一种多媒体批注方法和模块与流程

本发明属于计算机字处理软件和网站页面编辑程序领域，具体涉及一种多媒体批注方法和模块。

背景技术：

在微软的OFFICE软件和金山的WPS软件里，文档中可以插入文字批注。

公开号为CN1858786A的中国专利文献公开了一种格式化批注处理系统和方法，具体涉及在增加、修改以及显示批注时能够按照批注模板来显示批注操作的用户界面，根据操作界面用户可以明确知道从哪些方面描述批注内容，即批注模板规定了批注的内容条目和格式以及内容范围约束，同时描述了批注的操作界面格式；同时本发明还公开了格式化批注文件汇总处理系统和方法，通过合并模板汇总后的批注格式可以与汇总前的批注格式不同，同时能够按照某个内容条目进行统计。通过本发明，电子文档批注用户可以根据自己的需要定制自己的批注内容格式和界面；另外批注文件的独立保存方便了批注的传阅，而批注文件的合并功能方便了作者同时处理对同一篇电子文件的多份批注。

公开号为CN101916245A的中国专利文献公开了一种电子阅读器上电子书的批注实现方法和装置。该方法包括：显示多媒体批注库中的多媒体批注内容；响应于用户的批注插入请求，将用户确定的多媒体批注内容插入到电子书中用户选择的批注位置。本发明的方法和装置可以提供多媒体批注库，包括图标、动画、文本批注框、音频等用户常用的标注工具；用户在阅读电子书时可以调用多媒体批注库插入多媒体批注内容；电子阅读器把经过用户批注的电子书自动保存形成具有用户个性化特殊的电子书。本发明能够满足把用户纸质书阅读批注习惯延续到电子阅读装置上，通过多媒体方式更好的实现用户个性化批注习惯，具有便利性、易用性、稳定性，能够推广电子阅读装置在个人用户中普遍适用。

在文档中插入的批注内容仅限于文字形式，不能直接插入其他格式的批注。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种多媒体批注方法和模块，本发明的多媒体批注方法和模块可以用图片、音频、视频、动画等格式进行批注，可以直观、形象地注释字句的含义和意义。

为实现上述目的，本发明提供一种多媒体批注方法，该方法包括：在文档中进行非文字批注；生成有非文字批注的媒体文件。

可选的，所述非文字批注包括图片批注、音频批注、视频批注和动画批注。

可选的，所述文档包括OFFICE软件所创建的文档、WPS软件所创建的文档或记事本note文档。

可选的，在所述在文档中进行非文字批注步骤之后，在所述生成有非文字批注的媒体文件之前，所述方法还包括：将所述非文字批注隐藏在按钮中。

本发明还提供一种多媒体批注模块，该批注模块包括：非文字批注单元，被配置为在文档中进行非文字批注；媒体文件生成单元，被配置为生成有非文字批注的媒体文件。

可选的，所述非文字批注单元包括：图片批注子单元，被配置为在文档中进行批注图片；音频批注子单元，被配置为在文档中进行批注音频；视频批注子单元，被配置为在文档中进行批注视频；动画批注子单元，被配置为在文档中进行批注动画。

可选的，所述文档包括OFFICE软件所创建的文档、WPS软件所创建的文档或记事本note文档。

可选的，所述模块包括：非文字批注隐藏单元，被配置为将所述非文字批注隐藏在按钮中。

本发明具有如下优点：

这项创新与发明，有利于更好的传播古代的文化思想，对中国这样古代文化典籍储藏丰富的国家，有重大意义。它的意义在于，把古代典籍转化成电子文档后，通过对晦涩难懂的字句进行逐字逐句注解后，使读者更容易读懂和理解作者原来的含义。在我们的发明出现之前，一篇文章被注解穿插的乱七八糟，而且只能注入文字。现在可以用图片、音频、视频、动画进行注解，讲解的更加生动直观，更易于理解。为电子教材的出现打下了基础。今后小朋友们在平板上按下按钮，讲解就跳出来，学习方式发生了巨大的变革。也会引起教学课件呈现方式的变革，过去老师在备课的过程中，准备了很多东西，到了讲台上就会遗漏一些重要内容，现在通过我们的方法和模块，教师可以把自己的全部教学精华插入到课件中，学生一点鼠标就可以看到老师的解说、听到老师的讲解，还可以反复回头学习。

附图说明

图1是本发明方法一种具体实施方式的流程示意图。

图2是本发明方法另一种具体实施方式的流程示意图。

图3是本发明模块一种具体实施方式的结构示意图。

图4是本发明模块另一种具体实施方式的结构示意图。

具体实施方式

以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

本申请使用JAVA和PHP编程语言，在底层语言的基础上建立了一个模型，形成系统平台，将文档导入到注释平台后，设置图文框，插入各种格式的媒体文件，进行注解，再用按钮代替文本框隐藏批注内容。

本申请的多媒体批注方法可以在普通文档中插入图片、音频、视频、动画等格式的内容，而且在插入后可以用按钮或小图标把插入的内容隐藏起来，不改变原来文档的样式，保持了原文的格式美。

如图1所示，本发明提供一种多媒体批注方法，该方法包括步骤S100-S200。

步骤S100：在文档中进行非文字批注。所述文档可以包括OFFICE软件所创建的文档、WPS软件所创建的文档或记事本note文档，例如WORD文档、TXT文档、PDF文档等。在文档中进行非文字批注，例如可以包括图片批注、音频批注、视频批注和动画批注等，非文字批注可以来自网络的照片、视频、动画和录音等，也可以进行制作。

步骤S200：生成有非文字批注的媒体文件。所生成的媒体文件可以保留原先文档的格式，也可以以新的格式采用特殊的软件进行打开。

如图2所示，本发明方法还可以包括步骤S150。

步骤S150：在所述在所获取的文档中进行非文字批注步骤之后，在所述生成有非文字批注的媒体文件之前，所述方法还包括：将所述非文字批注隐藏在按钮中。当需要查看非文字批注时，可以点击按钮进行查看。当需要查看文本时，可以使非文本批注隐藏在按钮中。

如图3所示，本发明还提供一种多媒体批注模块，该批注模块包括如下单元。

非文字批注单元，被配置为在文档中进行非文字批注。所述文档可以包括OFFICE软件所创建的文档、WPS软件所创建的文档或记事本note文档，例如WORD文档、TXT文档、PDF文档等。所述非文字批注单元可以包括：图片批注子单元，被配置为在文档中进行批注图片；音频批注子单元，被配置为在文档中进行批注音频；视频批注子单元，被配置为在文档中进行批注视频；动画批注子单元，被配置为在文档中进行批注动画。非文字批注可以来自网络的照片、视频、动画和录音等，也可以进行制作。

媒体文件生成单元，被配置为生成有非文字批注的媒体文件。所生成的媒体文件可以保留原先文档的格式，也可以以新的格式采用特殊的软件进行打开。

如图4所示，该批注模块还可以包括非文字批注隐藏单元，被配置为将所述非文字批注隐藏在按钮中。当需要查看非文字批注时，可以点击按钮进行查看。当需要查看文本时，可以使非文本批注隐藏在按钮中。

虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。