本实用新型涉及物联网领域，特别涉及一种用于校园的儿童定位手表。
背景技术：
目前，针对儿童安全定位的智能手表的各项功能十分齐全，比如打电话、定位、一键呼救、远程拾音、微聊、电子围栏、上课时段免打扰、手表防摘、闹钟、小红花奖励、健康监测等功能。
现有的儿童定位手表产品多为支持语音通话、位置定位、校园考勤等功能，在校园里这些功能都是同时具备，不能根据实际场景做出识别并进行调整，不方便校园管理，学生在校园内频繁使用也会给学校教学管理带来影响，学校希望在校园内可不必开启这些功能。
技术实现要素：
本实用新型克服了现有技术的不足，提供一种在校园内不必开启支持通话、定位的用于校园的儿童定位手表。
本实用新型是通过以下技术方案实现的：
本实用新型公开了一种用于校园的儿童定位手表，包括微处理器模块、通讯模块、GPS模块、显示模块、数据传输模块，所述的通讯模块、GPS模块、显示模块、数据传输模块均与所述的微处理器模块相连，所述的微处理器模块连接用于编写用户ID的可擦除及可编程的存储器及使能模块，当检测到所述的用户ID进入校园时，所述的使能模块关闭所述的通讯模块的语音通话单元、GPS模块；当检测到所述的用户ID离开校园时，所述的使能模块打开所述的通讯模块的语音通话单元、GPS模块。
进一步地，所述的数据传输模块包括2.4G无线模块。
进一步地，所述的使能模块包括：
数据发送模块，用于通过2.4G频段发送儿童定位手表的用户ID信息，由学校门口设置的2.4G阅读器设备接收所述的用户ID信息并判断儿童定位手表的进出校，所述的2.4G阅读器设备将所述的用户ID信息发送到后台服务器；
指令关闭模块，用于解析到后台服务器发送的关闭指令后发送给所述的微处理器模块，由所述的微处理器模块向所述的通讯模块的语音通话单元、GPS模块发送屏蔽命令；
指令启动模块，用于解析到后台服务器发送的启动指令后发送给所述的微处理器模块，由所述的微处理器模块向所述的通讯模块的语音通话单元、GPS模块发送启动命令。
进一步地，所述的显示模块包括LCD显示屏，所述的使能模块检测到所述的用户ID进入校园时，所述的使能模块关闭所述的显示模块的屏显单元、保留时间显示单元；当检测到所述的用户ID离开校园时，所述的使能模块打开所述的屏显单元。
实施本实用新型的一种用于校园的儿童定位手表，具有以下有益的技术效果：
区别于现有技术中，儿童定位手表的通话、定位功能在校园里不能关闭的不足，本技术方案中，儿童定位手表的通话、定位功能在校园里自动关闭，在离开校园时自动开启，方便校园管理。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例一种用于校园的儿童定位手表的功能模块示意图。
图2为本实用新型的一种用于校园的儿童定位手表块与后台系统通讯示意图；
图3为本实用新型的儿童定位手表块进入校园的功能变化适应图；
图4为本实用新型的儿童定位手表块离开校园的功能变化适应图；
图5为本实用新型的儿童定位手表块的围绕主控模块的部分功能模块图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2、图3、图4及图5，本实用新型的实施例，一种用于校园的儿童定位手表1，包括微处理器模块10(主控制芯片)、通讯模块20、GPS模块30、显示模块40、数据传输模块50。
通讯模块20、GPS模块30、显示模块40、数据传输模块50均与微处理器模块10相连，微处理器模块10连接用于编写用户ID的可擦除及可编程的存储器60及使能模块70，当检测到用户ID进入校园时，使能模块70关闭通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30；当检测到用户ID离开校园时，使能模块70打开通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30。
实践中，通讯模块20可以是包括了内置GSM卡/UIM卡的移动通讯模块。
存储器60及使能模块70均可一起集成于微处理器模块10(Microcontroller Unit，MCU)中。
使能模块70包括：
数据发送模块，用于通过2.4G频段发送儿童定位手表的用户ID信息，由学校门口设置的2.4G阅读器设备接收所述的用户ID信息并判断儿童定位手表的进出校，2.4G阅读器设备将所述的用户ID信息发送到后台服务器；
指令关闭模块，用于解析到后台服务器发送的关闭指令后发送给微处理器模块10，由微处理器模块10向通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30发送屏蔽命令，以致通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30不能实现正常功能。
指令启动模块，用于解析到后台服务器发送的启动指令后发送给微处理器模块10，由微处理器模块10向通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30发送启动命令，以致通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30又开始实现正常功能。
安装在校门口的2.4G阅读器设备，儿童定位手表包含2.4G无线模块和RF射频天线等，按照软件设定间隔，通过2.4G频段发送儿童定位手表工D等数据信息。
学校门口设置的2.4G接收设备(2.4G阅读器设备)接收儿童定位手表发出的数据信息并判断儿童定位手表的进出校，并上报平台，再由平台通过移动通讯网络下发指令给到儿童定位手表，关闭或者开启儿童定位手表的GPS模块，通讯模块的语音通话功能。
数据传输模块50包括2.4G无线模块。
在另一实施例中，显示模块40包括LCD显示屏，使能模块70检测到用户ID进入校园时，使能模块70还关闭显示模块40的屏显单元、保留时间显示单元；当检测到用户ID离开校园时，使能模块70还打开屏显单元。
通过2.4G技术，不仅可以进行考勤，同时可以通过识别进出校园，进行功能调整。进入校门关闭通话和定位，只显示时间。出了校门自动打开。实现了根据场景进行功能调整。
在校园的后台服务器的平台管理系统中，每个儿童定位手表的用户ID预先绑定儿童的姓名、班级、家庭信息等后，再将对应用户ID的儿童定位手表一一发送给儿童，以方便进出校园使用。
在校园门口不同的地方设置不同的监测点，如在门外设置具有第二RFID射频模块的进入探测点(“进入读头”)，在校门里设置具有第二RFID射频模块的离开探测点(“离开读头”)。
进入探测点检测到了儿童(用户ID)儿童定位手表的第一RFID射频模块发出的数据信息，两者发生了信息交互，进入探测点将用户ID及探测点的位置通过通讯模块发送到了管理平台(后台服务器)，后台服务器收到了用户ID及探测点的位置的信息保存在数据库中，并可调出加以显示。后台服务器通过通讯模块下发指令给使能模块的指令关闭模块，使能模块70关闭通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30，以方便校园管理。
离开探测点检测到了儿童(用户ID)儿童定位手表的第一RFID射频模块发出的数据信息，两者发生了信息交互，离开探测点将用户ID及探测点的位置通过通讯模块发送到了管理平台(后台服务器)，后台服务器收到了用户ID及探测点的位置的信息保存在数据库中，并可调出加以显示。后台服务器通过通讯模块下发指令给使能模块的指令开启模块，使能模块70开启通讯模块20的语音通话单元、GPS模块30，以方便儿童离开校园，不需要再进行校园管理。
综上，本发明是一款可应用于实时定位、亲情通话、2.4G远距离识别的儿童定位手表。内置GSM卡/UIM卡，具备校园考勤、位置定位、语音通话等功能的儿童手表，支持通话、定位、信息查看等功能方面的需求，同时支持通过2.4G远距离识别进行功能开启或关闭。
本发明通过2.4G远距离识别，进行场景识别，根据场景不同进行功能调整。
本发明集成了RFID(射频识别技术)、GPS(全球卫星定位)、无线通讯技术和考勤信息化技术等多项技术。
实施本实用新型的一种用于校园的儿童定位手表，具有以下有益的技术效果：
区别于现有技术中，儿童定位手表的通话、定位功能在校园里不能自动关闭的不足，本技术方案中，儿童定位手表的通话、定位功能在校园里自动关闭，在离开校园时自动开启，方便了校园管理，避免了小孩在校园内常常使用，给管理上带来麻烦的问题。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。