一种学生信息管理方法、装置及系统与流程

本发明涉及信息管理技术领域，具体为一种学生信息管理方法、装置及系统。

背景技术：

校园是学龄人员进行学习和生活的地方，在新生入学时，为了对其在校园的各种信息进行记录，需对其建立档案，进行管理；

现有技术中，现有的学生信息管理装置在学生录入信息时，均采用触屏录入，大量学生点击录入信息，触控显示屏上会粘附大量指纹和细菌，不仅影响观看，且易传播病菌；传统的学生信息管理装置只可在校内查询，无法进行线上查询，不便于学生家长及时查询学生的近期信息状况；

为此，本发明提出一种学生信息管理方法、装置及系统用于解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种学生信息管理方法、装置及系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学生信息管理装置，包括信息管理装置本体以及管理系统，所述信息管理装置本体的表面开设有操作窗口，所述操作窗口的内部嵌入安装有触控显示屏，信息管理装置本体的表面开设有导向槽，所述导向槽的内部滑动连接有限位滑块，所述限位滑块粘接在牵拉横杆的表面上，所述牵拉横杆的表面粘接有擦拭棉板，且牵拉横杆的表面粘接有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的另一端焊接在操作窗口的顶面上，且牵拉横杆的表面粘接有拉环，所述管理系统包括中央处理器，中央处理器与触控显示模块双向互联，触控显示模块与信息选择模块双向互联，信息选择模块设置有两个输出端，信息选择模块的两个输出端分别与信息采集模块和信息查询模块的接收端连接，信息采集模块和信息查询模块的输出端均与信息库的接收端连接，信息库通过无线传输模块与客户端双向互联，且中央处理器与信息登记服务器采用区域网连接，信息登记服务器与学期信息登记模块双向互联，学期信息登记模块的输出端与信息库的接收端连接。

优选的，所述导向槽呈“t”字形矩形柱体结构，导向槽设置有两个，两个导向槽关于操作窗口呈水平方向对称分布。

优选的，所述限位滑块呈“t”字形板状结构，限位滑块的两个端面中面积较大的端面处于导向槽的内部，拉伸弹簧设置有三个，三个拉伸弹簧等距离等大小排列在牵拉横杆与操作窗口之间。

一种学生信息管理的方法，包含以下步骤：

步骤一：学生信息采集，入学新生按照学号排队，在信息管理装置本体前等待信息采集，点击信息管理装置本体表面的触控显示屏，根据信息提示进入信息采集模块，信息采集模块对新生进行相片采集，且需新生输入个人信息，例如：姓名、性别、家庭住址以及父母联系方式等等，采集信息自动上传至信息库；

步骤二：主机学生信息查询，点击信息管理装置本体表面的触控显示屏，根据提示信息进入信息查询模块，输入学生学号查询其基本信息；

步骤三：学期信息录入，在校园网内，学生的班级负责人(班主任)将学生的学期成绩录入在自己的电脑中，并在内网上传至信息库中；

步骤四：远程信息查询，学生家长可下载学校提供的软件，借助手机登录，输入对应学号查询信息库中已上传的信息。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构设置合理，功能性强，具有以下优点：

1.本发明提出的学生信息管理装置上加设擦拭棉板，擦拭棉板粘接在牵拉横杆上，与其同步移动，牵拉横杆表面的限位滑块子啊导向槽内部上下移动，带动擦拭棉板对触控显示屏表面擦拭；

2.本发明提出的学生信息管理方法在新生入学时对新生采集信息，并在各学期对学期信息进行上传，全面记录学生在校期间的学习信息；

3.本发明提出的学生信息管理系统可采用多种方法查询学生信息，便于相关人员及时了解学生的近期信息。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明牵拉横杆结构示意图；

图3为图1中a处结构放大示意图；

图4为本发明信息管理系统框图。

图中：信息管理装置本体1、操作窗口2、触控显示屏3、导向槽4、限位滑块5、牵拉横杆6、擦拭棉板7、拉伸弹簧8、拉环9。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1至图4，本发明提供一种技术方案：一种学生信息管理装置，包括信息管理装置本体1以及管理系统，信息管理装置本体1的表面开设有操作窗口2，操作窗口2的内部嵌入安装有触控显示屏3，信息管理装置本体1的表面开设有导向槽4，导向槽4呈“t”字形矩形柱体结构，导向槽4设置有两个，两个导向槽4关于操作窗口2呈水平方向对称分布，导向槽4对限位滑块5起到导向作用，并防止限位滑块5脱落；

导向槽4的内部滑动连接有限位滑块5，限位滑块5粘接在牵拉横杆6的表面上，限位滑块5呈“t”字形板状结构，限位滑块5的两个端面中面积较大的端面处于导向槽4的内部，拉伸弹簧8设置有三个，三个拉伸弹簧8等距离等大小排列在牵拉横杆6与操作窗口2之间，牵拉横杆6的表面粘接有擦拭棉板7，且牵拉横杆6的表面粘接有拉伸弹簧8，拉伸弹簧8的另一端焊接在操作窗口2的顶面上，且牵拉横杆6的表面粘接有拉环9，在学生来到信息管理装置本体1前采集信息时，首先，手捏拉环9向下张拉牵拉横杆6，此时，限位滑块5在导向槽4内部滑动，且拉伸弹簧8被拉伸，同时，牵拉横杆6表面的擦拭棉板7对触控显示屏3的表面进行擦拭，将触控显示屏3表面的指纹擦掉，可在擦拭棉板上喷洒消毒液，减少细菌的滋生，松开拉环9之后，拉伸弹簧8拉动牵拉横杆6回弹，可手继续捏住拉环9使其缓慢回弹；

管理系统包括中央处理器，中央处理器与触控显示模块双向互联，触控显示模块与信息选择模块双向互联，信息选择模块设置有两个输出端，信息选择模块的两个输出端分别与信息采集模块和信息查询模块的接收端连接，信息采集模块和信息查询模块的输出端均与信息库的接收端连接，信息库通过无线传输模块与客户端双向互联，且中央处理器与信息登记服务器采用区域网连接，信息登记服务器与学期信息登记模块双向互联，学期信息登记模块的输出端与信息库的接收端连接。

一种学生信息管理的方法，包含以下步骤：

步骤一：学生信息采集，入学新生按照学号排队，在信息管理装置本体1前等待信息采集，点击信息管理装置本体1表面的触控显示屏3，根据信息提示进入信息采集模块，信息采集模块对新生进行相片采集，且需新生输入个人信息，例如：姓名、性别、家庭住址以及父母联系方式等等，采集信息自动上传至信息库；

步骤二：主机学生信息查询，点击信息管理装置本体1表面的触控显示屏3，根据提示信息进入信息查询模块，输入学生学号查询其基本信息；

步骤三：学期信息录入，在校园网内，学生的班级负责人(班主任)将学生的学期成绩录入在自己的电脑中，并在内网上传至信息库中；

步骤四：远程信息查询，学生家长可下载学校提供的软件，借助手机登录，输入对应学号查询信息库中已上传的信息。

工作原理：实际使用时，在学生来到信息管理装置本体1前采集信息时，首先，手捏拉环9向下张拉牵拉横杆6，此时，限位滑块5在导向槽4内部滑动，且拉伸弹簧8被拉伸，同时，牵拉横杆6表面的擦拭棉板7对触控显示屏3的表面进行擦拭，将触控显示屏3表面的指纹擦掉，可在擦拭棉板上喷洒消毒液，减少细菌的滋生，松开拉环9之后，拉伸弹簧8拉动牵拉横杆6回弹，可手继续捏住拉环9使其缓慢回弹。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。