本发明涉及一种提醒设备，尤其涉及一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备。
背景技术：
教学汉语词语。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。在我们上课的时候，遇到停电和铃声坏掉的情况是经常存在的，铃声不响时，老师不知道什么时候下课，老师看时间的话就会影响教学质量，而没看时间的话就会有拖堂的现象发生，拖堂时间长的话就会影响下节课的时间，这给教师到来的麻烦。
综上，目前需要研发一种停电或铃声坏掉后提醒老师上下课的教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，来克服现有技术中停电或铃声坏掉后老师不知道是否上课或下课的缺点。
技术实现要素：
（1）要解决的技术问题
本发明为了克服现有技术中停电或铃声坏掉后老师不知道是否上课或下课的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种停电或铃声坏掉后提醒老师上下课的教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备。
（2）技术方案
为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，包括有底板、第一安装板、放置板、第一框体、第一出水管、第一阀门、连接板、第一弹簧、放置框、第二框体、连接杆、第二弹簧、楔形块、支杆、支撑板、蓄电池、接线柱、第二安装板、铁片、第一滑轨、第一滑块、齿条、铁球、第三安装板、电机、转轴、转盘、滑动轴、摆动杆和缺齿轮，底板上右侧设有第一安装板，第一安装板右侧上部设有放置板，放置板上放置有第一框体，第一框体左壁下部设有第一出水管，第一出水管上设有第一阀门，第一安装板左侧下部设有连接板，连接板上左右对称开有第一通孔，连接板顶部左右对称设有第一弹簧，第一弹簧顶端连接有放置框，放置框上放置有第二框体，放置框底部左右对称设有连接杆，连接杆左侧均匀开有四组凹槽中部设有支杆，支杆顶端连接有支撑板，支撑板顶部安装有蓄电池，蓄电池左右两侧上部设有接线柱，连接杆穿过第一通孔和接线柱，底板上左侧设有第二安装板和第一滑轨，第一滑轨在第二安装板左侧，第二安装板左侧设有铁片，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑块顶部连接有齿条，齿条左端连接有铁球，铁球在铁片左侧，第一滑轨后侧的底板上设有第三安装板，第三安装板前侧上部设有电机，电机通过线路与蓄电池连接，电机的输出轴上连接有转轴，转轴前端连接有转盘，转盘前侧上部设有滑动轴，第三安装板前侧下部转动式连接有摆动杆，摆动杆上部开有滑槽，滑动轴穿过滑槽，并与滑槽配合，摆动杆底端连接有缺齿轮，缺齿轮与齿条啮合。
优选地，还包括有加水装置，底板上右侧设有加水装置，加水装置包括有第二滑轨、第二滑块、第三滑轨、第三滑块、第一定滑轮、挂环、第一拉线、橡胶球、第二拉线和挂钩，底板上右侧设有第二滑轨，第二滑轨在第一安装板右侧，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块左侧与放置板右侧连接，放置板与第一安装板分离，放置板顶部嵌有第三滑轨，第三滑轨上滑动式连接有第三滑块，第三滑块顶部连接有第一框体，第二滑轨顶部设有第一定滑轮，第二滑轨右侧上下对称设有挂环，第一框体右壁右侧下方连接有第一拉线，第一拉线绕过第一定滑轮，底端连接有橡胶球，第二滑块顶部连接有第二拉线，第二拉线绕过第一定滑轮，底端连接有挂钩，挂钩挂在下部的挂环上。
优选地，还包括有盖板和拉手，第一框体右壁顶部通过合页转动式连接有盖板，盖板顶部左侧设有拉手。
优选地，还包括有换水装置，第一安装板上设有换水装置，换水装置包括有第三弹簧、第二出水管、第二阀门、第二定滑轮、第三拉线和球体，第二框体左侧下部与放置框左壁内侧之间连接有第三弹簧，第二框体右壁下部设有第二出水管，第二出水管上设有第二阀门，第一安装板中部开有第二通孔，第二通孔内顶部设有第二定滑轮，第二框体右壁外侧中部连接有第三拉线，第三拉线绕过第二定滑轮，底端连接有球体。
优选地，还包括有轮轨和轮子，放置框内底部设有轮轨，第二框体底部左右对称设有轮子，轮子在轮轨内。
工作原理：当学校停电后，老师将水倒入第一框体内，当第一框体内的水合适后，停止向第一框体内倒入水，然后打开第一阀门，第一框体内的水通过第一出水管慢慢流进第二框体内，第二框体内装水后慢慢变重往下移动，第一弹簧被压缩，当最底部的楔形块碰到接线柱时，第一节课的下课时间到了，此时蓄电池和电机的电路接通，电机开始转动，带动转轴转动，进而带动转盘转动，转盘转动带动滑动轴转动，滑动轴转动带动摆动杆左右摆动，当摆动杆上部向左摆动时，摆动杆下部向右摆动，带动缺齿轮向右摆动，进而带动齿条向右移动，使得铁球向右移动，铁球向右移动敲击铁片，发出响声，提醒老师下课时间到了，当摆动杆上部向右摆动时，摆动杆下部向左摆动，带动缺齿轮向左摆动，进而带动齿条向左移动，使得铁球向左移动。如此反复，使得铁球不断敲击铁片，当最底部的楔形块离开接线柱时，蓄电池和电机的电路断开，电机停止工作，当下部第二个楔形块与接线柱接触时，蓄电池和电机的电路再次接通，电机带动铁球重复敲击步骤，此时第二节课上课时间到了。以此类推，上面三组楔形块分别代表着四节课的上下课时间。当第一框体内的水全部进入第二框体后，第二框体停止向下移动，此时四节课全部上完，老师将第一阀门关上，然后将第二框体拿起并将其内的水倒回第一框体内，第一弹簧恢复原状带动放置框复位，然后将第二框体放回初始位置，等待下次使用。通过四组楔形块与接线柱接触来控制电机与蓄电池电路的开关，停电之后，也可以及时提醒老师上下课，老师就不会拖堂，也不会忘记上课时间。
因为还包括有加水装置，底板上右侧设有加水装置，加水装置包括有第二滑轨、第二滑块、第三滑轨、第三滑块、第一定滑轮、挂环、第一拉线、橡胶球、第二拉线和挂钩，底板上右侧设有第二滑轨，第二滑轨在第一安装板右侧，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块左侧与放置板右侧连接，放置板与第一安装板分离，放置板顶部嵌有第三滑轨，第三滑轨上滑动式连接有第三滑块，第三滑块顶部连接有第一框体，第二滑轨顶部设有第一定滑轮，第二滑轨右侧上下对称设有挂环，第一框体右壁右侧下方连接有第一拉线，第一拉线绕过第一定滑轮，底端连接有橡胶球，第二滑块顶部连接有第二拉线，第二拉线绕过第一定滑轮，底端连接有挂钩，挂钩挂在下部的挂环上。因为第一框体内的水会蒸发，当第一框体内的水不足时，此时老师可以向下拉动橡胶球，通过第一拉线拉动第一框体向右移动，当第一框体向右移动到第一安装板右侧时，停止拉动橡胶球，然后老师将挂钩从下部的挂环上取下，此时放置板及其上装置在重力作用下向下移动，挂钩也向上移动，当挂钩向上移动到上部挂环的位置时，将挂钩挂在上部的挂环上，保持放置板及其上装置的位置，然后即可向第一框体添加水，当第一框体内的水添加完毕后，老师向下拉动挂钩，通过第二拉线拉动放置板及其上装置向上移动回到初始高度，然后将挂钩挂回下部的挂环上，接着将第一框体向左推回初始位置即可。如此，在向第一框体内添加水时，将第一框体降下，这样添加水就会更加方便，就算身高较矮的老师也可以做到。
因为还包括有盖板和拉手，第一框体右壁顶部通过合页转动式连接有盖板，盖板顶部左侧设有拉手。在需要添加水时，通过拉手将盖板打开，水添加完毕后，通过拉手将盖板关上。盖板可以降低第一框体水的蒸发速度。
还包括有换水装置，第一安装板上设有换水装置，换水装置包括有第三弹簧、第二出水管、第二阀门、第二定滑轮、第三拉线和球体，第二框体左侧下部与放置框左壁内侧之间连接有第三弹簧，第二框体右壁下部设有第二出水管，第二出水管上设有第二阀门，第一安装板中部开有第二通孔，第二通孔内顶部设有第二定滑轮，第二框体右壁外侧中部连接有第三拉线，第三拉线绕过第二定滑轮，底端连接有球体。在将第二框体装水后向下移动时，通过第三拉线拉动球体向上移动离开地面，当需要将第二框体内的水倒回第一框体内时，在通过加水装置将第一框体降下时，不需要将挂钩挂在上部的挂环上，直接将放置板及其上装置降至最底端，当放置板向下移动碰到球体时，球体向下移动，通过第三拉线拉动第二框体向右移动，第三弹簧被拉伸，第二框体上的第二出水管向右移动至第一框体上方时，第一框体刚好移动到最下部，此时老师可以将第二阀门打开，第二框体内的水通过第二出水管流向第一框体内，当第二框体内的水全部流尽后，将第二阀门关上，此时通过挂钩拉动放置板及其上装置向上移动回到初始高度，而球体也不在被放置板挡住，第一弹簧和第三弹簧恢复原状，带动放置框和第二框体复位。如此，可以帮助老师轻松将第二框体内的水倒回第一框体内。
因为还包括有轮轨和轮子，放置框内底部设有轮轨，第二框体底部左右对称设有轮子，轮子在轮轨内。轮子和可以方便移动第二框体。
本发明的控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，属于本领域的公知常识，并且本发明主要用来保护机械装置，所以本发明不再详细解释控制方式和电路连接。
（3）有益效果
本发明达到了停电或铃声坏掉后提醒老师上下课的效果，本发明通过四组楔形块与接线柱接触来控制电机与蓄电池电路的开关，停电之后，也可以及时提醒老师上下课，老师就不会拖堂，也不会忘记上课时间，在向第一框体内添加水时，将第一框体降下，这样添加水就会更加方便，就算身高较矮的老师也可以做到。
附图说明
图1为本发明的主视结构示意图。
图2为本发明的电路结构示意图。
图3为本发明加水装置的第一种主视结构示意图。
图4为本发明加水装置的第二种主视结构示意图。
图5为本发明换水装置的第一种主视结构示意图。
图6为本发明换水装置的第二种主视结构示意图。
附图中的标记为：1-底板，2-第一安装板，3-放置板，4-第一框体，5-第一出水管，6-第一阀门，7-连接板，8-第一通孔，9-第一弹簧，10-放置框，11-第二框体，12-连接杆，13-凹槽，14-第二弹簧，15-楔形块，16-支杆，17-支撑板，18-蓄电池，19-接线柱，20-第二安装板，21-铁片，22-第一滑轨，23-第一滑块，24-齿条，25-铁球，26-第三安装板，27-电机，28-转轴，29-转盘，30-滑动轴，31-摆动杆，32-滑槽，33-缺齿轮，34-加水装置，341-第二滑轨，342-第二滑块，343-第三滑轨，344-第三滑块，345-第一定滑轮，346-挂环，347-第一拉线，348-橡胶球，349-第二拉线，3410-挂钩，35-盖板，36-拉手，37-换水装置，371-第三弹簧，372-第二出水管，373-第二阀门，374-第二通孔，375-第二定滑轮，376-第三拉线，38-轮轨，39-轮子。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
实施例1
一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，如图1-6所示，包括有底板1、第一安装板2、放置板3、第一框体4、第一出水管5、第一阀门6、连接板7、第一弹簧9、放置框10、第二框体11、连接杆12、第二弹簧14、楔形块15、支杆16、支撑板17、蓄电池18、接线柱19、第二安装板20、铁片21、第一滑轨22、第一滑块23、齿条24、铁球25、第三安装板26、电机27、转轴28、转盘29、滑动轴30、摆动杆31和缺齿轮33，底板1上右侧设有第一安装板2，第一安装板2右侧上部设有放置板3，放置板3上放置有第一框体4，第一框体4左壁下部设有第一出水管5，第一出水管5上设有第一阀门6，第一安装板2左侧下部设有连接板7，连接板7上左右对称开有第一通孔8，连接板7顶部左右对称设有第一弹簧9，第一弹簧9顶端连接有放置框10，放置框10上放置有第二框体11，放置框10底部左右对称设有连接杆12，连接杆12左侧均匀开有四组凹槽13中部设有支杆16，支杆16顶端连接有支撑板17，支撑板17顶部安装有蓄电池18，蓄电池18左右两侧上部设有接线柱19，连接杆12穿过第一通孔8和接线柱19，底板1上左侧设有第二安装板20和第一滑轨22，第一滑轨22在第二安装板20左侧，第二安装板20左侧设有铁片21，第一滑轨22上滑动式连接有第一滑块23，第一滑块23顶部连接有齿条24，齿条24左端连接有铁球25，铁球25在铁片21左侧，第一滑轨22后侧的底板1上设有第三安装板26，第三安装板26前侧上部设有电机27，电机27通过线路与蓄电池18连接，电机27的输出轴上连接有转轴28，转轴28前端连接有转盘29，转盘29前侧上部设有滑动轴30，第三安装板26前侧下部转动式连接有摆动杆31，摆动杆31上部开有滑槽32，滑动轴30穿过滑槽32，并与滑槽32配合，摆动杆31底端连接有缺齿轮33，缺齿轮33与齿条24啮合。
实施例2
一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，如图1-6所示，包括有底板1、第一安装板2、放置板3、第一框体4、第一出水管5、第一阀门6、连接板7、第一弹簧9、放置框10、第二框体11、连接杆12、第二弹簧14、楔形块15、支杆16、支撑板17、蓄电池18、接线柱19、第二安装板20、铁片21、第一滑轨22、第一滑块23、齿条24、铁球25、第三安装板26、电机27、转轴28、转盘29、滑动轴30、摆动杆31和缺齿轮33，底板1上右侧设有第一安装板2，第一安装板2右侧上部设有放置板3，放置板3上放置有第一框体4，第一框体4左壁下部设有第一出水管5，第一出水管5上设有第一阀门6，第一安装板2左侧下部设有连接板7，连接板7上左右对称开有第一通孔8，连接板7顶部左右对称设有第一弹簧9，第一弹簧9顶端连接有放置框10，放置框10上放置有第二框体11，放置框10底部左右对称设有连接杆12，连接杆12左侧均匀开有四组凹槽13中部设有支杆16，支杆16顶端连接有支撑板17，支撑板17顶部安装有蓄电池18，蓄电池18左右两侧上部设有接线柱19，连接杆12穿过第一通孔8和接线柱19，底板1上左侧设有第二安装板20和第一滑轨22，第一滑轨22在第二安装板20左侧，第二安装板20左侧设有铁片21，第一滑轨22上滑动式连接有第一滑块23，第一滑块23顶部连接有齿条24，齿条24左端连接有铁球25，铁球25在铁片21左侧，第一滑轨22后侧的底板1上设有第三安装板26，第三安装板26前侧上部设有电机27，电机27通过线路与蓄电池18连接，电机27的输出轴上连接有转轴28，转轴28前端连接有转盘29，转盘29前侧上部设有滑动轴30，第三安装板26前侧下部转动式连接有摆动杆31，摆动杆31上部开有滑槽32，滑动轴30穿过滑槽32，并与滑槽32配合，摆动杆31底端连接有缺齿轮33，缺齿轮33与齿条24啮合。
还包括有加水装置34，底板1上右侧设有加水装置34，加水装置34包括有第二滑轨341、第二滑块342、第三滑轨343、第三滑块344、第一定滑轮345、挂环346、第一拉线347、橡胶球348、第二拉线349和挂钩3410，底板1上右侧设有第二滑轨341，第二滑轨341在第一安装板2右侧，第二滑轨341上滑动式连接有第二滑块342，第二滑块342左侧与放置板3右侧连接，放置板3与第一安装板2分离，放置板3顶部嵌有第三滑轨343，第三滑轨343上滑动式连接有第三滑块344，第三滑块344顶部连接有第一框体4，第二滑轨341顶部设有第一定滑轮345，第二滑轨341右侧上下对称设有挂环346，第一框体4右壁右侧下方连接有第一拉线347，第一拉线347绕过第一定滑轮345，底端连接有橡胶球348，第二滑块342顶部连接有第二拉线349，第二拉线349绕过第一定滑轮345，底端连接有挂钩3410，挂钩3410挂在下部的挂环346上。
实施例3
一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，如图1-6所示，包括有底板1、第一安装板2、放置板3、第一框体4、第一出水管5、第一阀门6、连接板7、第一弹簧9、放置框10、第二框体11、连接杆12、第二弹簧14、楔形块15、支杆16、支撑板17、蓄电池18、接线柱19、第二安装板20、铁片21、第一滑轨22、第一滑块23、齿条24、铁球25、第三安装板26、电机27、转轴28、转盘29、滑动轴30、摆动杆31和缺齿轮33，底板1上右侧设有第一安装板2，第一安装板2右侧上部设有放置板3，放置板3上放置有第一框体4，第一框体4左壁下部设有第一出水管5，第一出水管5上设有第一阀门6，第一安装板2左侧下部设有连接板7，连接板7上左右对称开有第一通孔8，连接板7顶部左右对称设有第一弹簧9，第一弹簧9顶端连接有放置框10，放置框10上放置有第二框体11，放置框10底部左右对称设有连接杆12，连接杆12左侧均匀开有四组凹槽13中部设有支杆16，支杆16顶端连接有支撑板17，支撑板17顶部安装有蓄电池18，蓄电池18左右两侧上部设有接线柱19，连接杆12穿过第一通孔8和接线柱19，底板1上左侧设有第二安装板20和第一滑轨22，第一滑轨22在第二安装板20左侧，第二安装板20左侧设有铁片21，第一滑轨22上滑动式连接有第一滑块23，第一滑块23顶部连接有齿条24，齿条24左端连接有铁球25，铁球25在铁片21左侧，第一滑轨22后侧的底板1上设有第三安装板26，第三安装板26前侧上部设有电机27，电机27通过线路与蓄电池18连接，电机27的输出轴上连接有转轴28，转轴28前端连接有转盘29，转盘29前侧上部设有滑动轴30，第三安装板26前侧下部转动式连接有摆动杆31，摆动杆31上部开有滑槽32，滑动轴30穿过滑槽32，并与滑槽32配合，摆动杆31底端连接有缺齿轮33，缺齿轮33与齿条24啮合。
还包括有加水装置34，底板1上右侧设有加水装置34，加水装置34包括有第二滑轨341、第二滑块342、第三滑轨343、第三滑块344、第一定滑轮345、挂环346、第一拉线347、橡胶球348、第二拉线349和挂钩3410，底板1上右侧设有第二滑轨341，第二滑轨341在第一安装板2右侧，第二滑轨341上滑动式连接有第二滑块342，第二滑块342左侧与放置板3右侧连接，放置板3与第一安装板2分离，放置板3顶部嵌有第三滑轨343，第三滑轨343上滑动式连接有第三滑块344，第三滑块344顶部连接有第一框体4，第二滑轨341顶部设有第一定滑轮345，第二滑轨341右侧上下对称设有挂环346，第一框体4右壁右侧下方连接有第一拉线347，第一拉线347绕过第一定滑轮345，底端连接有橡胶球348，第二滑块342顶部连接有第二拉线349，第二拉线349绕过第一定滑轮345，底端连接有挂钩3410，挂钩3410挂在下部的挂环346上。
还包括有盖板35和拉手36，第一框体4右壁顶部通过合页转动式连接有盖板35，盖板35顶部左侧设有拉手36。
实施例4
一种教学用停电或铃声坏掉后上下课提醒设备，如图1-6所示，包括有底板1、第一安装板2、放置板3、第一框体4、第一出水管5、第一阀门6、连接板7、第一弹簧9、放置框10、第二框体11、连接杆12、第二弹簧14、楔形块15、支杆16、支撑板17、蓄电池18、接线柱19、第二安装板20、铁片21、第一滑轨22、第一滑块23、齿条24、铁球25、第三安装板26、电机27、转轴28、转盘29、滑动轴30、摆动杆31和缺齿轮33，底板1上右侧设有第一安装板2，第一安装板2右侧上部设有放置板3，放置板3上放置有第一框体4，第一框体4左壁下部设有第一出水管5，第一出水管5上设有第一阀门6，第一安装板2左侧下部设有连接板7，连接板7上左右对称开有第一通孔8，连接板7顶部左右对称设有第一弹簧9，第一弹簧9顶端连接有放置框10，放置框10上放置有第二框体11，放置框10底部左右对称设有连接杆12，连接杆12左侧均匀开有四组凹槽13中部设有支杆16，支杆16顶端连接有支撑板17，支撑板17顶部安装有蓄电池18，蓄电池18左右两侧上部设有接线柱19，连接杆12穿过第一通孔8和接线柱19，底板1上左侧设有第二安装板20和第一滑轨22，第一滑轨22在第二安装板20左侧，第二安装板20左侧设有铁片21，第一滑轨22上滑动式连接有第一滑块23，第一滑块23顶部连接有齿条24，齿条24左端连接有铁球25，铁球25在铁片21左侧，第一滑轨22后侧的底板1上设有第三安装板26，第三安装板26前侧上部设有电机27，电机27通过线路与蓄电池18连接，电机27的输出轴上连接有转轴28，转轴28前端连接有转盘29，转盘29前侧上部设有滑动轴30，第三安装板26前侧下部转动式连接有摆动杆31，摆动杆31上部开有滑槽32，滑动轴30穿过滑槽32，并与滑槽32配合，摆动杆31底端连接有缺齿轮33，缺齿轮33与齿条24啮合。
还包括有加水装置34，底板1上右侧设有加水装置34，加水装置34包括有第二滑轨341、第二滑块342、第三滑轨343、第三滑块344、第一定滑轮345、挂环346、第一拉线347、橡胶球348、第二拉线349和挂钩3410，底板1上右侧设有第二滑轨341，第二滑轨341在第一安装板2右侧，第二滑轨341上滑动式连接有第二滑块342，第二滑块342左侧与放置板3右侧连接，放置板3与第一安装板2分离，放置板3顶部嵌有第三滑轨343，第三滑轨343上滑动式连接有第三滑块344，第三滑块344顶部连接有第一框体4，第二滑轨341顶部设有第一定滑轮345，第二滑轨341右侧上下对称设有挂环346，第一框体4右壁右侧下方连接有第一拉线347，第一拉线347绕过第一定滑轮345，底端连接有橡胶球348，第二滑块342顶部连接有第二拉线349，第二拉线349绕过第一定滑轮345，底端连接有挂钩3410，挂钩3410挂在下部的挂环346上。
还包括有盖板35和拉手36，第一框体4右壁顶部通过合页转动式连接有盖板35，盖板35顶部左侧设有拉手36。
还包括有换水装置37，第一安装板2上设有换水装置37，换水装置37包括有第三弹簧371、第二出水管372、第二阀门373、第二定滑轮375、第三拉线376和球体，第二框体11左侧下部与放置框10左壁内侧之间连接有第三弹簧371，第二框体11右壁下部设有第二出水管372，第二出水管372上设有第二阀门373，第一安装板2中部开有第二通孔374，第二通孔374内顶部设有第二定滑轮375，第二框体11右壁外侧中部连接有第三拉线376，第三拉线376绕过第二定滑轮375，底端连接有球体。
还包括有轮轨38和轮子39，放置框10内底部设有轮轨38，第二框体11底部左右对称设有轮子39，轮子39在轮轨38内。
工作原理：当学校停电后，老师将水倒入第一框体4内，当第一框体4内的水合适后，停止向第一框体4内倒入水，然后打开第一阀门6，第一框体4内的水通过第一出水管5慢慢流进第二框体11内，第二框体11内装水后慢慢变重往下移动，第一弹簧9被压缩，当最底部的楔形块15碰到接线柱19时，第一节课的下课时间到了，此时蓄电池18和电机27的电路接通，电机27开始转动，带动转轴28转动，进而带动转盘29转动，转盘29转动带动滑动轴30转动，滑动轴30转动带动摆动杆31左右摆动，当摆动杆31上部向左摆动时，摆动杆31下部向右摆动，带动缺齿轮33向右摆动，进而带动齿条24向右移动，使得铁球25向右移动，铁球25向右移动敲击铁片21，发出响声，提醒老师下课时间到了，当摆动杆31上部向右摆动时，摆动杆31下部向左摆动，带动缺齿轮33向左摆动，进而带动齿条24向左移动，使得铁球25向左移动。如此反复，使得铁球25不断敲击铁片21，当最底部的楔形块15离开接线柱19时，蓄电池18和电机27的电路断开，电机27停止工作，当下部第二个楔形块15与接线柱19接触时，蓄电池18和电机27的电路再次接通，电机27带动铁球25重复敲击步骤，此时第二节课上课时间到了。以此类推，上面三组楔形块15分别代表着四节课的上下课时间。当第一框体4内的水全部进入第二框体11后，第二框体11停止向下移动，此时四节课全部上完，老师将第一阀门6关上，然后将第二框体11拿起并将其内的水倒回第一框体4内，第一弹簧9恢复原状带动放置框10复位，然后将第二框体11放回初始位置，等待下次使用。通过四组楔形块15与接线柱19接触来控制电机27与蓄电池18电路的开关，停电之后，也可以及时提醒老师上下课，老师就不会拖堂，也不会忘记上课时间。
因为还包括有加水装置34，底板1上右侧设有加水装置34，加水装置34包括有第二滑轨341、第二滑块342、第三滑轨343、第三滑块344、第一定滑轮345、挂环346、第一拉线347、橡胶球348、第二拉线349和挂钩3410，底板1上右侧设有第二滑轨341，第二滑轨341在第一安装板2右侧，第二滑轨341上滑动式连接有第二滑块342，第二滑块342左侧与放置板3右侧连接，放置板3与第一安装板2分离，放置板3顶部嵌有第三滑轨343，第三滑轨343上滑动式连接有第三滑块344，第三滑块344顶部连接有第一框体4，第二滑轨341顶部设有第一定滑轮345，第二滑轨341右侧上下对称设有挂环346，第一框体4右壁右侧下方连接有第一拉线347，第一拉线347绕过第一定滑轮345，底端连接有橡胶球348，第二滑块342顶部连接有第二拉线349，第二拉线349绕过第一定滑轮345，底端连接有挂钩3410，挂钩3410挂在下部的挂环346上。因为第一框体4内的水会蒸发，当第一框体4内的水不足时，此时老师可以向下拉动橡胶球348，通过第一拉线347拉动第一框体4向右移动，当第一框体4向右移动到第一安装板2右侧时，停止拉动橡胶球348，然后老师将挂钩3410从下部的挂环346上取下，此时放置板3及其上装置在重力作用下向下移动，挂钩3410也向上移动，当挂钩3410向上移动到上部挂环346的位置时，将挂钩3410挂在上部的挂环346上，保持放置板3及其上装置的位置，然后即可向第一框体4添加水，当第一框体4内的水添加完毕后，老师向下拉动挂钩3410，通过第二拉线349拉动放置板3及其上装置向上移动回到初始高度，然后将挂钩3410挂回下部的挂环346上，接着将第一框体4向左推回初始位置即可。如此，在向第一框体4内添加水时，将第一框体4降下，这样添加水就会更加方便，就算身高较矮的老师也可以做到。
因为还包括有盖板35和拉手36，第一框体4右壁顶部通过合页转动式连接有盖板35，盖板35顶部左侧设有拉手36。在需要添加水时，通过拉手36将盖板35打开，水添加完毕后，通过拉手36将盖板35关上。盖板35可以降低第一框体4水的蒸发速度。
还包括有换水装置37，第一安装板2上设有换水装置37，换水装置37包括有第三弹簧371、第二出水管372、第二阀门373、第二定滑轮375、第三拉线376和球体，第二框体11左侧下部与放置框10左壁内侧之间连接有第三弹簧371，第二框体11右壁下部设有第二出水管372，第二出水管372上设有第二阀门373，第一安装板2中部开有第二通孔374，第二通孔374内顶部设有第二定滑轮375，第二框体11右壁外侧中部连接有第三拉线376，第三拉线376绕过第二定滑轮375，底端连接有球体。在将第二框体11装水后向下移动时，通过第三拉线376拉动球体向上移动离开地面，当需要将第二框体11内的水倒回第一框体4内时，在通过加水装置34将第一框体4降下时，不需要将挂钩3410挂在上部的挂环346上，直接将放置板3及其上装置降至最底端，当放置板3向下移动碰到球体时，球体向下移动，通过第三拉线376拉动第二框体11向右移动，第三弹簧371被拉伸，第二框体11上的第二出水管372向右移动至第一框体4上方时，第一框体4刚好移动到最下部，此时老师可以将第二阀门373打开，第二框体11内的水通过第二出水管372流向第一框体4内，当第二框体11内的水全部流尽后，将第二阀门373关上，此时通过挂钩3410拉动放置板3及其上装置向上移动回到初始高度，而球体也不在被放置板3挡住，第一弹簧9和第三弹簧371恢复原状，带动放置框10和第二框体11复位。如此，可以帮助老师轻松将第二框体11内的水倒回第一框体4内。
因为还包括有轮轨38和轮子39，放置框10内底部设有轮轨38，第二框体11底部左右对称设有轮子39，轮子39在轮轨38内。轮子39和可以方便移动第二框体11。
本发明的控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，属于本领域的公知常识，并且本发明主要用来保护机械装置，所以本发明不再详细解释控制方式和电路连接。
以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。