一种用于铁路财务专业的教学用投影装置的制作方法

1.本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种用于铁路财务专业的教学用投影装置。


背景技术：

2.随着社会的发展，老师在教学的过程中所使用的设备越来越智能化，目前的老师在讲课时，都是直接使用投影仪进行投影，将需要演讲的知识做成ppt，使用投影的方式为学生进行展示，提高了教学效率。
3.上述的现有技术方案存在以下缺陷：现有的投影装置多单纯的将盒体放置于桌面上，桌面的不平整会导致桌面无法于盒体完全贴合，会导致投影设备容易摇晃，影响投影效果。


技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种用于铁路财务专业的教学用投影装置，其具有的优点：设置的第一套筒可以带动其连接的第一螺纹杆转动，从而带动其上螺纹连接的移动块沿着第一螺纹杆的轴线方向移动，进而通过支撑杆来带动支撑轴的角度变化，可以根据不同的场合需要来调节角度的变化，在条件允许的范围内尽可能的增大支撑面积，以此来提高投影设备的稳定性，设置的调节组件可以进一步的对各个支撑轴进行分别微调，以此来进一步增强投影设备的稳定性。
5.本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：
6.一种用于铁路财务专业的教学用投影装置，包括盒体，所述盒体的一对竖直侧面上设有第一套筒，所述第一套筒水平设置，所述第一套筒沿水平方向的两端均插设且固定连接有第一螺纹杆一端，所述第一螺纹杆另一端套设且转动连接有固定块，所述固定块固定连接于所述盒体外侧壁，所述第一螺纹杆上套设且螺纹连接有移动块，所述移动块靠近地面一侧铰接有支撑杆一端，所述支撑杆另一端铰接有支撑轴一端，所述支撑轴远离地面一端贯穿且固定连接有转动轴，所述转动轴插设且转动连接于所述固定块，所述支撑轴靠近地面一侧固定连接有调节组件。
7.通过采用上述技术方案，设置的第一套筒可以带动其连接的第一螺纹杆转动，从而带动其上螺纹连接的移动块沿着第一螺纹杆的轴线方向移动，进而通过支撑杆来带动支撑轴的角度变化，可以根据不同的场合需要来调节角度的变化，在条件允许的范围内尽可能的增大支撑面积，以此来提高投影设备的稳定性，设置的调节组件可以进一步的对各个支撑轴进行分别微调，以此来进一步增强投影设备的稳定性。
8.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述调节组件包括第二螺纹杆，所述第二螺纹杆一端与所述支撑轴靠近地面一端固定连接，所述第二螺纹杆另一端套设且螺纹连接有第二套筒，所述第二套筒靠近地面一端铰接有支撑座。
9.通过采用上述技术方案，设置的第二套筒可以在桌面平整度偏差较大时，通过对
于多个第二套筒进行分别调节，使得多个支撑座均可贴合桌面，有力于增强投影设备的稳定性。
10.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述支撑座靠近地面一侧固定连接有防滑橡胶垫。
11.通过采用上述技术方案，设置的防滑橡胶垫可以产生微小形变来适应桌面的细微不平整处，也可增大与桌面之间的摩擦力，进一步增强投影设备的稳定性。
12.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述盒体远离地面一侧开设有贯穿孔，所述盒体靠近地面一侧的内侧壁固定连接有升降机构一侧，所述升降机构另一侧固定连接有投影设备。
13.通过采用上述技术方案，设置的升降机构可以在不使用投影设备时，将投影设备放置于盒体内部，便于投影设备的转运移动以及存放，也可在需要使用投影设备时将投影设备升起至合适的高度，保证投影设备可进行正常的投影，避免由于角度或者有障碍物导致投影无法正常进行，使得投影设备具有较强的容错性，极大地增强了投影设备的实用性。
14.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述升降机构包括双头螺柱，所述双头螺柱上套设有若干连接块，所述连接块远离地面一侧铰接有连接件一端，所述连接件另一端与所述投影设备靠近地面一侧铰接，所述双头螺柱两端均套设且转动连接有支撑块，所述支撑块固定连接于所述盒体靠近地面一侧的内侧壁，所述双头螺柱一端贯穿且转动连接于所述盒体，所述双头螺柱远离所述盒体一端固定连接有摇杆。
15.通过采用上述技术方案，设置的摇杆可以通过手动摇动，从而带动双头螺柱的旋转，进而带动双头螺柱上螺纹连接的连接块的移动，可以对连接块铰接的连接件进行位置调节，实现对于投影设备的高度调节，可以根据不同的应用场合进行相应的调节，增强投影设备的适用性。
16.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述盒体靠近地面一侧插设且滑动连接有抽屉，所述抽屉沿水平方向滑动。
17.通过采用上述技术方案，设置的抽屉可以方便存放投影设备使用过程中应用到的工具。
18.综上所述，本实用新型包括以下至少一种有益技术效果：
19.1.通过设置的第一套筒可以带动其连接的第一螺纹杆转动，从而带动其上螺纹连接的移动块沿着第一螺纹杆的轴线方向移动，进而通过支撑杆来带动支撑轴的角度变化，可以根据不同的场合需要来调节角度的变化，在条件允许的范围内尽可能的增大支撑面积，以此来提高投影设备的稳定性，设置的调节组件可以进一步的对各个支撑轴进行分别微调，以此来进一步增强投影设备的稳定性；
20.2.通过设置的第二套筒可以在桌面平整度偏差较大时，通过对于多个第二套筒进行分别调节，使得多个支撑座均可贴合桌面，有力于增强投影设备的稳定性；
21.3.通过设置的升降机构可以在不使用投影设备时，将投影设备放置于盒体内部，便于投影设备的转运移动以及存放，也可在需要使用投影设备时将投影设备升起至合适的高度，保证投影设备可进行正常的投影，避免由于角度或者有障碍物导致投影无法正常进行，使得投影设备具有较强的容错性，极大地增强了投影设备的实用性。
附图说明
22.图1是本实用新型的整体结构图；
23.图2是本实用新型的剖视图。
24.附图标记：1、盒体；2、第一套筒；3、第一螺纹杆；4、固定块；5、移动块；6、支撑杆；7、支撑轴；8、转动轴；9、调节组件；91、第二螺纹杆；92、第二套筒；93、支撑座；10、贯穿孔；11、升降机构；111、双头螺柱；112、连接块；113、连接件；114、支撑块；115、摇杆；12、投影设备；13、抽屉。
具体实施方式
25.以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
26.如图1所示，为本实用新型所披露的一种用于铁路财务专业的教学用投影装置，包括盒体1，盒体1为长方形盒体1，盒体1的一对竖直侧面上设有第一套筒2，第一套筒2于盒体1之间无接触，第一套筒2水平设置，第一套筒2沿水平方向的两端均插设且固定连接有第一螺纹杆3一端，第一螺纹杆3另一端套设且转动连接有固定块4，固定连接方式无具体要求，固定块4固定连接于盒体1外侧壁，第一螺纹杆3上套设且螺纹连接有移动块5，螺纹连接满足自锁即可，移动块5与盒体1之间无干扰，移动块5靠近地面一侧铰接有支撑杆6一端，铰接方式无具体要求，支撑杆6另一端铰接有支撑轴7一端，支撑轴 7远离地面一端贯穿且固定连接有转动轴8，转动轴8能够转动轴8插设且转动连接于固定块4，转动轴8与第一螺纹杆3之间无干扰，支撑轴7靠近地面一侧固定连接有调节组件9，调节组件9可对支撑轴7进行分别微调即可。
27.如图1所示，调节组件9包括第二螺纹杆91，第二螺纹杆91数量为四个，第二螺纹杆91一端与支撑轴7靠近地面一端固定连接，固定连接方式无具体要求，满足支撑作用即可，第二螺纹杆91另一端套设且螺纹连接有第二套筒92，螺纹连接满足自锁即可，第二套筒92靠近地面一端铰接有支撑座93。
28.如图1所示，支撑座93靠近地面一侧固定连接有防滑橡胶垫，防滑橡胶垫靠近地面一侧为粗糙面。
29.如图2所示，盒体1远离地面一侧开设有贯穿孔10，贯穿孔10方便投影设备12的进出即可，盒体1靠近地面一侧的内侧壁固定连接有升降机构11一侧，升降机构11可以稳定的降投影设备12升起或者降下即可，升降机构11另一侧固定连接有投影设备12，固定连接方式是通过螺栓连接。
30.如图2所示，升降机构11包括双头螺柱111，双头螺柱111上套设有若干连接块112，连接块112数量为两个，连接块112与盒体1内侧壁之间无干扰，关于双头螺柱111对称设置，连接块112远离地面一侧铰接有连接件113一端，连接件113另一端与投影设备12 靠近地面一侧铰接，双头螺柱111两端均套设且转动连接有支撑块114，支撑块114数量为两个，支撑块114固定连接于盒体1靠近地面一侧的内侧壁，双头螺柱111一端贯穿且转动连接于盒体1，双头螺柱111远离盒体1一端固定连接有摇杆115，摇杆115与地面之间无干扰。
31.如图2所示，盒体1靠近地面一侧插设且滑动连接有抽屉13，抽屉13与摇杆115不在同一平面设置，避免抽屉13与摇杆115之间干扰，抽屉13沿水平方向滑动。
32.本实施例的实施原理为：通过转动第一套筒2带动第一螺纹杆3进行转动，从而带
动第一螺纹杆3上螺纹连接的移动块5沿着第一螺纹杆3的轴线方向移动，从而通过支撑杆 6带动支撑轴7绕着其与固定块4的铰接点转动，达到角度调节的目的，从而便于对本装置进行支撑；当对支撑轴7的角度调节完毕后，其中一个支撑座93位置的桌面有凸起或者凹陷，导致本装置无法处于水平位置，可以通过转动第二套筒92，通过螺纹传动，带动第二套筒92沿着第二螺纹杆91的轴线方向靠近或远离支撑轴，达到对支撑座93位置调节的目的，使得本装置可以达到稳定支撑目的。
33.本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。