一种用于高职英语教学用投影装置的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种用于高职英语教学用投影装置。

背景技术：

使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类，普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具；特殊教具：一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具；幼儿教具：为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品，而英语教学用投影装置属于教学用具中的一种，目前，英语教学用投影装置对于投影仪结构定位以及角度调节不便，影响使用效果，且英语教学用投影装置自身减震缓冲措施不足，局限性较大，因此有必要进行改进，以解决上述问题。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于高职英语教学用投影装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于高职英语教学用投影装置，包括底板，所述底板底端两侧中部通过第一支管活动连接有第一支杆，且第一支杆与第一支管内顶端中部设置的第一缓冲弹簧弹性连接，所述第一支杆底端中部固定连接有带刹轮，且第一支杆两侧上部设置有第二支杆，且第二支杆延伸进第一支管两侧设置的第二支管内部，并与第二支管内顶端中部连接的第二缓冲弹簧弹性连接，所述底板上端中部固定连接有支座，且支座上端通过定位板连接有轴承座，所述轴承座上端中部通过连接杆连接有横杆，且横杆内两侧中部螺纹连接有竖杆，所述横杆外端两侧中部等距离开设有螺孔。

优选的，所述轴承座与定位板上端外侧表面等距离开设有定位孔，且定位孔贯穿轴承座内部设置，定位孔内部螺纹连接有定位柱。

优选的，所述连接杆分别通过第一螺杆、第二螺杆与横杆、轴承座连接，且第一螺杆、第二螺杆螺纹连接于连接杆上下端中部，第一螺杆设置于第二螺杆上方。

优选的，所述支座前后端中央位置通过紧固螺栓螺纹连接有防撞板，且紧固螺栓设置于防撞板正表面两侧中部，紧固螺栓内端与支座外表面螺纹连接。

优选的，所述第一支杆通过第一支管底端中部贯穿连接的通管延伸进第一支管内中部，且第二支杆一端与通管两侧中央位置固定连接，第二支杆呈l型设置。

优选的，所述横杆上端中央位置放置有投影仪主体，且投影仪主体外表面与横杆、竖杆内侧表面接触连接，竖杆通过端部等距离设置的螺纹槽与螺孔螺纹连接。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于高职英语教学用投影装置，具备以下有益效果：

(1)本实用新型通过设置第一缓冲弹簧和第二缓冲弹簧，具有便于对该英语教学用投影装置进行缓冲作业，提升其结构稳定性的效果，解决了该英语教学用投影装置自身减震缓冲措施不足的问题，在带刹轮上端连接的第一支杆延伸进第一支管内部，并与第一支管内部设置的第一缓冲弹簧连接，第一支杆两侧上部设置的第二支杆延伸进第二支管内部，并与第二支管内部设置的第二缓冲弹簧连接，在带刹轮受力时，由第一缓冲弹簧、第二缓冲弹簧受力恢复形变时对力施加反向作用力，用于对受力进行缓冲作业，便于提升该英语教学用投影装置的缓冲性，保证其使用时结构的稳定，方便使用。

(2)本实用新型通过设置轴承座、横杆和竖杆，具有便于对投影仪进行结构定位以及角度调节的效果，解决了英语教学用投影装置对于投影仪结构定位以及角度调节不便，影响使用效果的问题，在放置有投影仪主体的横杆与连接杆上端螺纹连接，且连接杆下端与轴承座上端螺纹连接，在轴承座的作用下，用于对投影仪主体进行角度调节，并由定位柱与定位孔之间结构的连接，用于保持角度调节后投影仪主体结构的稳定性，同时，由竖杆端部设置的螺纹槽与不同位置螺孔之间结构的螺纹连接，用于对不同规格投影仪主体进行结构定位，避免使用多种定位结构对投影仪主体进行结构定位，造成使用成本的增加，方便使用。

附图说明

图1为本实用新型正视示意图；

图2为本实用新型图1中a处放大示意图；

图3为本实用新型轴承座、定位板连接示意图。

图中附图标记为：1、螺纹槽；2、竖杆；3、螺孔；4、投影仪主体；5、第一螺杆；6、横杆；7、连接杆；8、第二螺杆；9、底板；10、紧固螺栓；11、带刹轮；12、轴承座；13、定位板；14、防撞板；15、支座；16、第一支管；17、第一缓冲弹簧；18、第一支杆；19、通管；20、第二缓冲弹簧；21、第二支管；22、第二支杆；23、定位柱；24、定位孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种用于高职英语教学用投影装置，包括底板9，底板9底端两侧中部通过第一支管16活动连接有第一支杆18，且第一支杆18与第一支管16内顶端中部设置的第一缓冲弹簧17弹性连接，由底板9底端两侧中部对第一支管16进行结构连接，用于对第一支杆18进行结构的连接，并将第一支杆18一端与第一缓冲弹簧17进行弹性连接，在第一缓冲弹簧17自身弹性力的作用下，用于对其受力进行缓冲作业，保证其结构的稳定，第一支杆18底端中部固定连接有带刹轮11，且第一支杆18两侧上部设置有第二支杆22，且第二支杆22延伸进第一支管16两侧设置的第二支管21内部，并与第二支管21内顶端中部连接的第二缓冲弹簧20弹性连接，由第一支杆18底端对带刹轮11进行结构连接，用于对该教学装置进行指定位置的移动，并将设置的第二支杆22一端与第二缓冲弹簧20进行弹性连接，在第二缓冲弹簧20自身弹性力的作用下，用于对该教学装置受力进行缓冲作业，保证其结构的稳定，底板9上端中部固定连接有支座15，且支座15上端通过定位板13连接有轴承座12，由支座15上端中部对定位板13进行结构连接，用于对轴承座12进行结构的连接固定，并由设置的轴承座12带动连接杆7进行转动作业，用于对投影仪主体4进行角度调节，轴承座12上端中部通过连接杆7连接有横杆6，且横杆6内两侧中部螺纹连接有竖杆2，横杆6外端两侧中部等距离开设有螺孔3，由横杆6外端两侧中部对螺孔3进行结构的等距离开设，并由设置的竖杆2端部与不同位置螺孔3之间结构的螺纹连接，用于对不同规格投影仪主体4进行结构定位。

轴承座12与定位板13上端外侧表面等距离开设有定位孔24，且定位孔24贯穿轴承座12内部设置，定位孔24内部螺纹连接有定位柱23，由轴承座12与定位板13上端外侧表面对定位孔24进行结构的等距离开设，并将定位孔24贯穿轴承座12设置，便于通过定位柱23与定位孔24之间的结构连接，用于对轴承座12进行与定位板13之间结构的连接，实现调节角度后投影仪主体4结构的稳定。

连接杆7分别通过第一螺杆5、第二螺杆8与横杆6、轴承座12连接，且第一螺杆5、第二螺杆8螺纹连接于连接杆7上下端中部，第一螺杆5设置于第二螺杆8上方，对第一螺杆5、第二螺杆8的设置位置进行说明，便于对其进行在准确位置上的安装作业，并由设置的第一螺杆5、第二螺杆8对连接杆7进行与横杆6、轴承座12之间结构的连接，并方便对连接杆7进行拆卸，实现其检修更换。

支座15前后端中央位置通过紧固螺栓10螺纹连接有防撞板14，且紧固螺栓10设置于防撞板14正表面两侧中部，紧固螺栓10内端与支座15外表面螺纹连接，由防撞板14外表面两侧中部对紧固螺栓10进行结构的设置，由设置的紧固螺栓10内端与支座15之间的连接，对防撞板14进行与支座15之间结构的连接固定，用于对支座15进行外部防护作业，有助于使用成本的节约。

第一支杆18通过第一支管16底端中部贯穿连接的通管19延伸进第一支管16内中部，且第二支杆22一端与通管19两侧中央位置固定连接，第二支杆22呈l型设置，由第一支管16底端中部对通管19进行结构的设置，用于第一支杆18进出第一支管16内部，并通过设置的通管19对第二支杆22进行结构连接，同时，将第二支杆22设置成l型，便于进行第二支杆22与通管19以及第二支管21之间结构的连接。

横杆6上端中央位置放置有投影仪主体4，且投影仪主体4外表面与横杆6、竖杆2内侧表面接触连接，竖杆2通过端部等距离设置的螺纹槽1与螺孔3螺纹连接，由设置的横杆6上端表面对投影仪主体4进行结构承接，并将投影仪主体4外表面与横杆6、竖杆2内侧表面接触连接，用于对投影仪主体4进行结构定位，并由竖杆2端部对螺纹槽1进行结构的设置，用于通过螺纹槽1与螺孔3之间结构的螺纹连接，对竖杆2与横杆6之间进行结构连接固定。

工作原理：使用时，对紧固螺栓10施加顺时针的力，对防撞板14进行在支座15前后端表面中央位置的结构连接，对第一螺杆5施加顺时针的力，使得第一螺杆5一端与横杆6底端中部进行连接，并在保持第一螺杆5一端与横杆6连接的同时，对第一螺杆5另一端进行与连接杆7上端结构的连接，此时，重复上述步骤，由第二螺杆8对连接杆7进行与轴承座12之间结构的连接固定，此时，对投影仪主体4进行在横杆6上端表面的放置，并对竖杆2进行在指定位置螺孔3内部的放置，此时，对竖杆2施加顺时针的力，由螺纹槽1与螺孔3之间结构的螺纹连接，对竖杆2进行与横杆6之间的连接，使得竖杆2、横杆6内侧表面与投影仪主体4外表面进行接触连接，此时，对支座15施加力的作用，在带刹轮11的作用下，对支座15进行指定位置的移动，并在支座15移动至指定位置后，踩下带刹轮11，同时，在轴承座12的作用下，对投影仪主体4进行适当角度的调节，并在其角度调节后，由定位柱23与指定位置定位孔24之间结构的螺纹连接，对投影仪主体4进行定位即可。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。