一种多功能化学教学实验桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种多功能化学教学实验桌，属于教学用品结构技术领域。包括桌面板、设于桌面板下方且朝向黑板的一侧设有开口的桌洞，桌洞的下方设有桌腿，桌面板的上表面右侧位置处设有两个相间隔的支杆，支杆的顶部设有通孔，通孔内插设有插杆，插杆上缠绕有防水塑料，桌面板的上表面左侧位置处固定有连接杆，连接杆上固定有两个相间隔的夹子，桌洞的左侧安装有水箱，水箱内插设有水管，水管上安装有水泵，水管的顶部安装有水阀，桌面板的上表面上设有圆形通孔，圆形通孔上安装有筛网，桌面板的下表面上安装有两个滑动轨道，两个滑动轨道上插设有水箱。本实用新型结构设计合理，既能作为普通讲桌使用，又特别适合化学实验使用，使用效果极佳。
【专利说明】
一种多功能化学教学实验桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种多功能化学教学实验桌，属于教学用品结构技术领域。
【背景技术】
[0002]目前，化学教师在授课时，经常要做一些化学实验，简单的化学实验多是直接在讲桌上进行，现有的讲桌结构设计单一，仅能起到支撑台面作用，若是在上面进行化学实验，则有诸多不便之处。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计合理，既能作为普通讲桌使用，又特别适合化学实验使用，使用效果极佳的多功能化学教学实验桌。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
[0005]—种多功能化学教学实验桌，包括桌面板1、设于桌面板I下方且朝向黑板的一侧设有开口的桌洞16，桌洞16的下方设有桌腿2，其特殊之处在于桌面板I的上表面右侧位置处设有两个相间隔的支杆4，支杆4的顶部设有通孔21，通孔21内插设有插杆5，插杆5上缠绕有防水塑料6，桌面板I的上表面左侧位置处固定有连接杆7，连接杆7上固定有两个相间隔的夹子8，桌洞16的左侧安装有第一水箱12，第一水箱12内插设有水管9，水管9上安装有水栗11，水管9的顶部安装有水阀10，桌面板I的上表面上设有圆形通孔17，圆形通孔17正对水阀10，圆形通孔17上安装有筛网13，桌面板I的下表面上安装有两个滑动轨道14，两个滑动轨道14上插设有可沿滑动轨道14前后滑动的第二水箱15;
[0006]为了防止液体污物外溢，所述圆形通孔17的圆周上安装有圆柱形挡圈18，挡圈18的顶部设有可启闭的盖体20;
[0007]所述滑动轨道14的的横剖面呈L型，第二水箱15的顶部设有两个外翻的挡边3，挡边3搭设于滑动轨道14的L型水平臂上表面；
[0008]为了使用起来更加方便，所述插杆5的一端安装有摇臂19。
[0009]本实用新型的一种多功能化学教学实验桌，结构设计巧妙，若是需要作为化学实验桌使用时，可以将防水塑料从插杆上拉出，将防水塑料铺设于桌面板上，将防水塑料的一端夹设于夹子上，在防水塑料的上方进行化学实验即可，若是需要用水，则打开水阀，水流从水阀内流出使用即可，而且由于圆形通孔正对水阀，因此能防止水阀误开启所造成的桌面板浸湿，若是需要倾倒化学药液，可以将化学药液污物倒至筛网上，污物顺着圆形通孔流至第二水箱内，当堂课结束后，可以将第二水箱从滑动轨道内拉出，将第二水箱内的污物倒出即可，实验完毕后，将防水塑料卷设于插杆上即可，不污染桌面板，能防止桌面板被化学药液腐蚀，而且不占用空间，使用非常方便，在化学教学领域具有很好的应用前景。
【附图说明】
[0010]图1:本实用新型一种多功能化学教学实验桌的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011 ]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
[0012]实施例1
[0013]本实施例的一种多功能化学教学实验桌，包括桌面板1、设于桌面板I下方且朝向黑板的一侧设有开口的桌洞16，桌洞16的下方设有桌腿2，桌面板I的上表面右侧位置处设有两个相间隔的支杆4，支杆4的顶部设有通孔21，通孔21内插设有插杆5，插杆5上缠绕有防水塑料6，桌面板I的上表面左侧位置处固定有连接杆7，连接杆7上固定有两个相间隔的夹子8，桌洞16的左侧安装有第一水箱12，第一水箱12内插设有水管9，水管9上安装有水栗11，水管9的顶部安装有水阀10，桌面板I的上表面上设有圆形通孔17，圆形通孔17正对水阀10，圆形通孔17上安装有筛网13，桌面板I的下表面上安装有两个滑动轨道14，两个滑动轨道14上插设有可沿滑动轨道14前后滑动的第二水箱15;为了防止液体污物外溢，圆形通孔17的圆周上安装有圆柱形挡圈18，挡圈18的顶部设有可启闭的盖体20;滑动轨道14的的横剖面呈L型，第二水箱15的顶部设有两个外翻的挡边3，挡边3搭设于滑动轨道14的L型水平臂上表面;为了使用起来更加方便，插杆5的一端安装有摇臂19。
[0014]若是需要作为化学实验桌使用时，可以将防水塑料6从插杆5上拉出，将防水塑料6铺设于桌面板I上，将防水塑料6的一端夹设于夹子8上，在防水塑料6的上方进行化学实验即可，若是需要用水，则打开水阀10，水流从水阀10内流出使用即可，而且由于圆形通孔17正对水阀10，因此能防止水阀10误开启所造成的桌面板I浸湿，若是需要倾倒化学药液，可以将化学药液污物倒至筛网13上，污物顺着圆形通孔17流至第二水箱15内，当堂课结束后，可以将第二水箱15从滑动轨道14内拉出，将第二水箱15内的污物倒出即可，实验完毕后，将防水塑料6卷设于插杆5上即可，不污染桌面板I，能防止桌面板被化学药液腐蚀，而且不占用空间，使用非常方便。
[0015]上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多功能化学教学实验桌，包括桌面板(I)、设于桌面板(I)下方且朝向黑板的一侧设有开口的桌洞(16)，桌洞(16)的下方设有桌腿(2)，其特征在于桌面板(I)的上表面右侧位置处设有两个相间隔的支杆(4)，支杆(4)的顶部设有通孔(21)，通孔(21)内插设有插杆(5)，插杆(5)上缠绕有防水塑料(6)，桌面板(I)的上表面左侧位置处固定有连接杆(7)，连接杆(7)上固定有两个相间隔的夹子(8)，桌洞(16)的左侧安装有第一水箱(12)，第一水箱(12)内插设有水管(9)，水管(9)上安装有水栗(11)，水管(9)的顶部安装有水阀(10)，桌面板(I)的上表面上设有圆形通孔(17)，圆形通孔(17)正对水阀(10)，圆形通孔(17)上安装有筛网(13)，桌面板(I)的下表面上安装有两个滑动轨道(14)，两个滑动轨道(14)上插设有可沿滑动轨道(14)前后滑动的第二水箱(15)。2.按照权利要求1所述的一种多功能化学教学实验桌，其特征在于所述圆形通孔(17)的圆周上安装有圆柱形挡圈(18)，挡圈(18)的顶部设有可启闭的盖体(20)。3.按照权利要求1所述的一种多功能化学教学实验桌，其特征在于所述滑动轨道(14)的的横剖面呈L型，水箱(15)的顶部设有两个外翻的挡边(3)，挡边(3)搭设于滑动轨道(14)的L型水平臂上表面。4.按照权利要求1所述的一种多功能化学教学实验桌，其特征在于所述插杆(5)的一端安装有摇臂(19)。
【文档编号】B01L9/02GK205462344SQ201620047325
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年1月13日
【发明人】权睿
【申请人】权睿