本发明属于生物药剂加工装置技术领域，具体涉及一种生物药剂多功能加热试验操作台。
背景技术：
生物药剂主要成分是椰子及动物提取物，对人体和环境没有伤害，能在一定时间后自行分解，一般3h内降解率约70％，48h后降解率大于95％。矿石含水量越高，药剂的抑尘效果保持时间越长，纳膜药剂的吸附作用越强，除在破碎时产生少量粉尘，筛分和运输过程几乎不产生新的二次扬尘，为了提取这些提取物离不开生物试验，为了生物试验操作的便利性，人们研究出试验室和试验操作台，做试验的时候，一般都是将需要用到的试验仪器摆放在操作台上，在操作台上对生物进行试验，便于操作。
现有技术的存在以下问题：现有的操作台大部分采用酒精提取提取物，经常会因为操作人员的疏忽使其翻倒，造成人员的烫伤，而且现有的操作台功能较为单一，通常只具备水槽、试管架及台面，台面上放置所需的实验仪器，特别是显微镜，在使用过程中因个人差异，显微镜位置通常需要人为的移动，导致极易发生意外，从而使显微镜等实验设备出现损坏，造成不必要的损失。
技术实现要素：
为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种生物药剂多功能加热试验操作台，具有试验多样化、操作便捷、使用方便及功能性强的特点。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种生物药剂多功能加热试验操作台，包括水龙头、水槽、凹槽、加热底座、支撑桌角、储物柜、无菌箱和操作台面，所述操作台面两端底部设置有支撑桌角，所述操作台面一侧设置有水龙头，所述水龙头一侧设置有水槽，所述操作台面靠近水龙头的一侧设置有凹槽，所述凹槽一侧壁上设置有盖板，所述盖板上设置有拉手槽，所述凹槽内设置有加热底座，所述加热底座底部连接有升降平台，所述操作台面中部设置有两条呈相互平行的滑轨，所述滑轨上滑动连接一显微镜托，所述操作台面远离水龙头的一侧设置有无菌箱，所述无菌箱内设置有试管架和交培养基，所述操作台面底部一侧设置有储物柜。
优选的，所述凹槽一侧壁上水平设有与凹槽相同的插槽，插槽内滑动设有盖板。
优选的，所述加热底座与升降平台通过耐高温胶水固定连接。
优选的，所述显微镜托上设置有防滑纹。
优选的，所述恒温箱设置有与之相配的透明玻璃门，透明玻璃门通过铰链与恒温箱固定连接。
优选的，所述显微镜托通过底部设置的滑槽与滑轨滑动连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明通过桌面设有凹槽，加热器放入凹槽中，加热提取提取物时把加热器升到桌面，用完后降入凹槽内，避免了加热提取提取物时因工作人员的疏忽而烫伤，提高了工作效率。
2、本发明通过滑轨带动显微镜托滑动，避免在使用过程中因个人差异需要人为搬运调整的现象，方便调整，桌面底部设置有储物柜，把多余的器具放进储物柜里，保持桌面整洁。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
图2为本发明的操作台剖视图结构示意图。
图中：1、水龙头；2、水槽；3、凹槽；4、盖板；5、拉手槽；6、加热底座；7、支撑桌角；8、储物柜；9、无菌箱；10、交培养基；11、试管架；12、显微镜托；13、滑轨；14、操作台面；15、升降平台。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2，本发明提供以下技术方案：一种生物药剂多功能加热试验操作台，包括水龙头1、水槽2、凹槽3、加热底座6、支撑桌角7、储物柜8、无菌箱9和操作台面14，操作台面14两端底部设置有支撑桌角7，操作台面14一侧设置有水龙头1，水龙头1一侧设置有水槽2，操作台面14靠近水龙头1的一侧设置有凹槽3，凹槽3一侧壁上设置有盖板4，凹槽3一侧壁上水平设有与凹槽3相同的插槽，插槽内滑动设有盖板4，盖板4上设置有拉手槽5，盖板4可将凹槽3隐藏，形成一个较大的面积的操作台面14，凹槽3内设置有加热底座6，加热底座6底部连接有升降平台15，加热底座6与升降平台15通过耐高温胶水固定连接，操作台面14中部设置有两条呈相互平行的滑轨13，显微镜托12通过底部设置的滑槽与滑轨13滑动连接，方便调整使用，避免搬运，滑轨13上滑动连接一显微镜托12，显微镜托12上设置有防滑纹，方便显微镜托12的摆放，操作台面14远离水龙头1的一侧设置有无菌箱9，无菌箱9设置有与之相配的透明玻璃门，透明玻璃门通过铰链与无菌箱9固定连接，方便打开，无菌箱9内设置有试管架11和交培养基10，操作台面14底部一侧设置有储物柜8。
本发明的工作原理及使用流程：本发明使用时通过开关使升降平台15带动加热底座6从凹槽3内升到操作台面14上，把提取瓶放在加热底座6上利用加热棒连接的加热底座6加热提取提取物，把提取出来的提取物提取到试管中，把试管放在无菌箱9里的试管架11上，滴几滴提取物放在交培养基10上进行培养，把显微镜放到显微镜托12上，把交培养基10到显微镜上进行观察研究，把用完的试管放在水槽2里利用水龙头1放出的水进行清洗，把其余的器材放到储物柜8里存储，保持桌面整洁。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。