音箱鼓童车的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种自行车，特别是指一种可供儿童骑乘、并可随着儿童敲击而发出声响的音箱鼓童车。
【背景技术】
[0002]“游戏”是儿童肢体与认知发展的重要历程，“体感互动”则是一种融合空间概念与肢体学习的互动接口，儿童在此环境中能够以最直觉的方式来进行学习，进而满足儿童肢体发育和认知发展所需。
[0003]目前，中国台湾TW 1371393号发明专利揭示的一种可供组合积木的童车，其包括一童车本体及若干积木，这些积木可组合在童车本体上，由此该童车可达到让儿童骑乘及组立积木的双重功效，可训练儿童手脚并用及训练脑力。
[0004]但是，这种童车主要是提供儿童视觉及触觉上的刺激，并无法刺激儿童的听觉。
【发明内容】
[0005]针对上述问题，本发明的主要目的在于提供一种可刺激儿童听觉的音箱鼓童车，让儿童在骑乘时可通过拍打动作来感受节奏。
[0006]为达到上述目的，本发明所提供的一种音箱鼓童车，其特征在于包括:一车本体，包括一车架、一对握把、一前轮及至少一后轮，所述一对握把设于所述车架前侧上方，所述前轮及后轮分别设于所述车架的前后两侧下方；一第一音箱鼓，能分离地设于所述车架，以在受敲击时发出声响。
[0007]上述本发明的技术方案中，所述车架包括一前支架、二后支架及一底支架，所述前支架的顶、底部分别连接所述一对握把及所述前轮，所述二后支架前端连接至所述前支架且向后分叉延伸，所述二后支架后端分别连接一所述后轮，所述底支架连接于所述二后支架之间，供承放所述第一音箱鼓。
[0008]还包括一附挂车，所述附挂车通过一连接件连接至所述车本体的车架后端。
[0009]所述车架还包括一后杆连接于所述二后支架之间，所述附挂车包括一前杆，所述连接件包括一如连接头、一后连接头及一连杆连接于所述如、后连接头之间，所述如、后连接头各具有一弧形槽而分别能转向地嵌合于所述后、前杆。
[0010]还包括一第二音箱鼓,能分离地设于所述附挂车，以在受敲击时发出声响。
[0011]所述附挂车还包括二侧板、一连接于所述二侧板之间的底板及四分别设于所述二侧板前后端的轮子，所述底板供承放所述第二音箱鼓。
[0012]所述底板在对应后连接头与前杆连接处开设有凹槽。
[0013]所述第一音箱鼓包括一前敲击板、一后敲击板、二连接于所述前、后敲击板之间的侧连接板及一设于所述二侧连接板上方且连接所述前、后敲击板的座垫。
[0014]所述座垫呈鞍形。
[0015]所述第二音箱鼓包括一前敲击板、一后敲击板、二连接于所述前、后敲击板之间的侧连接板及一设于所述二侧连接板上方且连接所述前、后敲击板的座垫。
[0016]采用上述技术方案，本发明的音箱鼓童车导入模块化设计，通过音箱鼓的机能融入，赋予自行车新的功能，并提供幼童在骑乘时，除可通过拍打音箱鼓来感受节奏之外，还可增添许多期待与玩乐的乐趣，利用体感互动的方式来满足儿童肢体发育和认知发展所需。
【附图说明】
[0017]图1是本发明第一较佳实施例的组合图；
[0018]图2是本发明第一较佳实施例的分解图；
[0019]图3是本发明第二较佳实施例的组合图；
[0020]图4是本发明第二较佳实施例的分解图；
[0021]图5是本发明第二较佳实施例的使用状态组合图；
[0022]图6是本发明第二较佳实施例的使用状态分解图。
【具体实施方式】
[0023]为了详细说明本发明的结构、特点及功效，现举以下较佳实施例并配合【附图说明】如下。
[0024]如图1、图2所示，在本发明的第一实施例中，一种音箱鼓童车包括一车本体10及一第一音箱鼓20。
[0025]车本体10包括一车架11、一对握把12、一前轮13及二后轮14。一对握把12设于车架11前侧上方，前轮13及后轮14则分别设于车架11的前后两侧下方。更明确地说，在本实施例中，车架11包括一前支架111、二后支架112及一底支架113，前支架111的顶、底部分别连接一对握把12及前轮13，二后支架112前端连接至前支架111且向后分叉延伸，二后支架112后端分别连接一所述后轮14，底支架113则连接于二后支架112之间，并供承放第一音箱鼓20。当然，车本体10的结构并不以本实施例所示的为限，例如在本实施例中，车本体10具有二后轮14，如此一来车本体是由三轮支撑，不至于倾倒，但实际上应用于本发明音箱鼓童车的车本体也可以仅具有单一后轮。
[0026]第一音箱鼓20为可分离地设于车架10,其用于受敲击时发出声响。本实施例中，第一音箱鼓20可被使用者自由放置于车架10的底支架113上，第一音箱鼓20包括一前敲击板21、一后敲击板22、二连接于前、后敲击板21、22之间的侧连接板23及一设于二侧连接板23上方且连接前、后敲击板21、22的座垫24，在前、后敲击板21、22、侧连接板23及座垫24之间围构一共鸣空间，由此当孩童敲打前、后敲击板21、22或侧连接板23时，第一音箱鼓20可发出声响，让孩童感受敲打所发出的节奏。为了让孩童乘座时感到舒适，座垫24较佳是以软性材质制成，且座垫24较佳是呈鞍形。
[0027]基于前述设计，本发明的音箱鼓童车可以提供孩童良好的体感互动环境，让孩童可在骑乘时一边敲击第一音箱鼓感受听觉上的刺激，第一音箱鼓甚至可从车本体取下成为独立的元件，且此时车本体本身又可以当作滑板车使用，可见本实施例的音箱鼓童车还可以变化造型而具有多重用途。
[0028]接着，如图3、图4所示，在本发明的第二实施例中，一种音箱鼓童车除了前述第一实施例所示结构之外，还进一步包括了一附挂车30，附挂车30通过一连接件40连接至车本体10的车架11后端。
[0029]为了让车本体10与附挂车30之间可以相对偏摆，可对车本体10及附挂车30进行特殊设计。例如，在本实施例中，车架11更包括一后杆114，后杆114连接于二后支架112之间，附挂车30则包括一前杆31，连接件40则包括一前连接头41、一后连接头42及一连杆43连接在前、后连接头41、42之间，且前、后连接头41、42各具有一弧形槽411、421而分别可转向地嵌合于后、前杆114、31。
[0030]其中，为了让附挂车30具有稳定的结构以额外承放一第二音箱鼓50，附挂车30更可包括二侧板32、一连接于二侧板32之间的底板33及四分别设于二侧板32前后端的轮子34，前杆31连接于二侧板32的前端之间，底板33则可供平稳地承放第二音箱鼓50。
[0031]又，为了避免底板33在转向时干扰连接件40动作，底板33还可在对应后连接头42与前杆31的连接处开设有凹槽331。
[0032]第二音箱鼓50为可分离地设于附挂车30,其同样是受敲击而发出声响,且结构部分也与第一音箱鼓20雷同，即第二音箱鼓50同样具有一前敲击板51、一后敲击板52, 二连接在前、后敲击板51、52之间的侧连接板53、及一设于二侧连接板53上方且连接前、后敲击板51、52的座垫54。当然，座垫54也可以呈鞍形以便儿童乘坐。
[0033]基于前述设计，本第二实施例中的音箱鼓童车可以通过额外挂设一附挂车30而改变状态，并可供多个孩童同时使用。
[0034]除此之外，如图5、图6所示，还可将第二实施例音箱鼓童车中的第一、第二音箱鼓20、50与车本体10及附挂车30分离，此外，连接于车本体10及附挂车30之间的连接件40也可以卸下，此时不同孩童可分别乘座车本体10及附挂车30而达到娱乐的效果，如此本实施例的音箱鼓童车可提供多种不同的使用形态，供孩童骑乘使用。
[0035]最后，必须再次说明的是，本发明在前述实施例中所揭示的构成元件仅为举例说明，并非用来限制本案的保护范围，其他等效元件的替代或变化，也应被本案的专利保护范围所涵盖。
【主权项】
1.一种音箱鼓童车，其特征在于包括: 一车本体，包括一车架、一对握把、一前轮及至少一后轮，所述一对握把设于所述车架前侧上方，所述前轮及后轮分别设于所述车架的前后两侧下方； 一第一音箱鼓，能分离地设于所述车架，以在受敲击时发出声响。
2.如权利要求1所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述车架包括一前支架、二后支架及一底支架，所述前支架的顶、底部分别连接所述一对握把及所述前轮，所述二后支架前端连接至所述前支架且向后分叉延伸，所述二后支架后端分别连接一所述后轮，所述底支架连接于所述二后支架之间，供承放所述第一音箱鼓。
3.如权利要求2所述的音箱鼓童车，其特征在于:还包括一附挂车，所述附挂车通过一连接件连接至所述车本体的车架后端。
4.如权利要求3所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述车架还包括一后杆连接于所述二后支架之间，所述附挂车包括一前杆，所述连接件包括一前连接头、一后连接头及一连杆连接于所述前、后连接头之间，所述前、后连接头各具有一弧形槽而分别能转向地嵌合于所述后、前杆。
5.如权利要求3所述的音箱鼓童车，其特征在于:还包括一第二音箱鼓，能分离地设于所述附挂车，以在受敲击时发出声响。
6.如权利要求5所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述附挂车还包括二侧板、一连接于所述二侧板之间的底板及四分别设于所述二侧板前后端的轮子，所述底板供承放所述第二音箱鼓。
7.如权利要求6所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述底板在对应后连接头与前杆连接处开设有凹槽。
8.如权利要求1所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述第一音箱鼓包括一前敲击板、一后敲击板、二连接于所述前、后敲击板之间的侧连接板及一设于所述二侧连接板上方且连接所述前、后敲击板的座垫。
9.如权利要求8所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述座垫呈鞍形。
10.如权利要求5所述的音箱鼓童车，其特征在于:所述第二音箱鼓包括一前敲击板、一后敲击板、二连接于所述前、后敲击板之间的侧连接板及一设于所述二侧连接板上方且连接所述前、后敲击板的座垫。
【专利摘要】本发明涉及一种音箱鼓童车，其包括：一车本体，包括一车架、一对握把、一前轮及至少一后轮，所述一对握把设于所述车架前侧上方，所述前轮及后轮分别设于所述车架的前后两侧下方；一第一音箱鼓，能分离地设于所述车架，以在受敲击时发出声响。由此，本发明的音箱鼓童车导入模块化设计，通过音箱鼓的机能融入，赋予自行车新的功能，以提供幼童在骑乘时，除可通过拍打音箱鼓来感受节奏之外，还可增添许多期待与玩乐的乐趣，利用体感互动的方式来满足儿童肢体发育和认知发展所需。
【IPC分类】B62K9-02, B62K27-12, B62K27-02
【公开号】CN104648566
【申请号】CN201310585990
【发明人】刘谦慧, 萧嘉纬, 赵慧玲, 黄裕哲
【申请人】财团法人自行车暨健康科技工业研究发展中心
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2013年11月19日