一种化学实验室教师演示台的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种化学实验室教师演示台，多个U型支架的开口朝向演示台内侧，任意相邻两个U型支架之间均通过两根上横梁相连形成演示台框架，台面固定在演示台框架上并与分别与上横梁和上纵梁相连，中空仪器柜从演示台框架前端插入并分别与各个U型支架上的加固梁相抵，背板固定在演示台框架后端并分别与各个上横梁铰接，中空仪器柜和背板之间的演示台框架构成安装通道。本发明实现安装通道与中空仪器柜分离，避免了电路、水路裸露在演示台外侧，实现演示台外表美观；同时背板铰接在上横梁上，方便电路、水路的安装、更换和维修。
【专利说明】一种化学实验室教师演示台
【技术领域】
[0001]本发明涉及实验室家具【技术领域】，尤其涉及一种化学实验室教师演示台。
【背景技术】
[0002]化学实验室中教师演示台是一种方便教师讲述化学实验的实验家具。目前化学实验室中教师演示台为一整体结构，多为木结构、钢架结构、或钢木结构，不耐酸碱、不防水、不防火，仅在教师演示台上铺上一层橡胶垫来用作台面，教师必须按一套严密而繁琐的操作规程演示，而且一旦化学试剂倾倒，化学试剂沿台面流向柜体或柜体内的实验仪器进行腐蚀。
[0003]在做化学实验时，首先仪器安装在电化学实验演示中是必不可少的；其次要减弱化学试剂散发的刺激性气味，通风设备是化学实验必不可少的；最后在化学实验中手沾有化学试剂必须使用清水立即清洗，减少化学试剂对皮肤的伤害，这样需要在演示台上安装给水装置。这就需要在演示台上安装一些电路和水路，实现控制台、通风设备和给水装置安装，而上述设备的电路、水路是安装在演示台上，不利于电路、水路的安装、检修和更换。
【发明内容】
[0004]为了解决【背景技术】中存在的技术问题，本发明提出了一种化学实验室教师演示台，不仅实现电路、水路与仪器柜的分离，而且在隐藏安装电路、水路同时，方便电路、水路的更换或维修。
[0005]本发明提出的一种化学实验室教师演示台，包括多个U形支架、两个侧板、背板、台面、中空仪器柜、控制台、给水装置和通风装置，多个U形支架的开口朝向演示台内侧，U形支架由依次连接的上纵梁、后竖梁和下纵梁构成，在多个U形支架上均设有加固梁，加固梁固定连接在上纵梁和下纵梁的中部；任意相邻两个U形支架之间均通过两根上横梁相连形成演示台框架，两根上横梁分别固定在上纵梁两端，台面固定在演示台框架上并与分别与上横梁和上纵梁相连，台面周边设有护板，中空仪器柜从演示台框架前端插入并分别与各个U型支架上的加固梁相抵，背板固定在演示台框架后端并分别与各个上横梁铰接；中空仪器柜和背板之间的演示台框架构成安装通道，侧板固定在演示台框架两端的U形支架上并用于封闭安装通道，给水装置和控制台分别贯穿安装在台面两端，通风装置贯穿安装在台面中部；给水装置伸入中空仪器柜中并与安装通道中的进水管道、排水管道相连，控制台、通风装置伸入安装通道内与电源相连。
[0006]优选的，侧板、背板、台面、中空仪器柜和隔板均采用实芯理化板制成。
[0007]优选的，下纵梁上均设有调平支脚。
[0008]优选的，中空仪器柜内设有放置放置化学仪器的多个隔板。
[0009]优选的，背板、台面和中空仪器柜两端与演示台框架两侧的U形支架齐平。
[0010]优选的，给水装置包括聚丙烯手盆、三口单冷铜制烤漆水龙头和陶瓷芯片水阀，三口单冷铜制烤漆水龙头通过陶瓷芯片水阀与进水管道相连，聚丙烯手盆同排水管道相连。[0011]优选的，通风装置包括突出台面的通风管道，设置在通风管道内的调速风机，设置在通风管道上的出风口，调速风机与安装通道内的电源相连。
[0012]优选的，各个U形支架的后竖梁中部均设有支撑背板的斜杆，斜杆一端铰接在后竖梁上，斜杆另一端通过滑块设置在背板上的导轨槽中，导轨槽上设有多个用于固定滑块的限位槽。
[0013]本发明可以配备多个中空仪器柜，多个配置不同实验器材的中空仪器柜可以方便老师做不同实验，不需要老师在实验前准备需要的实验器材，实现演示台的多样化；U形支架的开口朝向演示台内侧，方便中空仪器柜的安装，同时也保证U形支架开口处的承重强度；中空仪器柜和背板之间的演示台框架构成安装通道，实现安装通道与中空仪器柜分离，避免了电路、水路裸露在演示台外侧，实现演示台外表美观；同时背板铰接在上横梁上，方便电路、水路的安装、更换和维修。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1为本发明提出的一种化学实验室教师演示台的前侧立体结构示意图。
[0015]图2为本发明提出的一种化学实验室教师演示台未安装背板的后侧立体结构示意图。
[0016]图3为本发明提出的一种化学实验室教师演示台安装背板的后侧立体结构示意图。
[0017]图4为本发明提出的一种化学实验室教师演示台背板的背面结构示意图。
【具体实施方式】
[0018]如图1-4所示，图1为本发明提出的一种化学实验室教师演示台的前侧立体结构示意图，图2为本发明提出的一种化学实验室教师演示台未安装背板的后侧立体结构示意图，图3为本发明提出的一种化学实验室教师演示台安装背板的后侧立体结构示意图，图4为本发明提出的一种化学实验室教师演示台背板的背面结构示意图。
[0019]参照图1-4，本发明提出的一种化学实验室教师演示台，包括多个U形支架、两个侧板2、背板3、台面4、中空仪器柜5、控制台6、给水装置7和通风装置8，多个U形支架的开口朝向演示台内侧，U形支架由依次连接的上纵梁11、后竖梁13和下纵梁12构成，在多个U形支架上均设有加固梁14，加固梁14固定连接在上纵梁11和下纵梁12的中部，下纵梁12上均设有调平支脚15，便于将演示台调平；任意相邻两个U形支架之间均通过两根上横梁16相连形成演示台框架，两根上横梁16分别固定在上纵梁11两端，台面4固定在演示台框架上并与分别与上横梁16和上纵梁11相连，台面4周边设有护板，一旦化学试剂倾洒，避免化学试剂沿台面流向演示台框架、中空仪器柜5而引起演示台框架或化学仪器腐蚀；中空仪器柜5从演示台框架前端插入并分别与各个U型支架上的加固梁14相抵，背板3固定在演示台框架后端并分别与各个上横梁16铰接；中空仪器柜5和背板3之间的演示台框架构成安装通道9，侧板2固定在演示台框架两端的U形支架上并用于封闭安装通道9，给水装置7和控制台6分别贯穿安装在台面4两端，通风装置8贯穿安装在台面4中部；给水装置7伸入中空仪器柜5中并与安装通道9中的进水管道、排水管道相连，控制台6、通风装置8伸入安装通道9内与电源相连。其中，中空仪器柜5内设有放置放置化学仪器的多个隔板，可以实现不同尺寸的化学实验仪器的放置；台面、中空仪器柜和背板两端与演示台框架两侧的U形支架I齐平，实现演示台侧面平整。
[0020]本发明中，给水装置7包括聚丙烯手盆71、三口单冷铜制烤漆水龙头72和陶瓷芯片水阀，三口单冷铜制烤漆水龙头72通过陶瓷芯片水阀与进水管道相连，聚丙烯手盆71同排水管道相连。通风装置8包括突出台面的通风管道81，设置在通风管道81内的调速风机，设置在通风管道81上的出风口 82，调速风机与安装通道9内的电源相连。台面、侧板、中空仪器柜、隔板、背板均采用实芯理化板制成，实芯理化板表面平整光滑，绝缘，防火，防水，抗老化。
[0021]本发明可以配备多个中空仪器柜5，多个配置不同实验器材的中空仪器柜5可以方便老师做不同实验，不需要老师在实验前准备需要的实验器材，实现演示台的多样化；U形支架的开口朝向演示台内侧，方便中空仪器柜5的安装，同时也保证U形支架开口处的承重强度；中空仪器柜5和背板3之间的演示台框架构成安装通道9，实现安装通道9与中空仪器柜5分离，避免了电路、水路裸露在演示台外侧，实现演示台外表美观；同时背板3铰接在上横梁16上，方便电路、水路的安装、更换和维修。
[0022]在具体实施例中，参照图3、图4，各个U形支架的后竖梁13中部均设有支撑背板3的斜杆10，斜杆10 —端铰接在后竖梁13上，斜杆10另一端通过滑块设置在背板3上的导轨槽101中，导轨槽101上设有多个用于固定滑块的限位槽102。滑块设置在不同的限位槽102中，实现背板3不同的打开角度，当背板3打开角度小时，实现安装通道9的散热，当背板3打开角度大时，方便安装通道9的电气维修，这样在维修电气时，不需要人为去扶持背板，实现单人对电气的维修或更换。
[0023]以上所述，仅为本发明较佳的【具体实施方式】，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种化学实验室教师演示台，其特征在于，包括多个U形支架、两个侧板(2)、背板(3)、台面(4)、中空仪器柜(5)、控制台(6)、给水装置(7)和通风装置(8)，多个U形支架的开口朝向演示台内侧，U形支架由依次连接的上纵梁(11)、后竖梁(13)和下纵梁(12)构成，在多个U形支架上均设有加固梁(14)，加固梁(14)固定连接在上纵梁(11)和下纵梁(12)的中部；任意相邻两个U形支架之间均通过两根上横梁(16)相连形成演示台框架，两根上横梁(16)分别固定在上纵梁(11)两端，台面(4)固定在演示台框架上并与分别与上横梁(16)和上纵梁(11)相连，台面(4)周边设有护板，中空仪器柜(5)从演示台框架前端插入并分别与各个U型支架上的加固梁(14)相抵，背板(3)固定在演示台框架后端并分别与各个上横梁(16)铰接；背板(3)和中空仪器柜(5)之间的演示台框架构成安装通道(9)，侧板(2)固定在演示台框架两端的U形支架上并用于封闭安装通道(9)，控制台(6)和给水装置(7)分别贯穿安装在台面(4)两端，通风装置(8)贯穿安装在台面(4)中部；给水装置(7)伸入中空仪器柜(5)中并与安装通道(9)中的进水管道、排水管道相连，控制台(6)、通风装置(8)伸入安装通道(9)内与电源相连。
2.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，侧板(2)、背板(3)、台面(4 )、中空仪器柜(5 )和隔板均采用实芯理化板制成。
3.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，下纵梁(12)上均设有调平支脚(15)。
4.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，中空仪器柜(5)内设有放置放置化学仪器的多个隔板。
5.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，背板(3)、台面(4)和中空仪器柜(5)两端与演示台框架两侧的U形支架齐平。
6.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，给水装置(7)包括聚丙烯手盆(71)、三口单冷铜制烤漆水龙头(72)和陶瓷芯片水阀，三口单冷铜制烤漆水龙头(72)通过陶瓷芯片水阀与进水管道相连，聚丙烯手盆(71)同排水管道相连。
7.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，通风装置(8)包括突出台面的通风管道(81)，设置在通风管道(81)内的调速风机，设置在通风管道(81)上的出风口(82)，调速风机与安装通道(9)内的电源相连。
8.根据权利要求1所述的化学实验室教师演示台，其特征在于，各个U形支架的后竖梁(13)中部均设有支撑背板(3)的斜杆(10)，斜杆(10)—端铰接在后竖梁(13)上，斜杆(10)另一端通过滑块设置在背板(3)上的导轨槽(101)中，导轨槽(101)上设有多个用于固定滑块的限位槽(102)。
【文档编号】B01L9/02GK103934053SQ201410111836
【公开日】2014年7月23日 申请日期:2014年3月21日 优先权日:2014年3月21日
【发明者】李钦才 申请人:安徽东冠器械设备有限公司