中国实用活盘罗经的制作方法

文档序号:6045891阅读:510来源:国知局
专利名称:中国实用活盘罗经的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种学习天文、气象、地质、环境、建筑、水利等学科知识领域的工具,更具体地说,本实用新型是一种学习中国古文化的用具。
背景技术
在已有的技术中,只有一种固定式盘面罗经工具,可供学习之用,但不足之处是层次繁杂,深奥难懂,层面间不可转动,不便学习和记忆,而且许多内容无法灵活掌握,给人们学习中国古文化带来了许多困难。

发明内容
本实用新型的目的在于提供了一种结构简单,使用方便,便于掌握的学习用具,克服了以往技术上的不足之处,使深奥抽象的地理术原理形象化、系统化,为学习和继承中国古文化知识提供了一种方便快捷的工具。
本实用新型所要解决其技术问题所采用的技术方案是本实用新型由两个固定层面、一个可拆装的固定层面、两个活动层面和指南针组成。
固定层面2和固定层面6由于底部相连形成本实用新型的总载体,本实用新型的所有构件均安装在总载体的凹槽内。本实用新型每个固定层面和活动层面上均印刻有与地理术知识有关的文字、符号和刻度。
活动层面3和活动层面5的底部均有凸槽与可拆装的固定层面4底部凹槽相衔接,可拆装的固定层面通过固定螺丝7固定在总载体上,两个活动层面即可按需顺时针或逆时针方向转动,而不至于与总载体分离。
指南针1安装在总载体的中心凹槽内。
本实用新型的所有构件均为非导磁材料制成。
本实用新型呈现给人们的是一个多层次、多刻度、可转动的专用学习工具。
本实用新型有以下用途
1、转动两个活动层面与固定层面进行不同刻度的组合,即可得到多个地理术方面的内容和图形,使抽象的地理术知识形象化、系统化、多样化、直观化。
2、本实用新型的指南针可做测量方位使用,也可利用指南针和二十八宿的星座关系,学习天文知识。
3、通过对本实用新型的了解和认识,可促进人们学习中国古文化知识的兴趣,而且可使人们在学习中国古文化知识中得到快乐,增长知识。
本实用新型与已有技术相比取得如下有益效果1、为人们学习和研究中国古文化地理术知识,提供了一种内容丰富、知识全面、结构简单、便于掌握的学习用具,使抽象的地理术知识直观化。
2、解决了有罗经以来,罗经层面不可转动的缺点,呈现给人们一种多层次、多刻度、可转动的专用学习用具。
3、减少了学习地理术知识记忆上的烦恼和枯燥,只需转动,无需记忆,可增加人们学习中国古文化地理术的兴趣和爱好。
以下结合附图对本实用新型的结构做详细说明

图1是本实用新型的构件位置、剖面示意图;图2是本实用新型的指南针部分实物示意图;图3是本实用新型的活动层面3实物示意图;图4是本实用新型的可拆装固定层面4实物示意图;图5是本实用新型的活动层面5实物示意图;图6是本实用新型的总载体和固定螺丝、透体孔实物示意图。
图中指南针1 固定层面2 活动层面3 可拆装固定层面4活动层面5 固定层面6 固定螺丝7 固定螺丝孔8 透体孔9。
具体实施方法
以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述先将总载体按水平面放好,将指南针1镶嵌于固定层面2的凹槽内,再将活动层3和活动层5依次放入总载体中的凹槽内,然后将可拆装固定层面4放入固定层面3和固定层面5之间的凹槽内,最后再用固定螺丝7通过总载体底部的透体孔9连接固定螺丝孔8固定可拆装固定层面4,这样整个安装过程就完成了。本实用新型呈现出一个多刻度、多层次、可转动的学习用具。
学习使用时,人们只需将指南针对准盘面上的正南正北方向,既可按需转动两个活动层面,对照固定层面的不同内容和刻度进行学习和使用。
权利要求1.一种中国实用活盘罗经由两个固定层面、一个可拆装的固定层面、两个活动层面和指南针组成,其特征是,固定层面(2)和固定层面(6)由于底部相连,形成本实用新型的总载体,本实用新型所有的构件均安装在总载体的凹槽内,可拆装固定层面(4)底部的凹槽与两个活动层面(3、5)底部的凸槽相衔接,可拆装固定层面底部的凹槽尺寸大于两活动层面底部凸槽的尺寸,可拆装固定层面通过固定螺丝(7)固定于总载体上。
2.根据权利要求1所述的中国实用活盘罗经,其特征是,指南针(1)安装在总载体的中心凹槽内。
专利摘要中国实用活盘罗经是一种学习中国古文化的用具,旨在为人们学习和研究中国古文化地理术,提供一种多刻度、多层次、可旋转、快捷方便的用具。它是由两个活动层面、两个固定层面、一个可拆装的固定层面和指南针组成,每个层面上均有与地理术有关的文字或符号,两活动层面与可拆装的固定层面底部相互间有凸凹槽的衔接,将可拆装的固定层面固定于总载体后,形成活动层面可按需在总载体上转动,使抽象的地理术理论知识形象化、系统化、直观化,起到了结构简单,易学易懂的作用。在学习中国古文化地理术知识中可减轻记忆方面的烦恼,增长知识,开阔思路。
文档编号G01C17/00GK2828749SQ20042011507
公开日2006年10月18日 申请日期2004年11月1日 优先权日2004年11月1日
发明者司奋勇 申请人:司奋勇
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1