一种新型的教学用定格动画拍摄装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种定格动画拍摄装置，更具体的说是一种新型的教学用定格动画拍摄装置，可以通过圆盘导轨对摄像头进行定位拍摄，升降台可调节摄像头的高度，使得镜头运动流畅，摄像机的稳定性提高，有利于教师给学生做精确的课堂演示，提高教学质量。讲桌面的下端一侧设置有讲桌腿，另一侧设置有抽屉和书柜，抽屉上安装有抽屉把手，书柜位于抽屉的下端。讲桌面上安装有摆拍台，升降杆安装在讲桌面上，升降杆位于讲桌面的一角，升降杆上设置有导轨Ⅰ，导轨Ⅰ上安装有固定螺栓，固定螺栓与圆盘导轨固定连接，圆盘导轨上安装有导轨Ⅱ，导轨Ⅱ与摄像头固定架连接，摄像头固定架位于导轨Ⅱ的下端，摄像头固定在摄像头固定架上。
【专利说明】
一种新型的教学用定格动画拍摄装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种定格动画拍摄装置，更具体的说是一种新型的教学用定格动画拍摄装置。
【背景技术】
[0002]定格动画又叫逐格动画，就是逐格拍摄平面图画或立体物体，使它产生运动幻觉的一种拍摄手法。现在人们不仅仅满足于观赏动画作品，而越来越多的青少年对学习制作动画产生了浓厚的兴趣，现有的定格动画拍摄装置一般采用竖向移动和横向移动机构完成定位拍摄，容易使镜头运动不流畅，稳定性不好，影响教学质量。所以设计一种新型的教学用定格动画拍摄装置。
【发明内容】
[0003]本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型的教学用定格动画拍摄装置，可以通过圆盘导轨对摄像头进行定位拍摄，升降台可调节摄像头的高度，使得镜头运动流畅，摄像机的稳定性提高，有利于教师给学生做精确的课堂演示，提高教学质量。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种定格动画拍摄装置，更具体的说是一种新型的教学用定格动画拍摄装置，包括讲桌腿、讲桌面、抽屉、书柜、抽屉把手、摆拍台、导轨1、升降杆、固定螺栓、导轨Π、摄像头固定架、摄像头和圆盘导轨，可以通过圆盘导轨对摄像头进行定位拍摄，升降台可调节摄像头的高度，使得镜头运动流畅，摄像机的稳定性提高，有利于教师给学生做精确的课堂演示，提高教学质量。
[0005]讲桌面的下端一侧设置有讲桌腿，另一侧设置有抽屉和书柜，抽屉上安装有抽屉把手，书柜位于抽屉的下端。讲桌面上安装有摆拍台，升降杆安装在讲桌面上，升降杆位于讲桌面的一角，升降杆上设置有导轨I，导轨I上安装有固定螺栓，固定螺栓与圆盘导轨固定连接，圆盘导轨上安装有导轨Π，导轨Π与摄像头固定架连接，摄像头固定架位于导轨Π的下端，摄像头固定在摄像头固定架上。
[0006]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置所述圆盘导轨与升降杆为活动连接，圆盘导轨可沿导轨I上下移动。
[0007]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置所述摄像头固定架与导轨Π为活动连接，摄像头固定架可沿导轨Π水平移动。
[0008]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置所述圆盘导轨上有刻度，方便精确定位。
[0009]本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置的有益效果为:
[0010]本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置，可以通过圆盘导轨对摄像头进行定位拍摄，升降台可调节摄像头的高度，使得镜头运动流畅，摄像机的稳定性提高，有利于教师给学生做精确的课堂演示，提高教学质量。
【附图说明】
[0011 ]下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
[0012]图1为本实用新型一种新型的教学用定格动画拍摄装置的结构示意图。
[0013]图中:讲桌腿I;讲桌面2;抽屉3;书柜4;抽屉把手5;摆拍台6;导轨17;升降杆8;固定螺栓9;导轨Π 1;摄像头固定架11 ；摄像头12;圆盘导轨13。
【具体实施方式】
[0014]【具体实施方式】一:
[0015]下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及一种定格动画拍摄装置，更具体的说是一种新型的教学用定格动画拍摄装置，包括讲桌腿1、讲桌面2、抽屉3、书柜4、抽屉把手
5、摆拍台6、导轨17、升降杆8、固定螺栓9、导轨Π 10、摄像头固定架11、摄像头12和圆盘导轨13，可以通过圆盘导轨对摄像头进行定位拍摄，升降台可调节摄像头的高度，使得镜头运动流畅，摄像机的稳定性提尚，有利于教师给学生做精确的课堂演不，提尚教学质量。
[0016]讲桌面2的下端一侧设置有讲桌腿I，另一侧设置有抽屉3和书柜4，方便教师放置一些教学用具，抽屉3上安装有抽屉把手5，书柜4位于抽屉3的下端。讲桌面2上安装有摆拍台6，定格动画拍摄时可以将图稿放置在摆拍台6上摆拍。升降杆8安装在讲桌面2上，升降杆8位于讲桌面2的一角，升降杆8上设置有导轨17，导轨17上安装有固定螺栓9，固定螺栓9与圆盘导轨13固定连接，圆盘导轨13可以沿着升降杆8上下移动。圆盘导轨13上安装有导轨Π
10,导轨Π 10与摄像头固定架11连接，摄像头固定架11位于导轨Π 10的下端，摄像头12固定在摄像头固定架11上。定格动画拍摄时，摄像头12通过圆盘导轨13、升降杆8及导轨17进行移动，使拍摄更方便、更流畅。
[0017]【具体实施方式】二:
[0018]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述圆盘导轨13与升降杆8为活动连接，圆盘导轨13可沿导轨17上下移动。
[0019]【具体实施方式】三:
[0020]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述摄像头固定架11与导轨Π 1为活动连接，摄像头固定架11可沿导轨Π 1水平移动。
[0021]【具体实施方式】四:
[0022]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述圆盘导轨13上有刻度，方便精确定位。
[0023]当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种新型的教学用定格动画拍摄装置，包括讲桌腿(I)、讲桌面(2)、抽屉(3)、书柜(4)、抽屉把手(5)、摆拍台(6)、导轨1(7)、升降杆(8)、固定螺栓(9)、导轨Π (10)、摄像头固定架(U)、摄像头(12)和圆盘导轨(13)，其特征在于:讲桌面(2)的下端一侧设置有讲桌腿(I)，另一侧设置有抽屉(3)和书柜(4)，抽屉(3)上安装有抽屉把手(5)，书柜(4)位于抽屉(3)的下端;讲桌面(2)上安装有摆拍台(6)，升降杆(8)安装在讲桌面(2)上，升降杆(8)位于讲桌面(2)的一角，升降杆(8)上设置有导轨1(7)，导轨1(7)上安装有固定螺栓(9)，固定螺栓(9)与圆盘导轨(13)固定连接，圆盘导轨(13)上安装有导轨Π (10)，导轨Π (10)与摄像头固定架(11)连接，摄像头固定架(11)位于导轨Π (10)的下端，摄像头(12)固定在摄像头固定架(11)上。2.根据权利要求1所述的一种新型的教学用定格动画拍摄装置，其特征在于:所述圆盘导轨(13)与升降杆(8)为活动连接，圆盘导轨(13)可沿导轨1(7)上下移动。3.根据权利要求1所述的一种新型的教学用定格动画拍摄装置，其特征在于:所述摄像头固定架(11)与导轨Π (10)为活动连接，摄像头固定架(11)可沿导轨Π (10)水平移动。4.根据权利要求1所述的一种新型的教学用定格动画拍摄装置，其特征在于:所述圆盘导轨(13)上有刻度，方便精确定位。
【文档编号】G03B17/56GK205563052SQ201620407628
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年5月7日
【发明人】王超
【申请人】王超