一种法律教学课程及其取放装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种法律教学课程及其取放装置。
【背景技术】
[0002]目前对于图书馆内法律教程的收集还是通过人工收集，人们每次都需要将繁多的法律教程一本一本放入指定的摆放摆放架上，用于给人们下次借阅时寻找方便，需要来回搬运，十分费时费力，而且在插入法律教程时很容易磨损法律教程表面，而且法律教程长期暴露在外也会影响法律教程的整体美观和使用寿命。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是:为了解决上述【背景技术】中的现有技术存在的问题，提供一种改进的用于法律教学课程及其取放装置，解决普通法律教程完全需要人工存取收集，费时费力而且容易磨损法律教程的问题。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种法律教学课程及其取放装置，包括盒体，盒体正侧面设有开口，盒体下端固定连接有传动盒，盒体内底面设置有第一转动盘和第二转动盘，第一转动盘和第二转动盘之间通过传动皮带相连接，第一转动盘通过底面转轴与盒体内底面活动连接，传动盒内部固定连接有电机，电机上端转动轴伸入盒体内部与第二转动盘底面轴芯固定连接，传动皮带上表面均匀排列有若干个用于摆放法律教程的独立摆放架，独立摆放架下表面与传动皮带上表面固定连接，独立摆放架内底面对应传动皮带位置开设有圆形通孔，盒体内顶面对应通孔位置固定连接有红外遥控发射装置，盒体内底面对应通孔位置固定连接有与红外遥控发射装置相匹配的红外接收装置，红外接收装置输出端与电机关闭开关电连接，第一转动盘和第二转动盘上表面均固定连接有压力传感器，压力传感器输出端与电机启动开关电连接。
[0005]进一步地，为了方便手动控制，盒体外侧壁位于开口下方固定连接有用于控制电机的手控电源总开关。
[0006]进一步地，为了防止灰尘进入，盒体外侧壁位于开口位置铰链连接有用于闭合开口的盒盖。
[0007]进一步地，为了方便随时观察内部，盒盖上固定连接有用于方便观看内部状况的观察窗。
[0008]本实用新型的有益效果是，本实用新型的一种法律教学课程及其取放装置通过在盒体内部设置有通过红外遥控装置和压力传感器控制的传动皮带，并且在传动皮带上设置有与红外遥控装置相配合的独立摆放架，使得法律教程收集变得更加简单快捷，而且大大提升对法律教程的保护性能。
【附图说明】
[0009]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型的俯视图。
[0012]图中:1.盒体，2.开口，3.传动盒，4.第一转动盘，5.第二转动盘，6.传动皮带，
7.转轴，8.电机，9.独立摆放架，10.通孔，11.红外遥控发射装置，12.红外接收装置，13.压力传感器，14.手控电源总开关，15.盒盖，16.观察窗，17.转动轴。
【具体实施方式】
[0013]现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
[0014]图1和图2所示的一种法律教学课程及其取放装置，包括盒体1，盒体I正侧面设有开口 2，盒体I下端固定连接有传动盒3，盒体I内底面设置有第一转动盘4和第二转动盘5，第一转动盘4和第二转动盘5之间通过传动皮带6相连接，第一转动盘4通过底面转轴?与盒体I内底面活动连接，传动盒3内部固定连接有电机8，电机8上端转动轴17伸入盒体I内部与第二转动盘5底面轴芯固定连接，传动皮带6上表面均匀排列有若干个用于摆放法律教程的独立摆放架9，独立摆放架9下表面与传动皮带6上表面固定连接，独立摆放架9内底面对应传动皮带6位置开设有圆形通孔10，盒体I内顶面对应通孔10位置固定连接有红外遥控发射装置11，盒体I内底面对应通孔10位置固定连接有与红外遥控发射装置11相匹配的红外接收装置12，红外接收装置12输出端与电机8关闭开关电连接，第一转动盘4和第二转动盘5上表面均固定连接有压力传感器13，压力传感器13输出端与电机8启动开关电连接。
[0015]进一步地，为了方便手动控制，盒体I外侧壁位于开口下方固定连接有用于控制电机8的手控电源总开关14，进一步地，为了防止灰尘进入，盒体I外侧壁位于开口位置铰链连接有用于闭合开口 2的盒盖15，进一步地，为了方便随时观察内部，盒盖15上固定连接有用于方便观看内部状况的观察窗16，本实用新型的一种法律教学课程及其取放装置通过在盒体I内部设置有通过红外遥控装置和压力传感器13控制的传动皮带6，并且在传动皮带6上设置有与红外遥控装置相配合的独立摆放架9，使得法律教程收集变得更加简单快捷，而且大大提升对法律教程的保护性能。
[0016]工作原理:人们打开手控电源总开关14，通过开口 2将法律教程放入独立摆放架9上，压力传感器13感应到独立摆放架9上的重量，启动电机8，电机8开始转动，同时红外遥控发射装置11发射红外线，红外线在独立摆放架9内有法律教程的时候是被阻隔的，无法发射到红外接收装置12上，但是一点独立摆放架9上没有法律教程，红外线便会穿过通孔10发射到红外接收装置12上，红外接收装置12便会控制电机8关闭，这样空闲的独立摆放架9便会停在接近开口 2的地方，方便人们放入法律教程，一旦有法律教程放入到独立摆放架9内，通孔10便会被阻断，红外接收装置12便无法接收到红外线，无法工作，传动皮带6便会旋转。
[0017]以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
【主权项】
1.一种法律教学课程及其取放装置，包括盒体(I)，其特征是:所述的盒体(I)正侧面设有开口(2)，盒体(I)下端固定连接有传动盒(3)，盒体(I)内底面设置有第一转动盘(4)和第二转动盘(5)，所述的第一转动盘(4)和第二转动盘(5)之间通过传动皮带(6)相连接，所述的第一转动盘(4)通过底面转轴(7)与盒体(I)内底面活动连接，所述的传动盒(3)内部固定连接有电机(8)，所述的电机⑶上端转动轴(17)伸入盒体⑴内部与第二转动盘(5)底面轴芯固定连接，所述的传动皮带(6)上表面均匀排列有十二个用于摆放法律教程的独立摆放架(9)，所述的独立摆放架(9)下表面与传动皮带(6)上表面固定连接，独立摆放架(9)内底面对应传动皮带(6)位置开设有圆形通孔(10)，所述的盒体(I)内顶面对应通孔(10)位置固定连接有红外遥控发射装置(11)，盒体(I)内底面对应通孔(10)位置固定连接有与红外遥控发射装置(11)相匹配的红外接收装置(12)，所述的红外接收装置(12)输出端与电机⑶关闭开关电连接，所述的第一转动盘⑷和第二转动盘(5)上表面均固定连接有压力传感器(13)，所述的压力传感器(13)输出端与电机(8)启动开关电连接。
2.根据权利要求1所述的一种法律教学课程及其取放装置，其特征是:所述的盒体(I)外侧壁位于开口下方固定连接有用于控制电机(8)的手控电源总开关(14)。
3.根据权利要求1所述的一种法律教学课程及其取放装置，其特征是:所述的盒体(I)外侧壁位于开口(2)位置铰链连接有用于闭合开口(2)的盒盖(15)。
4.根据权利要求3所述的一种法律教学课程及其取放装置，其特征是:所述的盒盖(15)上固定连接有用于方便观看内部状况的观察窗(16)。
【专利摘要】本实用新型涉及一种法律教学课程及其取放装置，包括盒体，盒体正侧面设有开口，盒体下端固定连接有传动盒，盒体内底面设置有第一转动盘和第二转动盘，第一转动盘和第二转动盘之间通过传动皮带相连接，第一转动盘通过底面转轴与盒体内底面活动连接，传动盒内部固定连接有电机。本实用新型的一种法律教学课程及其取放装置通过在盒体内部设置有通过红外遥控装置和压力传感器控制的传动皮带，并且在传动皮带上设置有与红外遥控装置相配合的独立摆放架，使得法律教程收集变得更加简单快捷，而且大大提升对法律教程的保护性能。
【IPC分类】B65G1-127
【公开号】CN204416252
【申请号】CN201520064688
【发明人】宋丽
【申请人】渤海大学
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年1月23日