一种学校图书馆使用的还书装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种学校图书馆使用的还书装置。
【背景技术】
[0002]图书馆是每天会有大量学生借书还书，图书管理员的工作任务非常繁重，而且容易造成图书分类不清，造成图书馆经营成本增加。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种学校图书馆使用的还书装置。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座，所述底座的上表面设有箱体，所述箱体内的两侧箱壁上纵向设有滑槽，所述滑槽内镶嵌有滑块，所述滑块的边部设有豁口，所述豁口内通过销轴连接有托条，所述箱体内底端中间位置设有液压缸，所述液压缸的活塞杆上设有支架，所述支架的上端固定设有横板，所述横板的下方设有多块托板，所述横板与托板的边部通过帆布带连接，所述底座的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器，所述夹书器的结构为:包括两块夹板，两块夹板的上端通过伸缩管连接，所述伸缩管内设有圆柱弹簧，所述圆柱弹簧的两端与夹板连接，还包括套管，所述套管内设有套杆，所述套管与套杆的端头分别与支臂连接，所述支臂的底端与伸缩管连接，所述套管的的底端设有立板，所述立板通过转轴铰接有拉手，所述伸缩管内设有拉绳，所述拉绳的一端与拉手连接，所述拉绳的另一端与其中一个夹板连接，所述套管上设有把套。
[0005]所述托板的中间位置设有供活塞杆通过的通孔。
[0006]所述底座的底端设有转轮。
[0007]本实用新型具有以下优点:本实用新型实用性强，结构简单，功能齐全，操作灵活。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
[0009]图2是销轴与托条的连接结构示意图。
[0010]图3是夹书器的连接结构示意图。
[0011]其中，1-底座，2-箱体，3-滑槽，4-滑块，5-豁口，6-销轴，7-托条，8-液压缸，9-活塞杆，11-支架，12-横板，13-托板，14-帆布带，15-通孔，31-夹书器，31-1夹板，31-2伸缩管，31-3圆柱弹簧，31-4套管，31-5套杆，31-6支臂，31_7立板，31-8拉手，31-9拉绳，31-0把套。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0013]一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座1，所述底座I的上表面设有箱体，，所述箱体2内的两侧箱壁上纵向设有滑槽3，所述滑槽3内镶嵌有滑块4，所述滑块4的边部设有豁口 5，所述豁口 5内通过销轴6连接有托条7，所述箱体I内底端中间位置设有液压缸8，所述液压缸8的活塞杆9上设有支架11，所述支架11的上端固定设有横板12，所述横板12的下方设有多块托板13，所述横板12与托板13的边部通过帆布带14连接，所述底座I的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器31，所述夹书器31的结构为:包括两块夹板31-1，两块夹板31-1的上端通过伸缩管31-2连接，所述伸缩管31-2内设有圆柱弹簧31_3，所述圆柱弹簧31-3的两端与夹板31-1连接，还包括套管31-4，所述套管31_4内设有套杆31-5，所述套管31-4与套杆31-5的端头分别与支臂31_6连接，所述支臂31_6的底端与伸缩管31-2连接，所述套管31-4的的底端设有立板31-7，所述立板31_7通过转轴铰接有拉手31-8，所述伸缩管31-2内设有拉绳31-9，所述拉绳31_9的一端与拉手31_8连接，所述拉绳31-9的另一端与其中一个夹板31-1连接，所述套管31-4上设有把套31_0。所述托板13的中间位置设有供活塞杆9通过的通孔15。所述底座I的底端设有转轮。
[0014]液压缸8上设有液压手动泵，压动手动泵将活塞杆9顶起，横板12通过帆布带14将托板13带起，向上滑动滑块4，将托条7在滑块4的豁口 5内转出后，设置在横板12和托板13的底端，将横板12和托板13托住，防止其掉落，横板12与托板13的上表面横向均设有放置槽，将图书立在横板12放置槽内，压动手动泵，通过活塞杆9将横板12顶起，活塞杆9将横板12提升一定的高度后，通过托条7将横板12托住，再将图书立在托板13的放置槽内，再次压动手动泵，横板12上升是同时，通过帆布带14将托板13带起，本实用新型的设计是将图书始终在箱体I内的底端放在横板12与托板13上，避免图书管理员登高存放。使用方便，节省体力。滑槽3内设有防止滑块4向下移动的止退块。底座I的边部设有把手，推动把手通过转轮推行。
[0015]伸缩管31-2上设有拉绳31-9穿过的通孔，将两个夹板31_1插进立着的多本图书的夹缝里，用手握住把套31-0，手指捏动拉手31-8，拉手31-8的一端通过转轴向手心的方向移动，同时拉手31-8拉动拉绳31-9，使其中一个夹板31-1向另一个夹板31_1靠拢，同时伸缩管31-2带动支臂31-6上的套杆31-5 —起回缩，将多本图书夹住，将图书在箱体2内移送到图书架上，节省体力的同时方便快捷。使用后通过圆柱弹簧31-3将夹板31-1支回原位，进行下一组动作。
[0016]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座(I)，其特征在于:所述底座(I)的上表面设有箱体(2 )，所述箱体(2 )内的两侧箱壁上纵向设有滑槽(3 )，所述滑槽(3 )内镶嵌有滑块(4)，所述滑块(4)的边部设有豁口( 5 )，所述豁口( 5 )内通过销轴(6 )连接有托条(7 )，所述箱体(I)内底端中间位置设有液压缸(8)，所述液压缸(8)的活塞杆(9)上设有支架(11)，所述支架(11)的上端固定设有横板(12)，所述横板(12)的下方设有多块托板(13)，所述横板(12)与托板(13)的边部通过帆布带(14)连接，所述底座(I)的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器(31)，所述夹书器(31)的结构为:包括两块夹板(31-1)，两块夹板(31-1)的上端通过伸缩管(31-2)连接，所述伸缩管(31-2)内设有圆柱弹簧(31-3)，所述圆柱弹簧(31-3)的两端与夹板(31-1)连接，还包括套管(31-4)，所述套管(31-4)内设有套杆(31-5)，所述套管(31-4)与套杆(31-5)的端头分别与支臂(31_6)连接，所述支臂(31_6)的底端与伸缩管(31-2)连接，所述套管(31-4)的的底端设有立板(31-7)，所述立板(31-7)通过转轴铰接有拉手(31-8)，所述伸缩管(31-2 )内设有拉绳(31-9)，所述拉绳(31_9)的一端与拉手(31-8)连接，所述拉绳(31-9)的另一端与其中一个夹板(31-1)连接，所述套管(31-4)上设有把套(31-0)。
2.根据权利要求1所述的学校图书馆使用的还书装置，其特征在于:所述托板(13)的中间位置设有供活塞杆(9 )通过的通孔(15 )。
3.根据权利要求1所述的学校图书馆使用的还书装置，其特征在于:所述底座(I)的底端设有转轮。
【专利摘要】一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座，所述底座的上表面设有箱体，所述箱体内的两侧箱壁上纵向设有滑槽，所述滑槽内镶嵌有滑块，所述滑块的边部设有豁口，所述豁口内通过销轴连接有托条，所述箱体内底端中间位置设有液压缸，所述液压缸的活塞杆上设有支架，所述支架的上端固定设有横板，所述横板的下方设有多块托板，所述横板与托板的边部通过帆布带连接，本实用新型实用性强，结构简单，功能齐全，操作灵活。
【IPC分类】B66F7-28, B66F7-08
【公开号】CN204569298
【申请号】CN201520255191
【发明人】李海红
【申请人】李海红
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年4月26日