一种小学生台灯的制作方法

本实用新型涉及台灯，具体涉及一种小学生台灯。

背景技术：

目前，作为人们日常生活中的一种常用物品，台灯种类繁多、使用广泛，通常情况下用作照明设备，为人们生产生活提供光照，台灯几乎已经成为人们日常生活中的必须物品了。台灯一般包括底座、灯头、用于连接底座和灯头的连接件、开关，电源相关件一般设置在底座内，灯头用于安装灯泡，灯泡与电源相关件的电路连接线一般沿连接件走线，但是对于小学生专用的台灯，需要电源线直接连接电源，对于小学生而言是具有危险性的，对于一些语音的错误，不能进行记录，不便于小学生进行更改，同时对于使用台灯时上时间的学习，过于劳累不利于提高学习效率。

技术实现要素：

实用新型的要解决技术问题是克服现有的小学生台灯对于一些语音的错误，不能进行记录，不便于小学生进行更改，同时对于使用台灯时上时间的学习，过于劳累不利于提高学习效率的问题，提供一种小学生台灯。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供了一种小学生台灯，所述台灯本体的一端设有底座，所述底座的底部设有脚垫，所述底座上设有控制按钮，所述控制按钮的两端设有扬声孔。所述扬声孔的一侧设有USB接孔，所述USB接孔的一侧设有电源开关，所述底座的顶部设有固定孔，所述固定孔内设有LED灯管，所述LED灯管的顶端设有固定轴，所述固定轴的一端设有金属弯管，所述金属弯管的一端设有灯罩，所述灯罩内部设有灯管，所述底座内部设有播放器，所述播放器的一侧设有录音器，所述录音器的一侧设有内置蓄电池，所述内置蓄电池的一端设有充电孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述USB接孔位于凹槽内，所述电源开关为灯管开关和LED灯管开关，所述LED灯管内部设有若干LED灯泡。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座通过固定孔连接所述LED灯管，所述LED灯管通过所述固定轴连接所述金属弯管，所述LED灯管通过所述金属弯管连接所述灯罩，所述录音器和所述播放器对应所述扬声孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述蓄电池电性连接所述LED灯管、所述灯管、所述录音器和所述播放器。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构新颖、操作简便，通过灯管便于照明，通过内置电源直接供电，避免学生直接接触电源，增加学生学习的安全性，之后通过录音器便于检测学生一些语法的正确，当学习过于劳累时，可以接通USB卡通过播放器播放音乐和LED灯管营造一种放松的环境，有利于劳逸结合，增加学习效率。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的主体结构示意图；

图2是本实用新型的局部结构示意图之一；

图3是本实用新型的局部结构示意图之二；

图中：1、台灯本体；2、灯罩；3、金属弯管；4、固定轴；5、LED灯管；6、固定孔；7、脚垫；8、电源开关；9、USB接孔；10、控制按钮；11、扬声孔；12、底座；13、播放器；14、录音器；15、内置蓄电池；16、充电孔；17、灯管。

具体实施

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-3示，本实用新型提供了一种小学生台灯，台灯本体1的一端设有底座12，底座12的底部设有脚垫7，底座12上设有控制按钮10，控制按钮10的两端设有扬声孔11。扬声孔11的一侧设有USB接孔9，USB接孔9的一侧设有电源开关8，底座12的顶部设有固定孔6，固定孔6内设有LED灯管5，LED灯管5的顶端设有固定轴4，固定轴4的一端设有金属弯管3，金属弯管3的一端设有灯罩2，灯罩2内部设有灯管17，底座12内部设有播放器13，播放器13的一侧设有录音器14，录音器14的一侧设有内置蓄电池15，内置蓄电池15的一端设有充电孔16。

USB接孔9位于凹槽内，便于连接USB卡，电源开关8为灯管开关和LED灯管开关，LED灯管5内部设有若干LED灯泡，便于打开灯管5和所述LED灯管5。

底座12通过固定孔6连接LED灯管5，LED灯管5通过固定轴4连接金属弯管3，LED灯管5通过金属弯管3连接灯罩2，便于随意改变灯罩2的位置，有利于照明使用，录音器14和播放器13对应扬声孔11，便于声音的传播。

内置蓄电池15电性连接LED灯管5、灯管17、录音器14和播放器13，有利于正常工作。

具体的工作时，首先由家长通过充电孔16将内置蓄电池15，之后直接由内置蓄电池15提供电力，避免学生直接接触电源，增加学生学习的安全性，之后通过电源开关8代开灯管，进行照明使用，当进行英语等语音训练时，通过控制按钮10打开录音器14，训练后，通过播放器13播放，寻找语音错误，之后当长时间学习过于劳累时，通过在USB接孔9内插入USB卡，通过播放器13播放其中的音乐，同时由电源开关8打开LED灯管5，LED灯管5散发灯光，营造一种放松的环境，有利于劳逸结合，增加学习效率。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构新颖、操作简便，通过灯管便于照明，通过内置电源直接供电，避免学生直接接触电源，增加学生学习的安全性，之后通过录音器便于检测学生一些语法的正确，当学习过于劳累时，可以接通USB卡通过播放器播放音乐和LED灯管营造一种放松的环境，有利于劳逸结合，增加学习效率。

最后应说明的是：以上所述本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。