一种教育资源管理平台的制作方法

本发明涉及教育平台管理领域，尤其涉及一种教育资源管理平台。

背景技术：

目前，随着计算机的普及和教育资源领域的不断进步，越来越多的人们采用网络教学平台进行自我学习和自我价值的提升。因此远程教育培训系统得到了大家的广泛应用，它突破了传统面授课教学模式的局限性，为学生和老师提供了更加自由和广阔的教育学习空间，因此越来越多的高等院校采用网络教学模式，然而现有技术中的网络教学平台使用内部局域网进行课程培训和学习，这样就造成网络系统不易升级和维护，教学数据也很难达到统一性的要求，更不能实现网络和资源共享的效果。在现有技术的教育管理平台中大多数学校比较重视硬件标准，忽视对应用软件的建设，特别是高质量的、适合学生老师自主个性化的资源平台建设。并且在已有的软件中大多数也都采用校内局域网络，虽然安全性得到保证，但是系统的依赖性强，不容易升级维护，无法实现数据在广域网下共享。

技术实现要素：

根据现有技术存在的问题，本发明公开了一种教育资源管理平台，具体包括：

学生信息管理单元，对学生的个人资料信息、学生对课程资源的浏览记录信息、学生对课程资源的收藏情况信息进行记录和保存；

教师信息管理单元，对每个教师上传的个人资料和教学文件信息、创建的试卷和作业、记录的学生成绩信息进行记录和保存；

接收所述教师信息管理单元传送的数据信息、将教学文件编辑成音频格式和视频格式的教学课程的教学管理单元，所述教学管理单元对学生的在线学习过程进行追踪和记录、对学生在线完成的作业进行保存；

系统维护单元，对平台在工作状态下的更新日志和用户操作日志进行更新和保存，所述系统维护单元根据学生的不同专业建立多个院系、根据用户的身份不同建立多个身份权限；

系统保障单元，对平台在工作状态下的物理安全和网络安全进行实时维护。

所述学生信息管理单元至少包括学生个人信息登记模块、课程学习追踪模块和在线测试模块；

学生个人信息登记模块，用于接收学生上传的个人信息；

课程学习追踪模块，用于实时追踪学生在自主学习过程中的课件浏览进度和对课程资源的收藏信息；

在线测试模块，根据每个学生的在线学习课程的不同为学生设计对应的在线测试题库、同时为学生进行在线测评。

所述教师信息管理单元至少包括教师信息登记模块、互动管理模块和成绩管理模块；

教师信息登记模块，用于接收教师的个人身份信息、教师上传的教学资源、作业资源以及调查问卷信息；

互动管理模块，用于建立教师和学生之间的交流空间、提供在线交流空间和留言专区；

成绩管理模块，用于接收和登记教师上传的每个学生的考试成绩信息、并对成绩进行排名管理。

所述教学管理单元至少包括教学资源编辑模块和作业创建模块；

所述教学资源编辑模块将教师上传的课程资源按类型创建成音频教学课程和视频教学课程；

所述作业创建模块用于将教师上传的作业信息编辑成标准作业和辅导作业。

所述系统维护单元至少包括日志管理模块、机构院系建立模块和角色管理模块；

所述日志管理模块用于查看平台在工作状态下的更新日志和用户操作日志，所述日志管理模块用于查看所有登录该平台用户的ip地址、登录日期和登录时间、用户名、登录密码以及操作内容描述信息；

所述机构院系建立模块根据用户专业的不同在该平台下建立多个院系、在院系下建立多个专业；

所述角色管理模块根据用户在首次登录时输入的角色信息为该用户设置角色权限，其中角色至少包括教师身份和学生身份。

所述系统保障单元至少包括物理安全保障模块、网络安全保证模块和数据安全保障模块；

所述物理安全保障模块用于对平台的物理设备进行防盗和防毁保障；

所述网络安全保证模块用于对平台的数据传输网络和公共网络进行安全维护；

所述数据安全保障模块对该系统内存储的数据信息进行数据安全存储、数据传输安全管理和数据库安全管理，其中数据安全存储方式包括加密存储和验证码存储，所述数据传输安全管理方式包括在该系统与数据平台进行信息交互时对传输数据进行签名回执管理、数据加密和解密管理、时间戳验证管理和数据摘要与验证管理。

由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种教育资源管理平台，该教育资源管理平台利用计算机技术、网络技术和通讯技术有效的实现了学校的信息化管理模式，使学校内的所有数据与资料进行网络共享，使机构内部各个部门老师和学生之间得到更好的沟通，有利于学校为各层次的人员服务，因此该平台为学生、教师以及领导人员提供各类教务服务，方便学生和教师的沟通因此可以提高教学质量、提升教师的工作效率。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明教育资源管理平台的结构框图。

具体实施方式

为使本发明的技术方案和优点更加清楚，下面结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚完整的描述：

如图1所示的一种教育资源管理平台，具体包括学生信息管理单元、教师信息管理单元、教学管理单元、系统维护单元和系统保障单元。

其中学生信息管理单元负责对生的个人资料信息、学生对课程资源的浏览记录信息、学生对课程资源的收藏情况信息进行记录和保存。学生信息管理单元至少包括学生个人信息登记模块、课程学习追踪模块和在线测试模块，所述学生个人信息登记模块用于接收学生输入个人姓名信息、在这里学生可以修改自己的登录口令以及个人信息等。课程学习追踪模块用于为学生提供基于整站的课件知识的智能搜索引擎，同时对学生浏览的教师课程进行收藏和浏览定位，当学生下一次进入该教师的课程时学生可以快速的进入上次课程的浏览位置，所述在线测试模块使学生可以在多模式下学习、例如视频学习，自主学习等。在线测试模块用于为学生提供在线测试、考试，并查看测试、考试成绩等。

进一步的，所述教师信息管理单元对每个教师上传的个人资料和教学文件信息、创建的试卷和作业、记录的学生成绩信息进行记录和保存。其中教师进入教师信息管理单元可以自主的建立各类教学活动、创建在线交流板块、发布作业、考试和实时答疑课程，所述教师信息管理单元至少包括教师信息登记模块、互动管理模块和成绩管理模块。所述教师信息登记模块用于接收教师上传的个人身份的资料信息、教师上传的教学资源作业资料以及调查问卷等等。所述互动管理模块用于建立学生和教师之间的交流空间，该交流空间包括学生和教师进行在线交流、在线提问和答疑、同时针对学生开辟留言专区和类似论坛方式的交流版块。所述成绩管理模块用于接收教师对每个学生登记的考试成绩并且供学生进行在线查询，同时教师可对班级下的学生学习成绩进行管理，并查看学生的学习情况。

进一步的，教学管理单元对对学生的在线学习过程进行追踪和记录、对学生在线完成的作业进行保存，将教学文件编辑成音频格式和视频格式的教学课程。所述教学管理单元至少包括教学资源编辑模块和作业创建模块。所述教学资源编辑模块用于编辑和制作教师上传的教学课程，其中教学课程包括音频课程和视频课程，同时教师可以进入教学资源编辑模块可以对自己的课程进行创建、编辑和删除，所述作业创建模块用于编辑和制作教师上传的作业资源，其中作业创建模块为教师提供创建、编辑和删除作业的管理功能，同时还提供标准作业，辅导作业两种类型作业的制作，标准作业、辅导作业都提供了参考答案，供学生做完作业后进行自我评估。其中学生在考试状态下或者作业完成中作业创建模块支持单选、多选、填空和连线等功能。

进一步的，系统维护单元用于对平台在工作状态下的更新日志和用户操作日志进行更新和保存，所述系统维护单元根据学生的不同专业建立多个院系、根据用户的身份不同建立多个身份权限。其中系统维护单元至少包括日志管理模块、机构院系建立模块和角色管理模块，所述日志管理模块用于查看系统更新日志和用户操作日志，其中该平台的管理员在日志管理模块下能查看到所有登录系统的用户的具体操作情况，包括登录时的ip地址、用户名、密码，操作内容描述，日期，时间等，以便对历史数据的修改痕迹查询提供线索，对恶意修改数据的用户进行跟踪等。所述机构院系建立模块用于在该平台下建立多和院系、在院系下建立多个专业，每个专业下面可以有多个行政班。机构院系建立模块提供学院管理员，学院管理员可以查看、备份、删除、指定课程的用户角色，每个学院的管理员只能够管理本学院的课程。所述角色管理模块根据用户角色的不同划分为学生角色和教师角色，用户进入该平台进行角色划分，其中不同的角色身份可能拥有不同的权限，创建角色主要是便于给用户授予一组相关联的功能/权限，是授权的一种快捷方式。

进一步的，系统保障单元，对平台在工作状态下的物理安全和网络安全进行实时维护。这样平台构建全方位、多层次、完善的安全体系，因此，在保证物理安全和网络安全的基础上，充分保证数据安全和教育资源管理平台的安全。

其中系统保障单元至少包括物理安全保障模块、网络安全保证模块和数据安全保障模块；所述物理安全保障模块用于对平台的物理设备进行防盗和防毁保障。其中物理安全是系统安全的前提，在物理安全保障模块下平台采用区域防护、设备安全、设备防盗、设备防毁、防止电磁信息泄露、防止线路截获、抗电磁干扰、电源保护来保证物理安全。所述网络安全保证模块用于对平台的数据传输网络和公共网络进行安全维护。在网络安全保证模块下平台主要是保证与平台通信的各个系统之间的数据传输网络以及公共网络服务可以安全可靠的运行。本平台主要采用包括设置防火墙、防范病毒、控制与公网互连、防范黑客入侵以及就网络安全进行严格监控和规范管理等以保护业务网络资源和教学管理平台应用服务。所述数据安全保障模块对该系统内存储的数据信息进行数据安全存储、数据传输安全管理和数据库安全管理，其中数据安全存储方式包括加密存储和验证码存储，所述数据传输安全管理方式包括在该系统与数据平台进行信息交互时对传输数据进行签名回执管理、数据加密和解密管理、时间戳验证管理和数据摘要与验证管理。由于数据安全又分为数据存储安全，数据传输安全和数据库安全三个方面，具体实施过程中数据存储安全采用关系型数据库管理系统本身提供的数据库加密存储和权限控制方式，根据数据的安全分级，一般数据直接采用明文存储或者明文加上验证码存储，对于重要数据和关键数据则附加验证码，还进行先加密后存储以防止数据被非法窃取或篡改。在系统与数据交换平台之间传输数据时，对于重要数据或关键数据，综合采用数字签名与验证、签名回执、时间戳加盖与验证、数据摘要与验证、数据加密与解密的安全措施。对于数据库安全则采用定时备份与手动备份，并导出数据的方式。

本发明公开的一种教育资源管理平台，该平台有利于学校为教师和学生提供更全面的教学服务，同时该平台考虑到网络安全制度的问题为用户提供一个可靠的教学资源分享平台和资源共享空间，因此提供了教师的工作效率节省了教师的工作量。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。