一种带有培养皿易拿取装置的生化培养箱的制作方法

本实用新型涉及生化培养箱的技术领域，尤其涉及一种带有培养皿易拿取装置的生化培养箱。

背景技术：

生化培养箱适用于细菌、霉菌、微生物培养及育种的恒温培养，是生物遗传工程、农林科学、水产、畜牧等领域从事科研和生产使用的立项设备

现有的可参考公告号为cn204311054u的中国专利，其公开了一种生化培养箱，包括箱体，所述箱体上设有箱门、控制箱、内胆、冷凝器、蒸发器、风机、u型电热管和压缩机，冷凝器和压缩机设于箱体的底部，u型电热管、蒸发器和风机均设于箱体的后侧，控制箱设于箱体顶部，箱门前侧设有门封板，箱体下方设有脚轮。该箱体内装有风机形成强制对流，使工作室内平均温度更好；工作室箱门为复门设计，外门采用磁性门封，并设有中空玻璃观察窗，密封性好，关闭方便，内门为钢化玻璃，可直接观察工作室内的培养物情况，工作室温度波动度较小，均匀性价。

上述中的现有技术方案存在以下缺陷：在放置培养皿时经常将多个培养皿竖直摞在一起放置，当需要观察放置在下面的培养皿时，需要逐个将放置在上面的培养皿拿下，使用不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种带有培养皿易拿取装置的生化培养箱，以达到方便拿取培养皿的效果。

本实用新型的技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种带有培养皿易拿取装置的生化培养箱，包括箱体和托架，托架固定在箱体内，所述托架上垂直设置有培养架，培养架的底端与托架固定连接，培养架竖直方向上间隔设置有多层放置架，放置架水平固定在培养架上。

通过上述技术方案，在托架上固定设置培养架，放置培养皿时，可以将培养皿分层放在培养架的放置架上，避免了将培养皿摞在一起放置，当观察处于底端的培养皿还需要将上方的培养皿逐个拿开的情况，方便操作人员拿放培养皿，使用方便。

本实用新型进一步设置为：所述培养架包括垂直于托架的多根支撑杆，支撑杆的底端固定在底板上。

通过上述技术方案，培养架包括多根竖直的支撑杆，结构简单，质量较轻，减少了对托架的负重，且支撑杆的底端通过底板固定，加强了支撑杆的稳定性，在培养架上放置培养皿时更稳固。

本实用新型进一步设置为：所述放置架为半圆形镂空设计，放置架中间固定连接有多根连接杆，相邻连接杆之间的距离相等。

通过上述技术方案，放置架为半圆形镂空设计，以配合圆形培养皿的放置，镂空设计的放置架减少放置架自身的重力，在放置架中间均匀设置多根连接杆，向放置架上放置培养皿时，连接杆与培养皿底端尽可能多的接触，避免放置培养皿时因不慎致使培养皿从连接杆上滑落，扩大了培养皿底端与连接杆的接触面积，使得培养架使用起来更稳定、更安全。

本实用新型进一步设置为：所述放置架靠近支撑杆的位置固定连接有与支撑杆相适配的滑管，滑管套设在支撑杆上，支撑杆靠近放置架的一侧竖直开设有多个定位孔，放置架下方紧邻支撑杆的位置滑动设置有与定位孔相适配的卡栓。

通过上述技术方案，向放置架上放置培养皿时，为满足不同高度的培养皿，可以手动上下调节滑管在支撑杆上的位置，进而调节相邻放置架之间的距离，以适应高度不同的培养皿的使用；在放置架下方靠近支撑杆的位置滑动设置有与定位孔适配的卡栓，可以提高放置架的稳定性，避免放置架从支撑杆上下滑，当需要调节放置架的位置时，将卡栓从支撑杆的定位孔中拔出，即可上下滑动放置架，调节到合适位置后，将卡栓插到对应位置的定位孔中即可对放置架进行固定，操作简单，使用方便。

本实用新型进一步设置为：所述卡栓远离定位孔的一端固定设置有转动柄。

通过上述技术方案，需要调节放置架的位置时，手持转动柄，将卡栓从支撑杆的定位孔中拔出，即可上下滑动放置架；调节到合适位置后，将卡栓插到对应位置的定位孔中即可对放置架进行固定，转动柄与卡栓配合，方便操作人员对卡栓的操作。

本实用新型进一步设置为：所述放置架下方紧邻支撑杆的位置开设有滑槽，卡栓穿过滑槽与定位孔卡接，卡栓靠近定位孔的一端固定设置有卡板，卡栓上套设有第一弹簧，且第一弹簧靠近卡板的一端与卡板固定连接，第一弹簧远离卡板的一端与滑槽远离定位孔的一端抵接。

通过上述技术方案，第一弹簧与卡板固定连接，第一弹簧的回复力带动卡板向着靠近定位孔的方向移动，进而将卡栓固定在定位孔中，第一弹簧的弹力避免卡栓从定位孔中滑出，从而对放置架与支撑杆进行固定。当需要上下移动放置架时，将卡栓向着远离支撑杆的方向拔，固定在卡栓上的卡板对第一弹簧压缩，卡栓从定位孔中拔出，即可对放置架进行移动。

本实用新型进一步设置为：所述转动柄与卡栓呈l形设计，滑槽内侧的上方竖直向下固定设置有定位板，卡板背离转动柄的朝向的一侧呈与定位板的下表面抵接平行的平面状。

通过上述技术方案，卡栓从定位孔中拔出后，将转动柄沿着卡栓的轴线方向向上旋转180度，卡板圆面状的一端由卡栓底端转到卡栓上端，松开转动柄，卡板圆面状的一端与定位板卡接，卡栓被固定在滑槽内，便可以沿着支撑杆的竖直方向移动放置架，不用操作人员在移动放置架时一直用手控制着卡栓，使用方便；到达指定位置后，沿着卡栓的轴线方向向下旋转转动柄，卡板与定位板的卡接取消，松开手后，被压缩的第一弹簧的回复力推动卡栓向着靠近支撑杆的方向运动并与定位孔卡接。

本实用新型进一步设置为：所述放置架上方靠近平面端的位置竖直固定设置有支杆，支杆滑动设置有横杆，横杆与支杆垂直，横杆靠近放置架中心位置的一端固定连接与培养皿周向面适配的弧形的抵接片，横杆位于抵接片和支杆之间的部分套设有第二弹簧。

通过上述技术方案，把培养皿放置在放置架上时，横杆水平向远离培养皿中心的位置移动，套设在横杆上的第二弹簧被压缩，与培养皿周向面适配的弧形抵接片增加了抵接片与培养皿的接触面积，对培养皿起到一个稳定作用，第二弹簧的回复力将抵接片向着靠近培养皿的方向推动，使得两侧的抵接片将培养皿夹紧，使用稳定、安全。

本实用新型进一步设置为：所述抵接片靠近箱体开口的一侧为敞口设计。

通过上述技术方案，抵接片靠近箱体开口的一侧为敞口设计，放置培养皿时，将培养皿从敞口的一端放入，培养皿从敞口端进入抵接片，敞口状设计方便将培养皿引入到抵接片内，使用方便。

综上所述，本实用新型的有益技术效果为：

1、在托架上固定连接培养架，将培养皿分层放在放置架上，避免了将培养皿摞在一起放置，当观察处于底端的培养皿还需要将上方的培养皿逐个拿开的情况，使用方便；

2、卡板与定位板卡接，使得卡栓被收缩在滑槽内，处于一个固定的状态，不用操作人员在移动放置架时一直用手控制着卡栓，使用方便；

3、在放置架的上方设置与培养皿周向面适配的弧形的抵接片，且抵接片靠近箱体开口的一侧为敞口设计，敞口状设计方便培养皿进入到抵接片内，与培养皿周向面适配的弧形的抵接片对培养皿起到一个稳定作用，使用稳定、安全。

附图说明

图1为本实施例使用状态结构示意图；

图2为本实施例的局部示意图；

图3为图2中a处的局部放大示意图。

附图标记：1、箱体；11、托架；2、培养架；21、支撑杆；211、底板；212、定位孔；22、放置架；221、连接杆；222、滑管；3、滑槽；31、卡栓；311、转动柄；312、卡板；32、第一弹簧；33、定位板；4、支杆；41、横杆；42、抵接片；43、第二弹簧。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

结合图1和图2，一种带有培养皿易拿取装置的生化培养箱，包括箱体1和托架11，托架11固定在箱体1内，托架11上垂直设置有多个培养架2，培养架2的底端与托架11固定连接，培养架2上固定设置有多层放置架22，相邻放置架22间隔一定距离，放置架22水平放置。没有培养架2时，培养皿摞在一起放置，观察下方的培养皿时需要将上方的培养皿逐个拿下，使用不方便；在箱体1内设置培养架2以后，培养皿分层放置到单独的放置架22上，需要观察任意一个培养皿时，单独拿出观察即可，避免了看一个培养皿而将放置在上面的所有培养皿逐个拿下的情况，培养架2的设置，方便操作人员的使用。

结合图2和图3，培养架2包括支撑杆21和放置架22，多根支撑杆21竖直固定在托架11上，本实施例优选三根支撑杆21，且支撑杆21的底端固定设置有与托架11固定连接的底板211，底板211对支撑杆21起到固定的作用，放置架22靠近支撑杆21的一侧固定连接有滑管222，滑管222套设在支撑杆21上，放置架22通过滑管222在支撑杆21上滑动，支撑杆21靠近放置架22的一侧开设有定位孔212，定位孔212在支撑杆21的竖直方向上均匀分布。放置架22为半圆形设计，放置架22上连接多根连接杆221，本实施例优选两根且两根连接杆221均匀分布在放置架22上，以增大放置架22与培养皿的接触面积，确保培养皿放置在放置架22上的稳定性。

结合图2和图3，放置架22上方靠近平面端的位置竖直固定设置有两根支杆4，垂直于支杆4的方向上设置有横杆41，横杆41穿过支杆4且横杆41与支杆4滑动连接。横杆41靠近放置架22中心的一端固定设置有与培养皿周向面适配的弧形的抵接片42，抵接片42靠近箱体1开口的一侧为敞口设置，方便培养皿从敞口的一端进入到抵接片42中，抵接片42和支杆4中间设置有第二弹簧43，第二弹簧43套设在横杆41上，横杆41可以在支杆4上滑动，以适应不同直径的培养皿，将培养皿放入到两块抵接片42中间后，抵接片42推动横杆41向远离支杆4的方向水平移动，套设在横杆41上的第二弹簧43被压缩，第二弹簧43的回复力将抵接板向着靠近放置架22中心的位置推动，从而将培养皿卡紧。

结合图2和图3，放置架22下方靠近支撑杆21的一侧固定设置有滑槽3，滑槽3内穿设有卡栓31，卡栓31穿过滑槽3与定位孔212卡接，卡栓31远离定位孔212的一端固定连接有转动柄311，转动柄311与卡栓31呈l形设计，卡栓31上设置有卡板312，滑槽3内侧的上方竖直向下固定设置有定位板33，卡板31背离转动柄311的朝向的一侧呈与定位板33的下表面抵接平行的平面状。卡板312远离定位孔212的一侧设置有第一弹簧32，第一弹簧32套设在卡栓31上，且第一弹簧32靠近卡板312的一端与卡板312固定连接，第一弹簧32带动卡板312在滑槽3内滑动。上下移动放置架22时，手动操作转动柄311，将卡栓31从定位孔212中拔出，令卡板312置于定位板33靠近转动柄311的一侧，将转动柄311沿着卡栓31的轴线方向向上旋转180度，松开转动柄311，卡板312圆面状的一端与定位板33卡接，卡栓31被固定在滑槽3内，可以沿着支撑杆21的竖直方向上下移动放置架22；到达合适位置后，沿着卡栓31的轴线方向向下旋转转动柄311，松开手后，被压缩的第一弹簧32的回复力推动卡栓31向着靠近支撑杆21的方向运动并与定位孔212卡接，将放置架22固定。

本实施例的实施原理为：放置培养皿时，将培养皿从抵接片42的敞口端放入，抵接片42推动横杆41沿着水平方向做远离放置架22中心位置的运动，置于抵接片42和支杆4之间的第二弹簧43被压缩；培养皿放进去之后，被压缩的第二弹簧43的回复力指向放置架22中心位置，从而给抵接片42持续的挤压力，抵接片42将培养皿固定；当需要调节放置架22在支撑杆21上的位置以使用不同高度的培养皿时，手动操作转动柄311，转动柄311带动卡栓31沿着水平方向做远离支撑杆21运动，卡栓31从定位孔212中脱离，当卡板312到达定位板33远离定位孔212的一侧时，将转动柄311沿着卡栓31的轴线方向向上旋转180度，卡板312圆面状的一端转到卡栓31上侧，松开转动柄311，卡板312与定位板33卡接，卡栓31被固定在滑槽3内，可以沿着支撑杆21的竖直方向上下移动放置架22；到达合适位置后，沿着卡栓31的轴线方向向下旋转转动柄311至180度，松开手后，被压缩的第一弹簧32的回复力推动卡栓31向着靠近支撑杆21的方向运动并与定位孔212卡接，将放置架22固定在所需高度的位置。在整个使用过程中，培养皿分层放置到单独的放置架22上，需要观察任意一个培养皿时，单独拿出观察即可，避免了看一个培养皿而将放置在上面的所有培养皿逐个拿下的情况，使用方便。

本具体实施方式的实施例均为本发明的较佳实施例，并非依此限制本发明的保护范围，故：凡依本发明的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本发明的保护范围之内。