正面设置也有摄像头，所述保护壳(6)的正面表面开设有与摄像头相配合的缺口(9)。

3.根据权利要求1所述的一种具备投影功能的教学生物显微镜，其特征在于：所述保护壳(6)的内腔且投影仪(7)的四周分别设置有缓冲弹簧(10)，所述投影仪(7)通过缓冲弹簧(10)与保护壳(6)的内侧壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种具备投影功能的教学生物显微镜，其特征在于：所述投影仪(7)的底端四角分别固定连接有减震装置(11)，且投影仪(7)通过减震装置(11)与保护壳(6)的内腔底面固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种具备投影功能的教学生物显微镜，其特征在于：所述减震装置(11)包固定套筒(1101)，所固定套筒(1101)的内腔滑动连接有减震杆(1102)，所述减震杆(1102)的底端且固定套筒(1101)的内腔设置有减震弹簧(1104)，且减震杆(1102)通过减震弹簧(1104)与固定套筒(1101)相连接。

6.根据权利要求5所述的一种具备投影功能的教学生物显微镜，其特征在于：所述减震杆(1102)的底端且固定套筒(1101)的内腔固定连接有减震板(1103)，所述减震杆(1102)通过减震板(1103)与减震弹簧(1104)相连接。

技术总结
本实用新型涉及显微镜技术领域，提供一种具备投影功能的教学生物显微镜，包括底座，所述底座的顶端固定连接有力臂，所述力臂的顶端固定连接有目镜，所述目镜的底端设置也有物镜，所述力臂的内侧壁固定连接有承物台，所述底座的一侧设置有保护壳，所述保护壳的内腔设置有投影仪，所述底座靠近保护壳的一侧设置有传输线，所述传输线远离底座的一端贯穿保护壳的侧壁与投影仪相连。本实用新型通过设置有保护壳，可以对投影仪进行保护，防止学生走动时，对投影仪进行触碰，造成损坏，同时，在投影仪的四周设置有缓冲弹簧，当投影仪受到冲击时，可以减轻投影仪受到的损坏。

技术研发人员：朱平;汪艳;彭培坚
受保护的技术使用者：广州汇滕科技有限公司
技术研发日：2019.11.21
技术公布日：2020.08.11