本发明涉及到生物科技技术领域，特别涉及一种生物培养箱及其使用方法。
背景技术：
温度是微生物生长的决定性因素。只有当温度处于最佳温度上下很窄的容差范围内时，才能达到最理想和强壮的细胞生长，实验室内的研究员一般研究多个实验，每种生物需要在不同环境空间，不同温度下培养，但是这个时候一个培养箱显然不方便进行实验，但是设置多个培养箱的话占用体积太大，同时效率不高，导致实用性较差。
技术实现要素：
为了解决现有的问题，本发明的目的在于提供一种生物培养箱及其使用方法，可以将培养箱内部空间分割成多个不同的小环境，实用性高的优点，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种微生物培养箱，包括箱体和培养架，所述箱体的内侧安装有培养架，箱体的一侧安装有仓门，所述仓门的中心处开设有通孔，在仓门的内壁处安装有玻璃，仓门的底端活动连接箱体，箱体包括面板、底板、侧板和盖板，面板与仓门活动连接，面板的边缘处与侧板固定连接，面板的顶端连接盖板，面板的底端连接底板，底板和盖板上均开设有滑槽，通过滑槽活动连接培养架，所述培养架包括第一竖板、第二竖板、横板、培养皿和缓冲组件，横板的两端活动连接侧板，横板的中心处开设有滑槽，横板通过滑槽活动连接有第一竖板和第二竖板，第一竖板与第二竖板分别位于横板的上下方，第一竖板的顶端活动连接盖板，第二竖板的底端活动连接底板，横板的上方安装有缓冲组件，横板通过缓冲组件连接培养皿，所述缓冲组件包括橡胶地脚、护座、承重盘和悬索，橡胶地脚安装在护座的底端，护座呈镂空状，护座的内侧设有承重盘和悬索，悬索的一端连接护座，悬索的另一端连接承重盘，承重盘上安放培养皿。
优选的，所述侧板的内壁上开设有定位槽，侧板通过定位槽与横板活动连接，定位槽在侧板的内壁上均匀分布。
优选的，所述第一竖板、第二竖板和横板的一端均安装有橡胶垫，并通过橡胶垫接触连接玻璃。
优选的，所述底板上也放置有缓冲组件。
本发明提供另一种技术方案为：一种微生物培养箱的使用方法，包括如下步骤：
第一步、打开仓门将培养架安装在培养箱的内侧；
第二步、将待培养的微生物样本放在培养皿上，并将培养皿上放置在缓冲组件的内侧；
第三步、将缓冲组件放在培养架上；
第四步、关闭仓门，通过面板调节培养箱箱内温度；
优选的，所述培养架的形状可以自由组合。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本生物培养箱及其使用方法，通过在箱体的内侧安装培养架，通过玻璃可以清楚的看到箱体内的情况，培养架可以自由取出，箱体内的空间可以自由组合，这样能满足不同的使用需求，橡胶垫起到一定的密封作用，横板可以安装在不同的高度，整个箱体内部空间被培养架分割成多个小的空腔，以形成多个不同的培养环境，实用性强。
附图说明
图1为本发明的整体结构示意图；
图2为本发明的箱体外观示意图；
图3为本发明的培养架示意图；
图4为本发明的缓冲组件示意图；
图5为本发明的缓冲组件俯视示意图。
图中：1箱体、11面板、12底板、13侧板、131定位槽、14盖板、2培养架、21第一竖板、22第二竖板、23横板、24培养皿、25缓冲组件、251橡胶地脚、252护座、253承重盘、254悬索、26橡胶垫、3仓门、31玻璃。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5，一种微生物培养箱，包括箱体1和培养架2，箱体1的内侧安装有培养架2，箱体1的一侧安装有仓门3，仓门3的中心处开设有通孔，在仓门3的内壁处安装有玻璃31，即在仓门3的内侧安装有玻璃31，通过玻璃31可以清楚的看到箱体1内的实时情况，仓门3的底端活动连接箱体1，箱体1包括面板11、底板12、侧板13和盖板14，面板11与仓门3活动连接，面板11的边缘处与侧板13固定连接，面板11的顶端连接盖板14，面板11的底端连接底板12，底板12和盖板14上均开设有滑槽，通过滑槽活动连接培养架2，培养架2可以自由取出，箱体1内的空间可以自由组合，这样能满足不同的使用需求，培养架2包括第一竖板21、第二竖板22、横板23、培养皿24和缓冲组件25，第一竖板21、第二竖板22和横板23的一端均安装有橡胶垫26，并通过橡胶垫26接触连接玻璃31，橡胶垫26起到一定的密封作用，横板23的两端活动连接侧板13，侧板13的内壁上开设有定位槽131，定位槽131用于给横板23限位，侧板13通过定位槽131与横板23活动连接，定位槽131在侧板13的内壁上均匀分布，这样横板23可以安装在不同的高度，适应性好，横板23的中心处开设有滑槽，横板23通过滑槽活动连接有第一竖板21和第二竖板22，第一竖板21与第二竖板22分别位于横板23的上下方，横板23将整个箱体1内部空间分割成两个小的空腔，第一竖板21与第二竖板22再将小空腔进一步的分开，第一竖板21的顶端活动连接盖板14，第二竖板22的底端活动连接底板12，横板23的上方安装有缓冲组件25，底板12上也放置有缓冲组件25，整个箱体内部空腔中分为多个不同的培养环境，横板23通过缓冲组件25连接培养皿24，缓冲组件25包括橡胶地脚251、护座252、承重盘253和悬索254，橡胶地脚251安装在护座252的底端，护座252呈镂空状，护座252的内侧设有承重盘253和悬索254，悬索254的一端连接护座252，悬索254的另一端连接承重盘253，承重盘253上安放培养皿24，缓冲组件25用于保护培养皿24。
本发明提供另一种技术方案为：一种微生物培养箱的使用方法，包括如下步骤：
第一步、打开仓门3将培养架2安装在培养箱的内侧，在安装培养架2之前可以根据每次实验的需求改变培养架2的形状，使培养架2将培养箱的内部空间隔离成不同的大小，以满足实验需求；
第二步、将待培养的微生物样本放在培养皿24上，并将培养皿24上放置在缓冲组件25的内侧，缓冲组件25可以保护培养皿24，使其稳定性更佳；
第三步、将缓冲组件25放在培养架2上，缓冲组件25还可以放在底板上；
第四步、关闭仓门3，通过面板11调节培养箱箱内温度，通过面板11上到调节按钮将不同的空间设置成不同的温度。
微生物培养箱的内侧安装一个可以根据需求改变形状的培养架2，并在仓门3的内壁处安装有玻璃31，通过玻璃31可以清楚的看到箱体1内的实时情况，培养架2可以自由取出，箱体1内的空间可以自由组合，这样能满足不同的使用需求，橡胶垫26起到一定的密封作用，横板23可以安装在不同的高度，适应性好，横板23将整个箱体1内部空间分割成两个小的空腔，第一竖板21与第二竖板22再将小空腔进一步的分开，整个箱体内部空腔中分为多个不同的培养环境，实用性强，缓冲组件25用于保护培养皿24。
综上所述，本生物培养箱及其使用方法，通过在箱体1的内侧安装培养架2，通过玻璃31可以清楚的看到箱体1内的情况，培养架2可以自由取出，箱体1内的空间可以自由组合，这样能满足不同的使用需求，橡胶垫26起到一定的密封作用，横板23可以安装在不同的高度，整个箱体1内部空间被培养架2分割成多个小的空腔，以形成多个不同的培养环境，实用性强。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。