一种westernblot敷育洗膜盒的制作方法

文档序号:20824479发布日期:2020-05-20 03:10阅读:467来源:国知局
一种westernblot敷育洗膜盒的制作方法

本实用新型涉及生物实验装置技术领域,具体为一种westernblot敷育洗膜盒。



背景技术:

在分子生物学实验时,蛋白免疫印迹westernblotting是我们不可或缺的一个实验技术。其中对于pvdf膜的敷育和tbst洗膜时,现有固定的洗膜挡板间隔在使用中因条带大小各异,对部分过小的条带使得需求抗体过剩存在浪费,洗膜液的使用也较多,增加实验废液的产生;同时存在较大的条带的宽度超过两隔板间距,而使用其他类型的洗膜盒。

目前,市场中现有的洗膜盒内部设有固定连接的隔板,不能够对间隔区间进行改变,不方便对不同大小的条带进行洗涤,且对于一些体积较小的条带在洗涤时,容易造成洗涤液使用量过大,增加了实验废液的产生,对环境造成影响。为此,需要设计一种新的技术方案给予解决。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种westernblot敷育洗膜盒,通过在盒体内设有不同间距的凹槽,配合插接连接的挡板,方便调节洗膜盒内各间隔的大小,减小条带在进行洗涤时的洗涤液使用量,减少实验废液的生成,减轻环境污染。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种westernblot敷育洗膜盒,包括盒体、盒盖、配合盒体使用的挡板以及滑杆,所述盒盖位于盒体的表面且与盒体转动连接,所述盒盖的表面设有透明板面和可涂擦板面,所述盒体的内部沿长度方向设有八组凹槽,所述凹槽对称分布在盒体前、后两侧的内壁上,其中前六组所述凹槽彼此等距分布,第七和第八组所述凹槽之间的间距大于前六组凹槽的间距,第八所述凹槽的右侧设有两个间隔1cm的副凹槽,所述凹槽前端的右上方设有半圆孔,所述挡板的前端右侧面固定连接有手持柄,所述手持柄与凹槽内的半圆孔扣合连接,所述挡板的前、后和下端固定连接有软垫,所述挡板的表面开设有圆孔,所述盒体的左右两侧壁表面开设有安装孔,所述滑杆两端内嵌于安装孔内。

作为上述技术方案的改进,前六组所述凹槽之间的间距为0.75cm,第七和第八组凹槽之间的间距为2cm。

作为上述技术方案的改进,所述凹槽的长度为0.15cm,宽度为0.2cm,高度为3cm,所述凹槽与挡板插接连接。

作为上述技术方案的改进,所述软垫采用聚丙烯材料制成,所述软垫的凹槽的内壁接触连接。

作为上述技术方案的改进,所述滑杆采用不锈钢材质加工制成,所述滑杆与挡板表面的圆孔插接连接。

作为上述技术方案的改进,所述安装孔位于盒体两侧板的后3.5cm、高2.5cm处,所述安装孔的直径大于滑杆的直径且与滑杆滑动连接。

作为上述技术方案的改进,所述盒体为长度11.9cm,宽度8.5cm,高度3cm的长方体。

作为上述技术方案的改进,所述透明板面和可涂擦板面各占盒盖表面的半侧,所述盒盖的表面由透明板面和可涂擦板面拼接连接制成。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

1、本实用新型通过在盒体内设有不同间距的凹槽,配合插接连接的挡板,方便调节洗膜盒内各间隔的大小,减小条带在进行洗涤时的抗体使用量,减少实验废液的生成,减轻环境污染。

2、本实用新型通过在挡板与凹槽的连接处设有聚丙烯材质的软垫,使软垫具有较高的弹性,且压缩性能高、吸附能力强,能够有效地对洗膜盒内部进行区域划分,避免洗膜液串流。

3、本实用新型通过在盒盖的表面设有半侧透明板面和半侧可涂擦板面,方便观察洗膜盒的使用情况,同时方便标记备用信息,避免在条带数目较多的实验中出现混淆和遗忘。

附图说明

图1为本发明所述westernblot敷育洗膜盒整体结构示意图;

图2为本发明所述westernblot敷育洗膜盒侧视结构示意图;

图3为本发明所述盒盖俯视结构示意图;

图4为本发明所述滑杆与挡板连接结构示意图;

图5为本发明所述凹槽结构示意图。

图中:盒体-1,盒盖-2,挡板-3,滑杆-4,透明板面-5,可涂擦板面-6,凹槽-7,副凹槽-8,半圆孔-9,手持柄-10,软垫-11,圆孔-12,安装孔-13。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-5本实用新型提供一种技术方案:一种westernblot敷育洗膜盒,包括盒体1、盒盖2、配合盒体1使用的挡板3以及滑杆4,所述盒盖2位于盒体1的表面且与盒体1转动连接,所述盒盖2的表面设有透明板面5和可涂擦板面6,所述盒体1的内部沿长度方向设有八组凹槽7,所述凹槽7对称分布在盒体1前、后两侧的内壁上,其中前六组所述凹槽7彼此等距分布,第七和第八组所述凹槽7之间的间距大于前六组凹槽7的间距,第八所述凹槽7的右侧设有两个间隔1cm的副凹槽8,所述凹槽7前端的右上方设有半圆孔9,所述挡板3的前端右侧面固定连接有手持柄10,所述手持柄10与凹槽7内的半圆孔9扣合连接,所述挡板3的前、后和下端固定连接有软垫11,所述挡板3的表面开设有圆孔12,所述盒体1的左右两侧壁表面开设有安装孔13,所述滑杆4两端内嵌于安装孔13内。

进一步改进地,如图1所示,前六组所述凹槽7之间的间距为0.75cm,第七和第八组凹槽7之间的间距为2cm,通过设有不同间距的凹槽7,提高洗膜盒使用的通用性,便于满足不同的洗膜需求。

进一步改进地,如图5所示,所述凹槽7的长度为0.15cm,宽度为0.2cm,高度为3cm,所述凹槽7与挡板3插接连接,通过使凹槽7与挡板3插接连接,提高挡板3与盒体1连接的稳定性。

进一步改进地,如图4所示,所述软垫11采用聚丙烯材料制成,所述软垫11的凹槽7的内壁接触连接,通过采用聚丙烯材料制成软垫11,使软垫11具有较高的弹性,且压缩性能高、吸附能力强,能够有效地对洗膜盒内部进行区域划分。

进一步改进地,如图4所示,所述滑杆4采用不锈钢材质加工制成,所述滑杆4与挡板3表面的圆孔12插接连接,通过在采用不锈钢材质制作滑杆4,提高滑杆4的使用寿命,配合挡板3表面的圆孔12,方便调节挡板3的位置,同时提高挡板3与凹槽7的连接强度。

进一步改进地,如图2所示,所述安装孔13位于盒体1两侧板的后3.5cm、高2.5cm处,所述安装孔13的直径大于滑杆4的直径且与滑杆4滑动连接,通过在盒体1两侧板的表面开设有安装孔13,方便对滑杆4的两端进行固定,从而提高挡板3与凹槽7连接的稳定性。

进一步改进地,如图1所示,所述盒体1为长度11.9cm,宽度8.5cm,高度3cm的长方体,通过采用一定尺寸的结构设计,方便控制洗膜盒的体积,提高使用的方便性。

具体改进地,如图5所示,所述透明板面5和可涂擦板面6各占盒盖2表面的半侧,所述盒盖2的表面由透明板面5和可涂擦板面6拼接连接制成,通过在盒盖2的表面设有透明板面5,方便观察洗膜盒的使用情况,通过在盒盖2表面的另外半侧设有可涂擦板面6,方便标记备用信息,避免在条带数目较多的实验中出现混淆和遗忘。

本实用新型的盒体-1、盒盖-2、挡板-3、滑杆-4、透明板面-5、可涂擦板面-6、凹槽-7、副凹槽-8、半圆孔-9、手持柄-10、软垫-11、圆孔-12、安装孔-13,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件、其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本实用新型通过在盒体1内设有不同间距的凹槽7,配合插接连接的挡板3,方便调节洗膜盒内各间隔的大小,减小条带在进行洗涤时的抗体使用量,减少实验废液的生成,减轻环境污染,通过在盒盖2的表面设有半侧透明板面5和半侧可涂擦板面6,方便观察洗膜盒的使用情况,同时方便标记备用信息,避免在条带数目较多的实验中出现混淆和遗忘。

实施例一

本实用新型在使用时,需对膜进行裁剪,增加膜的使用率从而提高工作效率,条带至少包含两条标记区间,常见大小<0.75cm,可放置于左侧前六组的任意一凹槽7内,对于条带两显影区间大于0.75cm或者大于两显影指示区间的条带,可根据实验需求调整挡板3的位置,将两组凹槽7之间的挡板3取出,使左侧0.75cm的条带至大小约1.5cm,或放置右侧第七和第八组凹槽7内,方便对不同尺寸的条带进行洗涤,于实验中条带数目多,分子标记物的种类多样时,可将易于混淆的分子信息备注与洗膜盒盖2上可涂擦面。

实施例二

本实用新型在调整挡板3时,根据使用的需求确定凹槽7之间的间距,然后将挡板3插入对应位置的凹槽7内,利用挡板3边缘处的软垫11与凹槽7紧密贴合,同时挡板3前端侧面的手持柄10与凹槽7前端的半圆孔9扣合连接,并将多余的挡板3放置在第八组凹槽7侧壁的副凹槽8内,最后将滑杆4沿盒体1侧壁的安装孔13内,使滑杆4贯穿挡板3表面的圆孔12后与壳体另一侧的安装孔13插接连接,提高挡板3与盒体1的连接稳定性,方便对洗膜盒的内部进行区域划分。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1