专利名称：学习用时间提示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种时间提示器，特别是一种涉及用于学习时辅助记忆的，进行 时间提示的时间提示器。
背景技术：
目前各种各样的定时器很多，如家用的、控制用的等，其主要功能是根据用户设定 的时间进行提示、控制。但是在日益繁重的学习，往往不能较准确地掌握好重复背诵的时 间，充分利用循环记忆法记忆学习内容，而本实用新型设计了一种为循环记忆法服务的学 习用时间提示器。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种能够方便准确地实现提示记忆时间开始的时间 提不器。本实用新型是这样实现的本实用新型所述的学习用时间提示器包括时间提示 器、记忆卡片存放盒，时间提示器位于记忆卡片存放盒前方，记忆卡片存放盒并列排放，数 量为3至20个。时间提示器包括单片机、分频电路、控制按钮组、设定时间显示电路、提示声响电 路和电源电路，电源电路的工作电压输出端连接到上述各电路的工作电压输入端，分频电 路与单片机上的相应接口相连，控制按钮组接入单片机上的相应按键接口，设定时间显示 电路、提示声响电路、LED发光电路与单片机上的相应输出接口相连。本实用新型所述的设定时间显示电路由四个LED与四个相应的驱动模块构成，驱 动模块与单片机串行通讯口 RXD和TXD连接。本实用新型所述的提示声响电路由驱动三极管和蜂鸣器构成，驱动三极管的基极 连接单片机的控制信号输出端P2. 3 口。本实用新型具备有规定记忆时间之前的预提示和规定记忆时间到提示的双重功 能。即学习者第一次开始记忆时开始倒计时，在规定记忆时间到之前给予一次预提示，使学 习者掌握好时间，按时完成记忆任务；规定记忆时间到时，再给予一次提示，通知学习者记 忆时间到，应开始记忆。本实用新型可让使用者充分利用循环记忆法记忆学习内容，循环记忆法原理如 下循环记忆法是机械记忆法中最好的一种学习方法，它实际上是不自觉地利用了 “遗忘曲 线”的规律，使得记忆对象在即将遗忘的时候再重新给予“刺激”、再次予以重复识记，从而 加深了印象，强化了记忆。循环记忆法是对单个的、零散的识记材料进行排列组合，利用多次重复识记的方 法来进行记忆的一种记忆方法。通过有规律的定时复习，使所有记忆对象都能够得到及时、 多次的复习，从而达到一次性地记忆大量识记材料的目的。用这种方法记忆外语单词最为 有效。我们以一次记忆50个外语单词为例，具体讲解这一方法。先把50个单词每5个划分成一组，共计10组每个单词用字母a表示，列表如下[0015]第一组 aaaaa— 1—3第二组 aaaaa —2—7第三组 aaaaa —4— 6第四组aaaaa —5— 15第五组aaaaa — 8— 10第六组 aaaaa — 9— 14 — 19第七组 aaaaa — 11— 13第八组aaaaa — 12第九组 aaaaa — 16— 18第十组 aaaaa — 17表中1-19为记忆的顺序号，其中3、6、10、13、18为小循环；7、14为中循环；19为
大循环。其具体的应用方法为1、先记第一组单词，每个记2遍，尽力记，不要停留，要控制住时间。5个单词全记 完后，再重复1遍，先不要管能否记住。这样每个单词记忆3次。2、记忆第二组单词，方法同上，也是每个记3遍。3、然后把第一、第二组的10个单词复习1遍，以避免遗忘曲线下滑，及时复习非常 重要。这是第4次记忆。4、记忆第三组单词，每个2遍，再重复1遍。5、记忆第四组单词，每个记2遍，再复习1遍。6、然后把第三、第四组单词复习1遍。7、再从第一-第四组全部复习1遍，这样前4组单词每个记忆了 5次接下来的第 五-第八组单词的记法同前四组。记完后从第一_第八组再复习1遍。这样每个单词记忆 了 6次。第九至第十组记完后，再从头到尾进行一次总复习，至此，前8组单词每个共记忆 了 7次，后两组记忆了 5次。在循环记忆中，容易记的单词，记一两遍就能记住了，再重复就是浪费时间了。而 对于难记的，记多次也记不住。所以，对容易记的单词，挑选出来，做个记号，就不再参加循 环记忆了 ；难记的要重点突破，多安排记忆。对于循环记忆法，还可以采取每记完一组就把前面记过的单词再重复记忆一次的 方法。同样的记在过程中，把容易记的剔除，重点记忆不好记的。[0045]以上为循环记忆法。虽然循环记忆法能在短时间内记住大量外语单词，但它仍属于死记硬背的机械记 忆方法，要靠不断的重复刺激，才能奏效。这种方法，充分利用了艾宾浩斯的遗忘规律，在我们快要遗忘之时，又经予了必要 的重复刺激，从而加深了印象。至于间隔多长时间复习一次才能能省力、效果又好，我们可 以自己做一下测定。一般来说，记忆保持率在70-80% (即遗忘率在20-30% )之间，就可令人满意。自 我测定的步骤可参考下面的方法第一次测定先用循环记忆法记忆40-50个单词，5-6小时后，检查一下，看能记住多少。如果大 大超过了 20-30%的遗忘率，则可考虑把以后的复习间隔控制在3-4小时内。以此类推，间 隔1天、3天、6天、9天、15天、一月后的遗忘率，如果与20-30%遗忘率相差过大则要缩短复 习的间隔时间。第二次测定第一次测定后，重新确定了复习间隔时间，比如调整为记忆单词后3小时就进行 复习。那么，第二天你就可以按这个时间间隔重新检验一下，看看这时的遗忘率是否令你满 意。如果还不满意，那就再缩短复习的时间间隔，如此反复直到确定出令你自己满意的复 习间隔时间。一般有几次测定就能胡定出适合你自己的复习间隔时间的。当然，这个20-30%遗忘率，并不要求十分精确，贴近就行。本实用新型的有益效果是时间控制准确、使用方便、使记忆效率大增。
图1为本实用新型实施例的原理框图；图2为本实用新型实施例的结构示意图；图3为本实用新型实施例的电路原理图。图中，1、发光二极管，2、蜂鸣器，3、记忆 卡片存放盒，4、时间显示屏；图中，“六小时”、“一天”、“三天”等为间隔记忆时间。
具体实施方式
本实施例所述的学习用时间提示器包括时间提示器、记忆卡片存放盒3，时间提示 器位于记忆卡片存放盒3前方，记忆卡片存放盒3并列排放，数量为10个。图1、图3所示，本实施例所述的时间提示器包括单片机、分频电路、控制按钮组、 设定时间显示电路、提示声响电路、LED发光电路和电源电路，电源电路的工作电压输出端 连接到上述各电路的工作电压输入端，分频电路与单片机上的相应接口相连，控制按钮组 接入单片机上的相应的按键接口，设定时间显示电路、提示声响电路、LED发光电路与单片 机上的相应输出接口相连。单片机采用型号为89C51的微处理芯片Ul，单片机根据程序所给的指令工作。为 防止程序“走飞”，影响其正常工作，专门设置了由IMP813L芯片U2构成的看门狗电路。控制按钮组是为时间的设定、系统启动和复位而设置的，共使用四个按钮。连接单 片机Pl. 1端的为选择键SW1，用于时间数字的选择；连接单片机Pl. 2端的为确认键SW2，用于配合选择键SWl对记忆预示时间及记忆时间进行设定；连接单片机Pl. 3端的为工作启动 控制的为复位键SW4，任何时间按此键都使系统进入待工作状态。设定时间显示电路由四个LED与其相应的四个驱动模块构成，LEDl和LED2指示 分钟数，LED3和LED4指示秒数，设定时间显示设定值，正常运行时显示倒计时时间。其相 应的四个驱动模块由单片机串行通讯口 RXD和TXD输出控制。提示声响电路由驱动三极管Tl和发光二极管、蜂鸣器U8构成，驱动三极管的基极 连接单片机的控制信号输出端P2. 3 口单片机P2. 3 口输出一控制信号控制发光二极管及三 极管9013的开通和关断，从而控制发光二极管发光及蜂鸣器的工作，发出提示声光。分频电路由型号为4040的芯片U 3构成，分频电路将单片机的ALE脉冲序列经212 分频后，送入单片机作为定时脉冲源，这样可方便地配合片内定时器扩大其定时时间。
权利要求一种学习用时间提示器，其特征在于本实用新型所述的学习用时间提示器包括时间提示器、记忆卡片存放盒，时间提示器位于记忆卡片存放盒前方，记忆卡片存放盒并列排放。
2.根据权利要求1所述的学习用时间提示器，其特征在于时间提示器包括单片机、分 频电路、控制按钮组、设定时间显示电路、提示声响电路、LED发光电路和电源电路，电源电 路的工作电压输出端连接到上述各电路的工作电压输入端，分频电路与单片机上的相应接 口相连，控制按钮组接入单片机上的相应按键接口，设定时间显示电路、提示声响电路、LED 发光电路与单片机上的相应输出接口相连。
3.根据权利要求2所述的学习用时间提示器，其特征在于所述的设定时间显示电路 由四个LED与四个相应的驱动模块构成，驱动模块与单片机串行通讯口 RXD和TXD连接。
4.根据权利要求2所述的学习用时间提示器，其特征在于所述的提示声响电路由驱 动三极管和蜂鸣器构成，驱动三极管的基极连接单片机的控制信号输出端P2. 3 口。
专利摘要本实用新型公开了一种学习用时间提示器，包括时间提示器、记忆卡片存放盒，时间提示器位于记忆卡片存放盒前方，记忆卡片存放盒并列排放。本实用新型时间控制准确、使用方便、使记忆效率大增。
文档编号G04G19/00GK201732259SQ201020056729
公开日2011年2月2日 申请日期2010年1月20日 优先权日2010年1月20日
发明者党立 申请人:党立