技术特征：
技术总结
本发明提出一种应用于在线教育的查询页面缓存控制方法，包括下列步骤：用户访问查询页面时，首先检测服务器相应的缓存数据是否存在；如果查询页面的缓存数据不存在时，连接数据库，获取数据，并把查询结果序列化后保存到服务器的缓存文件中，以后同样的查询结果直接从服务器的缓存文件中获得，其中，所述检测服务器的缓存文件中是否存在用户查询页面数据是根据用户的用户ID、班级ID和课程ID进行查询，服务器根据查询结果包含的用户ID、班级ID和课程ID将其序列化后保存到缓存文件中。本发明提出的应用于在线教育的查询页面缓存控制方法，能够使用户快速访问查询页面，有效降低数据库的读写压力，提高服务器缓存的使用效率。
技术研发人员：虞陆平;魏巧宝
受保护的技术使用者：杭州施强教育科技有限公司
技术研发日：2017.04.20
技术公布日：2018.11.02